【摘要】：当互动诉求部分远远高于个体发展部分要求时：作为孩子依赖心有些过度了，父母应该多给孩子提供一些独立的环境，增加孩子的自信心。作为父母如果诉求过度，应该及时反省自己是否一直是用高高在上的态度和孩子交流，应该放低自己的态度，放平心态来对待孩子。而作为父母如果个体发展部分太高，则应该注意不要太溺爱孩子，在孩子出现问题的时候，除了应有的鼓励也应该告诫孩子基本的道理，不要让孩子产生可以再犯同样错误的心理。
测试：看看你跟孩子谁更公平
这道题是一道亲子互动题，下面有两个表格，现在父母和孩子们来换位思考一下，想想看对方的优点是什么，有什么是自己做不到而对方能做到的事情。
答案分析
根据心理学的原理，一个人在填写对方的优点的同时，也是在倾诉自己的诉求，所以根据你填写的对方的优点，我们可以将你的评价分为两个部分，第一个部分是互动诉求部分，就是你希望对方继续保持的能够给你带来某种好处的优点；第二个部分是个体发展部分，就是你对对方的某些特长感到向往，希望自己也能拥有类似性质能力的愿望。
当互动诉求部分远远高于个体发展部分要求时：作为孩子依赖心有些过度了，父母应该多给孩子提供一些独立的环境，增加孩子的自信心。作为父母如果诉求过度，应该及时反省自己是否一直是用高高在上的态度和孩子交流，应该放低自己的态度，放平心态来对待孩子。
当个体发展部分远远高于互动诉求部分要求时：作为孩子稍微有些缺乏温情，父母应该多增加和孩子相处的时间，不仅仅要成为孩子心中的英雄，也要成为孩子心中的港湾。而作为父母如果个体发展部分太高，则应该注意不要太溺爱孩子，在孩子出现问题的时候，除了应有的鼓励也应该告诫孩子基本的道理，不要让孩子产生可以再犯同样错误的心理。
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