漫漫三十载，厚积方能薄发

郭海生， 1984年考入北京工业学院（现北京理工大学） 化工自动化与仪表专业，1988年毕业， 成为第一批拿到北京理工大学毕业证书的北理学子。 2012年， 创办北京世纪金航教育科技有限公司。 现任北京世纪金航教育科技有限公司董事长。

解放思想， 铸就热血青春

郭海生的大学时代正值我们国家改革开放的初期， 那是一个全社会思想解放、 思维活跃的年代。 他评价： “我们上学时的社会氛围是非常值得怀念的！” 他说那个年代大学生群体对国家发展都怀有极大的热情，愿意去思考、 时刻关注祖国的命运， 这样的现状也注定了当时的大学生更具血性、 更具家国情怀， 当年的大学生都有比较强的理想和抱负， 从而也比较勤奋努力、 积极上进。

采访过程中， 郭海生回忆了当时校园的文艺氛围。 在校期间， 他积极参与社团活动， 曾担任班级文艺委员、 学生会文艺部长以及京工艺术团外联部部长。20世纪80年代的大学生基本不具备儿时琴棋书画的训练基础， 即使买一个小小的口琴对于大部分家庭而言也很奢侈。 刚刚踏进校门的寒门学子在北理工浓郁的文艺氛围下开始自学乐器， 广交挚友，一起演奏不一样的青春赞歌。 那时大学生的业余生活相对单调， 因此周末舞会成为生活中不可或缺的一部分。 艺术团的电声乐队不仅在本校、也在北理周边高校担当舞会伴奏， 郭海生作为联络组织者， 常常活跃其中， 在为同学们服务的同时也练就了他特殊的品质。

悠悠三十载， 浓浓同窗情

郭海生回想起大学生活， 感慨良多。 曾经蔽日留荫的白石桥路， 学校对面的天天饺子馆， 硕果累累的校园柿子树， 球场上的挥汗如雨， 图书馆中的激昂文字， 宿舍熄灯后的漫漫长谈， 这一切都给他留下了深刻的印象， 也成为他记忆中最美好的一段时光。 他表示大学的同学情是他人生中宝贵的情感与财富， 现阶段他们每五年、 十年都要组织同学会、校友会， 聊过去、 聊未来， 不亦乐乎。

多年来， 郭海生一直与学校保持着密切的联系， 积极参加学校校友会组织的各项活动， 目前担任白石桥七号校友平台的秘书长。 谈到联系校友的时候， 他对老同学的情况都清清楚楚， 讲起来如数家珍， 有在新加坡定居的， 有各大公司的负责人， 有外企的技术总工， 有国内重大工程的技术专家， 有国家行政单位的负责人， 还有在某些行业内颇有名气的老总， 其中不乏上市公司， 甚至还有非常知名的奥数老师。 那个时代、那个环境、 那个班级中走出的一批人， 虽然人生道路各有不同， 但无一例外地成了我们国家发展的中流砥柱， 在自己的岗位上奉献着北理人的热忱。

2014年， 郭海生所在的68841班举办了相识30周年聚会。 虽然他们两鬓渐白、 身行也已不复当年， 但同学情就像珍藏的美酒更加醇厚。他感慨道： 感恩母校、 感恩同学！ 同时他们约定四年后毕业30周年再相聚！

先就业后创业， 厚积才能薄发

郭海生在谈到创业时， 强调创业需要有一定知识体系的支撑， 要有积淀。 他推崇的是 “先就业后创业”， 自己的创业道路也是这样一步步走过来的。 由于他本人在校期间成绩优良， 同时作为学生干部良好的表现， 毕业后被分配到北京化工三厂， 随后从事过企业销售、 质检、 培训等相关工作， 对企业、 市场的定位有清晰的认识。 经过多年的积累沉淀，他于2012年创办了北京世纪金航教育科技有限公司， 公司迅速壮大， 到目前为止， 规模已达到6000余人。 郭海生将成功归结为他这些年人脉、知识、 经验的积累。 说到这儿， 他给需要创业的同学提出了一些建议。

首先， 学好学业。 大学是一个各种文化与知识交融汇聚的场所，也是学生思想碰撞的很好的一个平台， 是学生学习、 成长的最佳时期，因此对于休学创业， 他持不同的观点。 他认为学生应以学为本， 积累沉淀。

其次， 利用业余时间多做社会实践。 可利用假期从事兼职工作， 参与到具体的工作中去， 积累知识、 经验的同时学习做人做事的道理。 比如， 郭海生和其他校友开办的校友众筹咖啡馆， 非常欢迎同学们利用业余时间去那儿做侍者， 也是希望大家通过具体的工作了解不同人群的不同需求， 接触社会， 为以后的人生积累经验、 做积淀、 做准备。 值得一提的是， 校友咖啡馆不时举办各种校友的活动、 讲座等， 同学们在从事服务工作的同时， 也能聆听到大家之言， 对自身成长有所帮助。

最后， 要有韧性， 要学会忍耐。 现在的学生大多是独生子女， 个别人存在 “眼高手低” 的现象， 企业内部也存在着年轻人动不动就辞职，受不得半点委屈的现象。 郭海生认为这不全是这些学生的错， 而是整个社会大环境所造成的不利现象。 他建议同学们学会适应社会， 要有一定的韧性， 要学会克服自己的弱点， 真正做到认真做事， 努力做人， 兢兢业业， 脚踏实地。

功成名就时， 感念母校恩

经过几年的艰辛奋斗， 郭海生经营的金航已经成为国内知名的远程教育助学机构。2011年8月30日， 获北京市教育委员会批准为北京航空航天大学现代远程教育校外学习中心。 2012年， 获北京市教育委员会批准为中国传媒大学远程与继续教育学院校外学习中心。 2013年， 获北京市教育委员会批准为四川大学现代远程教育学院校外学习中心。 2014年6月， 获北京理工大学现代远程教育学院校本部直属学习中心。 如今的金航主要从事北京航空航天大学、 中国传媒大学、 北京理工大学、 四川大学现代远程教育成人专科、 本科的招生宣传、 教务管理、 学习支持服务和学生校外活动组织等多项助学工作， 并且还与多所高校建立了在职研究生合作项目， 为广大在职人员提升学历提供了很好的平台。

在事业上获得了巨大成功后， 生来一副热心肠的郭海生开始积极地投入到社会公益事业中。 作为北理人， 郭海生开始把联系校友、 建设校友联络平台、 回馈母校的想法纳入了日程。

郭海生表示这些校友大多数都事业有成， 有很好的资源， 很多校友也有回馈母校的意愿。 现在的社会发展， 对创业者而言不能再单打独斗，需要多方资源的整合， 在资金、 技术、 人才以及企业治理结构上获得扶持和指点， 因此校友平台是获取这些资源的最佳途径， 因为校友间有着天然的 “血缘” 关系， 在取得互信上双方消耗的成本极低， 有利于快速达成合作。 另外， 北理工作为一所工科院校， 有很强的科研能力， 但产学研转化能力不强， 一方面是市场意识问题， 也有市场运作及合作互信问题， 很多科研成果被束之高阁， 不能应用， 校友平台则为此建立了一个很好的解决通道， 为技术信息发布、 对接合适的项目应用人及帮助建立市场运作模式等提供有益的帮助。

在采访中， 郭海生透露， 他和一批校友筹建的 “白石桥七号” 校友咖啡馆是建立校友交流互动的第一步， 下一阶段将考虑建立校友创业孵化器以及北理工产学研转化基地。 因此， 一个更宏大的校友与学校之间交流的计划正在酝酿当中，相信这个想法成功之后， 学校、 校友以及在校生都会获得巨大的利益，会推动北理走向更大、更强。