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海洋人文主题绘画作品

时间:2022-10-20 百科知识 版权反馈
【摘要】:中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色,学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。中国海洋大学现有5个文科学院,一个基础教学中心。十年来,学校人文社科所取得的科研成果得到了学界的好评,获得人文社会科学省部级奖励29项,其中一等奖3项、二等奖19项。学校拥有教育部唯一的海洋类综合性人文社科重点研究基地——海洋发展研究院。
中国海洋大学人文社会科学研究发展总结_中国高校人文社会科学研究通鉴(2001—2010)(上)

一、总体情况

中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色,学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。校训是“海纳百川,取则行远”。

经过几代人的不断努力,特别是2001年学校党委提出“繁荣哲学社会科学、重振海大人文辉煌”以来,中国当代著名作家王蒙担任顾问、教授、文学与新闻传播学院名誉院长,原国家海洋局局长王曙光受聘海大顾问、教授、海洋发展研究院院长,著名画家范曾担任人文社会科学研究院院长,9位知名作家受聘为“驻校作家”,使得我校人文社会科学研究取得了长足发展。

2007年学校主体教学区迁到崂山校区后,办公条件有了极大改善,为人文社会学科的发展提供了保障。中国海洋大学现有5个文科学院,一个基础教学中心。学科门类比较齐全,涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学等。拥有博士学位授权一级学科3个,博士点14个,9个硕士学位授权一级学科,硕士点70个,在校研究生3100余人,学校拥有1个“985工程”哲学社会科学创新基地,1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个国家文化产业研究中心和5个山东省人文社会科学研究基地,基本覆盖了学校的主要学科。

人文社会科学目前在校教师597人,其中教授129人,副教授156人,讲师288人,其中博士167人,硕士299人;45岁以下教师438人,占到教师总人数的73%。初步形成了一支年龄结构比较合理、学历层次较高的文科科研队伍。

学校已经成为山东省乃至全国相关人文社会科学学科领域的学术团体的挂靠单位,其中包括山东省海洋经济学会、山东省会计学会、山东省法学会环境与资源保护法学研究会、山东省企业管理研究基地、山东省高等教育研究基地、山东省文化产业品牌研究基地等。

二、主要成绩和经验

(一)主要成绩

1.科研经费持续增长,社科研究成果丰硕

十年来获得纵向课题622项,经费总额2311万元,课题数量和总经费“十一五”分别是“十五”的2.3倍和8.4倍,范围基本覆盖了国内主要的课题申报项目,其中国家级项目29项,总金额245万元,教育部人文社会科学基金课题56项,其他省部级课题146项。十年来各类横向课题103项,服务对象包括地方政府、金融机构和大型民营企业等,经费总额865万元。十年来,学校人文社科所取得的科研成果得到了学界的好评,获得人文社会科学省部级奖励29项,其中一等奖3项、二等奖19项。

2003年法政学院徐祥民教授申报的中国海洋发展战略研究获批教育部首批哲学社会科学重大攻关项目,项目经费80万元,研究内容包括中国海洋发展现状与比较研究、经济全球化与海洋经济发展战略、海洋宏观管理战略、国际政治格局与我国海洋安全战略、信息时代与海洋科技发展战略、中国海洋法制建设战略研究、中国海洋社会营建战略、中国的文化传统与海洋文化建设战略、中国海洋发展的总体战略及其协调机制研究等,在国内第一次全面而完整地对中国海洋发展战略进行了系统研究。

2.发挥海洋特色,形成了比较优势学科群

具有海洋特色的学科担负起了向优势学科跨越或带动相对优势学科向高水平迈进、创造高水平研究成果、树立学校人文社会科学品牌形象等建设任务。十年里学校上下坚定不移地贯彻“强化发展特色、协调发展综合,以特色带动综合、以综合强化特色”的学科发展思路,经过努力,学校人文社会科学学科已经形成一批比较优势学科群,其中包括:

(1)海洋人文社会科学学科群。该学科群已经在学校高水平大学建设中显示了实力,发挥了作用,负有实现学校中长期建设目标的重要使命。

(2)环境资源人文社会科学学科群。该学科群已经形成博士点高地,并且在我校有十分坚实的自然科学基础。水产学科的资源学科优势,生命学科、化学学科的生态学学科优势,环境科学中的环境规划与管理等学科优势,为学校环境资源人文社会科学学科群的建设发展提供了强有力的支撑。

(3)以文化产业为中心的文化产业人文社会科学学科群、以外国语言学与应用语言学等为中心的语言学与应用语言学学科群和以利益相关者会计研究为中心的会计学科群正在形成,也是学校人文社会科学领域中正在形成的特色学科群。

3.产生了一批具有重大影响力的刊物

《中国环境法学评论》、《中国海洋经济评论》、《中国海洋法律、社会与管理评论》、《中国海岸带管理年度报告》、《中国文化产业》、《中国会计研究与教育》等刊物保持连续出版,在学界产生了巨大影响。《外国语言学及应用语言学博士文库》、《海洋经济博士文库》、《农业经济博士文库》、《海洋产业前沿研究系列丛书》等刊物的出版使我校在相关领域占据了主动地位。

4.开创了一批前沿研究领域

十年来,学校在海洋文化、海洋经济、利益相关者会计、海岸带建设、海洋法、极地问题研究、资源环境法学等方面大胆探索,积极创新,开拓了新的研究领域,形成了以《海洋文化概论》、《中国海洋经济史》、《中国上市公司营运资金管理年度调查暨中国上市公司营运资金管理绩效排行榜》为代表的一批研究成果,在学术界产生了巨大影响。

(二)主要经验

(1)领导高度重视,确立了正确的发展思路。学校领导一直高度重视人文社会科学研究,2001年学校党委提出“繁荣哲学社会科学重振海大人文辉煌”的口号,制定了“重特色、求质量,先做强、再做大”的总体发展策略和“强化发展特色、协调发展综合,以特色带动综合、以综合强化特色”的学科发展思路,采取各种措施加大对人文社会学科的支持力度。

(2)坚持“以服务求支持,以贡献求发展”,积极参加国家和地方经济和社会建设。

(3)设立专门的咨询机构和管理机构统筹规划全校人文社会学科的发展。学校在人员、经费非常紧张的情况下,2001年设立专门的咨询机构——文科工作委员会,2004年成立人文社会科学科研管理机构——文科处,配齐配强管理人员,并在各方面予以支持。

(4)以基地为先导,整合学科和研究力量。教育部人文社会科学重点研究基地——海洋发展研究院、文化部重点建设基地——国家文化产业中心、财政部与中国会计学会重点建设基地——中国企业营运资金管理研究中心等一批国家级、省部级基地的建设,充分整合了学校的优势学科,同时带动了相关学科的发展。

三、标志性研究成果

(1)海洋发展研究报告获党和国家高层肯定。学校拥有教育部唯一的海洋类综合性人文社科重点研究基地——海洋发展研究院。基地在成立之初就把服务于政府决策作为开展科研工作的重要使命,把成为中国政府海洋问题的“智囊库”作为自己的建设目标,始终聚焦国家海洋事业的重大需求和涉海焦点问题,有针对性地开展研究,为中央政府和有关部门提供了多个有重要参考价值和咨询作用的研究报告,为中央政府和有关部门决策提供了重要依据,在实践中收到了显著成效。

近年来,有6个报告得到胡锦涛总书记温家宝总理等中央高层领导的批示和重视,其中关于“我国海洋管理体制机制有关问题的思考和建议”的研究报告,得到胡锦涛总书记、温家宝总理的重要批示,在国家机构改革中发挥了重要作用。关于“图们江问题建议的报告”,得到温家宝总理的重要批示,并由国家发改委会同有关部门研究落实。关于“钓鱼岛问题及其对策研究”的报告,得到李克强副总理的批示,并批转唐家璇国务委员和外交部有关领导。关于“东海大陆架科学和法律问题研究”、“东海油气资源共同开发问题研究”的报告,得到前国务院副总理曾培炎同志的批示,他要求外交部加紧加快研究东海有关问题,该报告对维护我国在东海的合法权益发挥了有效作用。以上报告的提交,为我国在国际斗争中争取主动权、更好地维护国家利益发挥了重要作用。

(2)积极参与山东省蓝色经济区建设。2009年4月19日,胡锦涛总书记视察山东时战略性提出“要大力发展海洋经济,科学开发海洋资源,培育海洋优势产业,打造山东半岛蓝色经济区”。学校作为海洋特色高校,积极行动起来,全校上下迅速形成了“把握山东半岛蓝色经济区建设重大机遇,积极参与蓝色经济区建设”的共识。在山东省政府蓝色经济区咨询委员会的31名委员中,有7名委员为学校教授。

受山东省文化厅委托,学校国家文化产业研究中心编制了《山东半岛蓝色经济区文化产业发展战略规划》,对半岛蓝色经济区文化产业发展的背景现状、指导思想与发展目标,发展的重点行业和重点区域以及保障措施等都作了统筹规划和科学合理的安排。

(3)关庆利研究员主编的《海洋小百科全书》以其图文并茂的海洋科普图书品质,成为对全国的青少年以及海洋教育工作者、海洋爱好者进行海洋科普知识教育的良师益友,对青少年树立科学的海洋观起到了巨大的推动作用,并产生了巨大的社会影响。2003年9月该书荣获由中共中央宣传部、中国科学技术协会、中华人民共和国科学技术部、国家自然科学基金委员会、国家广播电影电视总局、中华人民共和国新闻出版总署、中国科学技术协会、中国作家协会国家7部委联合颁发的“第五届全国优秀科普作品奖科普图书类三等奖”。

(4)徐祥民教授于2008年9月完成的“黄海大生态系项目”的“管理分析”,为制定“国家战略行动计划”(NSAP)提供了基础性论证,即将以我校为主制定黄海大生态系“国家战略行动计划”。由学校组织实施的“环境公益诉讼立法调研项目”,已于2009年6月完成基础性研究,正拟向国家立法机关提出立法建议,向最高人民法院、最高人民检察院提出司法解释建议。

(5)刘惠荣教授主持的“国际有关北极的法律法规对我国开展北极考察与权益的影响分析及对策研究”课题,顺利通过结题验收并获得了与会领导专家的高度评价,为我国今后开展北极政治法律研究奠定了翔实而又具有时效性的资料基础,在很多方面填补了国内国际环境法学界,尤其是海洋法研究的空白。

四、“十二五”工作思路

(1)坚持既定的学科发展思路。继续坚持“重特色、求质量,先做强、再做大”的总体发展策略和“强化发展特色、协调发展综合,以特色带动综合、以综合强化特色”的学科发展思路,人文社会科学研究整体水平达到全省领先,涉海人文社会科学研究等3~4个优势研究领域的研究达到国内领先水平。

(2)优化学科布局结构,继续倡导文理交叉,提升整体水平。进一步优化人文社会科学学科结构;相对优势学科争取建成省级重点学科或特色学科、重点研究基地,依托特色学科或主要研究机构产生一批高质量的研究成果,在海洋立法、蓝色经济区建设、名牌企业发展战略策划等方面取得明显成效。建设工商管理博士一级学科、法学博士一级学科、应用经济学博士一级学科,提升理论创造力,服务于国家战略需要,抢抓前沿的战略研究领域,主动做政府智库,为国家战略服务,并在海洋法、海洋经济等方面有更加独特的建树。

(3)加强教育部人文社会科学重点研究基地——海洋发展研究院的建设和管理。通过管理体制机制创新,加大政策倾斜和经费支持力度,汇聚校内外海洋发展研究的优秀人才,建设文理交叉的高水平创新研究团队;开展包括基础理论、发展战略、决策咨询等多领域、多层次的海洋发展研究,取得代表国家水平的重大研究成果;以基地建设为带动,使我校的海洋经济、海洋管理、海洋法学、海洋文化等学科的建设与发展形成绝对优势,并具有较强的国际竞争力。围绕海洋强国战略的实施和国家重大需求,进一步整合和凝练研究方向和科研团队,提升创新能力和研究水平,巩固和强化国内学术领先地位,提高和扩大国际学术影响力,将基地建设成为环太平洋地区著名的海洋发展研究中心和信息资料情报中心;在海洋经济、海洋综合管理、国际海洋法、海洋文化等研究领域,造就具有国际影响力的学术领军人才和学术大师。

(4)加强对“中央高校基本科研业务费专项资金”的管理和使用。进一步完善基本科研业务费的审批流程,统筹申报国家社科基金、教育部社科研究、海洋发展中心等项目,提高学校科研的自主创新能力和高层次人才培养能力。进一步规范基本科研业务费青年专项审批程序,培养造就青年学术骨干。同时要求受到资助的青年教师必须申报国家社科基金一般项目和教育部社科研究一般项目,让青年教师在申报过程中提高科研能力,找准研究方向,争取有所突破。借助海洋发展研究院的平台,并结合国家社科基金、教育部社科研究重大选题要求,确定涉海重大选题,选题争取列入国家社科基金、教育部社科研究重大攻关项目指南或学校文科重大项目指南。通过对校内重大项目的培育,使我校高层次人才将来能够冲击国家或教育部重大攻关项目,并实现突破。

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