序二（译文）

序二（译文）

作为浙江大学亚太休闲教育研究中心的名誉研究员，我被应邀为这本生动有趣的新书写序，感到莫大的荣幸和欣慰。

在我看来，体育科学研究的问题之一是理论常常不能与“真实世界”的运动表现对接，尤其是在高水平运动中。因此，基于慎重严谨研究的专业实践就显得尤其重要。王进教授所撰写的《当代体育社会心理探索———从理论到实践》一书在这一知识领域中作出了不可估量的贡献。他的研究所面临的是一个不可低估的挑战。然而，该书展示了他在这一研究领域中所表现出来的少有而又是令人赞赏的对问题观察的敏锐能力。出于对体育科学多学科和跨学科的极大兴趣，以及对丰富专业实践的关注，我为能在自己的书架上有这样一本书而感到非常的高兴。而且，我会时常地阅读和参考它，使其不同于那些仅仅摆在书架上的书籍。

王进教授是一位运动心理学家，他把理论的演绎、实证的结果和精心的应用以令人印象深刻的方式完美地联系起来了。关于这一点，在他前一本与我最近研究兴趣有关的《运动竞赛关键时刻的“发挥失常”：压力下的“Choking”现象》一书中就阐述得非常清楚了。如同期望的，这本新书就像题目建议的那样把理论与实践紧密地结合在一起。全书内容不仅涵盖了运动心理学中的关键主题，而且还包涵了宽泛的专业主题（在热门专题的研究中，我还未见到如此全面地、具有连贯性地讨论体育中的社会心理学）。专著融合了对方法论的深度解读、社会与文化的关联和当代热门问题的讨论，堪称是这本书的一大亮点。

作为普通的读物，这本书也有着很多值得赞扬之处。它在关注运动心理学特有的主题和问题的同时（例如，人际关系和社会行为），还考虑到了内容的广度和深度。进一步，对于中国的读者来说，该书还包括一些具体相关的部分。总之，它应该对所有运动心理学的读者都具有普遍的吸引力。读者可以从该书中学到许多增强专业实践能力的东西。

斯科特·弗莱明　博士，教授

卡地夫体育学院

英国威尔士大学

2012年3月