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制订职业生涯规划设计书

时间:2022-08-25 百科知识 版权反馈
【摘要】:第二节 制订职业生涯规划设计书一、大学生职业生涯规划设计书撰写步骤作为在校大学生,不同于已经在外任职的人,他还没有真正意义上的职业生涯,但在专业的学习上,在个人能力的基本方面都有一定的基础。职业生涯规划书模板封面署上职业生涯规划设计书姓名、学院、班级字样。

第二节 制订职业生涯规划设计书

一、大学生职业生涯规划设计书撰写步骤

作为在校大学生,不同于已经在外任职的人,他还没有真正意义上的职业生涯,但在专业的学习上,在个人能力的基本方面都有一定的基础。另外,作为大学生,文化水平、文字功底都有一定基础,因此撰写一份职业生涯规划很有必要,拟定职业生涯规划书一般来说有以下几个步骤:

1.首先是自我认知、他人评估和人才测评

第一是自我认知,自己的能力、兴趣、价值观等。第二是认清周边人对自己作的评价。如父母、老师、同学等。第三是人才测评,填写人才测评表。因为人才测评表包含了很多学科的道理,它能较客观地反映出人才的情况。

2.通过访谈、文献搜索、调查等多种形式结合自己的家庭环境,学校环境,自己的理想职业及相关的社会环境,行业环境,企业环境等进行分析,这一步非常重要,是职业生涯规划设计的基础。

3.开始撰写职业生涯规划设计方案

这里给同学们一个模板参考,并非一成不变,大家在实际撰写过程中,可以予以调整。

职业生涯规划书模板

封面

署上职业生涯规划设计书

姓名、学院、班级字样。

扉页

个人资料

真实姓名:xxx

笔名:xxx

性别:x

年龄:xx

身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

所在学院:xxx 学院

班级及专业:xxxx级xxx专业

学号:xxxxxxxxxx

联系地址:xxxxxxxxxxxxxxxx

邮编:xxxxxx

联系电话:xxxxxxxxxxx

E-MA I L:xxxxxxxxxxxxxxx

目录

一、

二、

三、

四、

五、

结束语

正文

引言

一、自我分析

结合指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的分析。

1.职业兴趣--喜欢干什么;

我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。

我的具体情况是……

2.职业能力--能够干什么;

我的人才素质测评报告结果显示,xx能力得分较高(x分),xx能力得分较低(x分)。我的具体情况是……

3.个人特质--适合干什么;

我的人才素质测评报告结果显示……

我的具体情况是……

4.职业价值观--最看重什么;

我的人才素质测评报告结果显示前三项是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。

我的具体情况是……

5.胜任能力--优劣势是什么。

img2

自我分析小结:

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1.家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

2.学校环境分析

如学校特色、专业学习、实践经验等

3.社会环境分析

就业形势、就业政策、竞争对手等

4.职业环境分析

行业分析

(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

职业分析

(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

企业分析

(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)

地域分析

(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)

职业分析小结:

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWO T分析:

img3

结论:

img4

四、计划实施

计划实施一览表

img5

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详细执行计划如下:

本人现正就读大学(研究生)x年级,我的大学计划是……

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及内外因素变化进行及时的评估与修正。

1.评估的内容:

职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……

职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……我就……

其他因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

2.评估的时间:

一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

当外部环境发生变化,或者我们对自身的认识进一步深化或者当两者都发生变化时,我们的职业生涯也随之改变,因而职业生涯规划也会改变,故备选一份规划十分必要。

二、职业生涯规划书设计注意事项

在我们撰写职业生涯规划设计书时应注意下列事项。

1.职业没有贵贱高低,只有适合或不适合

对我们个人而言,只要符合自己的兴趣,人职匹配,而且自己能完全胜任的职业就是好职业。

2.选择有可信度的人才素质测评软件进行测评

人才素质测评是自我认识的理论依据之一,对自我的分析仅凭自我认识及他人评价还不够全面,缺乏足够的科学依据。正确的方法是将自我认识、他人评价和人才素质测评结果有机结合起来,形成较为全面的自我认知。据此选定的目标才有较高的可信度。总之一句话,相信经验,也相信科学。

3.切忌脱离实际,好高骛远

选定职业目标要具有合理性,要结合自己的兴趣、能力、优势、社会需要等各方面的因素综合考虑。目标的确定不能脱离现实。要认清兴趣与能力、能力与社会需求都是有一定差异的,其内涵不完全一致,我们要在这些方面寻找一个重合区,将自己的经历经验、专业技能、兴趣特点有机结合起来,这样的职业目标才会有生命力。

4.规划方案要具有可行性

在校大学生可把重点放在大学生涯的规划上,即将毕业的学生可将重点放在短期规划上。

5.突出自己的特色

在许多大学生的职业生涯规划书中,要突出自己的同时,最好不要与别的同学雷同。

6.实践的积极性

很多大学生撰写规划时,对职业的认知,更多的是依赖从互联网搜寻职业信息,这样做是不够的,应该增加社会实践,多到企业去见习和实习,让职业认知更具可行性。

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