“哆来咪”音乐学校非常热闹，因为今天将迎来一位新学生，它是谁呢？
小动物们排列成队来迎接它，这是音乐学校的传统。还有最隆重的仪式，瞧，七星瓢虫们排成一个心形的图案，蜂鸟在空中列成一条直线，还有小蜗牛，它们排成一个扇形，中间站着猩猩校长，两只可爱的小刺猬蹲在校长旁边。
咦，小鼹鼠哪去了？正当大家东张西望的时候，从远处来了两只小动物，它们身材小巧，姿态轻盈，脸和身体却又是圆形的，圆圆的脸上有一个扁扁的小鼻子，特别可爱，原来今天的新学生是垂耳兔。
不远处，画眉鸟从学校的屋顶起飞，开始唱音乐学校的“欢迎歌”，它越飞越近，歌声清脆嘹亮，全体师生一起跟着合唱，它们还用身体打着节拍。
这时，从猩猩校长的脚下钻出了一排小鼹鼠，快看，鼹鼠出来的地方，地面塌陷，形成了两个大大的字——欢迎。
猩猩校长用最热情的拥抱表达了对垂耳兔的欢迎，并且亲手为它佩戴了音乐学校的花环，这可是音乐学校的标志哦，垂耳兔激动得都快要跳起来了。
它没有想到，学校会用这么隆重的仪式来欢迎自己。
上课时，垂耳兔坐得很端正，它听得可入神了，原来世界上有这么多奇妙的事情，原来上学这么有意思啊。下课了，如果不是它突然想要大便，它一定还会向同学们请教更多的知识。
但是，现在……
它连跑带跳地冲向洗手间，依次看过去，许多门都关着，看来有些小动物比它先到了。它肚子开始有些疼，一步一步向里面走，只有最里面一个门开着，垂耳兔实在憋不住了，连忙跳了进去。
“啊！”只听一声惨叫，原来小刺猬在用洗手间，可是它没有关门，可怜的垂耳兔撞到了刺猬身上，顿时有血流了出来，小刺猬此时也吓得发抖，它原本没有把刺都竖起来，它是看到一个黑影冲进来时，突然把身体卷曲成球状，让刺朝外才扎了垂耳兔的，现在它也吓得瑟瑟发抖。
音乐学校的同学都知道，刺猬胆小，每次都会躲在最里面的洗手间，并且会开着门，但垂耳兔是新同学，还不了解。
直到午餐时，垂耳兔还没缓过神来，吓得哆哆嗦嗦，午饭它什么也没吃。下午上课时还蔫蔫地趴在桌子上，老师讲话的声音稍微大一点，它就会发抖。
小蜗牛看了很着急，下课时，它把大家召集在一起说：“今天小刺猬上洗手间因为没有关门，把垂耳兔吓着了，大家有没有好办法来解决呢？”
七星瓢虫说：“上次，我和小刺猬逛商场，它上洗手间没有关门，也被人嘲笑了，这样不文明。”
小刺猬害羞地低着头不敢说话。它也知道上洗手间开着门不文明，可是它真的害怕。
七星瓢虫突然开心地转了个圈，说：“我想到一个好办法。”
其他小动物焦急地问：“什么办法？”
七星瓢虫走过去站到小刺猬身边，说：“我们来玩个游戏，每次谁上洗手间，走到门口就说‘猜猜我是谁’，看看小刺猬或者其他小动物能不能猜出来。不过，小刺猬也要关门，用耳朵来猜，不能偷看，这样才能保证游戏公平。”
蜗牛开心地说：“这个主意好，猜猜我是谁？这样小刺猬知道有同学进来，听到声音也不害怕，而且关门用洗手间也很文明哦。”
小刺猬说：“哎呀，我现在就想去小便。”
“我也去，我也去……”
小刺猬到了洗手间，第一件事就是把门关上，不知道为什么一想到要玩“猜猜我是谁”的游戏，它不但不害怕，还有一些期待呢！
“猜猜我是谁？”一个细细的声音突然传进了耳朵。是谁呢？蜗牛还是鼹鼠？小刺猬有点猜不准，它说：“小鼹鼠。”大家都笑了，说：“不对。”
它出来一看，原来是垂耳兔，它害羞地说：“垂耳兔，你赢了。”
现在，它们已经不玩这个游戏了，因为，小刺猬已经可以勇敢地自己关门上洗手间了。
“猜猜我是谁”已经变成活动课上的有趣游戏了。
礼仪小锦囊
❶孩子们要养成不暴露自己身体的习惯，尊重个人隐私。
❷上洗手间要关门，无论是在家还是在其他地方，避免给他人带来不便。
❸孩子们可以学会自己解决问题，就像七星瓢虫、垂耳兔、小刺猬它们一样，开动脑筋，拥有思考能力。
❹延伸提问孩子，除了上洗手间关门，还有什么好的做法会赢得别人的尊重？鼓励孩子自己发现，尽量在使用洗手间时，大便和小便不会弄脏边沿和地面，用过洗手间要冲水，便后要洗手等等。
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