大学生职业规划应注意哪些问题

（一）根据社会需求进行职业规划

选择职业作为一种社会活动必定受到一定的社会制约。任何人选择职业的自由都是相对的、有条件的。如果择业脱离社会需要，将会很难被社会接纳。大学生在求职时一定要把社会需要与个人利益、社会需要与个人愿望有机结合，应积极把握社会人才需求的动向，把社会需要作为出发点和归宿，以社会对个人的要求为准绳。既要看到眼前的利益，又要考虑长远的发展；既要考虑个人的因素，也要自觉服从社会需要。

（二）根据所学专业进行职业规划

大学生都经过了一定的专业训练，具有某一专业的知识和技能，这是每个人的优势所在。大学生都有自己的专业，每个专业也都有自己一定的培养目标和就业方向，这就是大学生职业规划的基本依据。用人单位对毕业生的需求，一般首先是考虑大学生某方面的专业特长。大学生迈入社会后的贡献，主要运用所学的专业知识来实现。如果职业规划离开了所学专业，无形当中增加了许多的“补课”负担，个人的价值就难以实现。需要强调的是，大学生对所学的专业知识要精深、广博，除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。

（三）根据个人兴趣与能力特长进行职业规划

个人要明白自己将来要干什么，要知道自己的兴趣所在，在职业规划时更要这样。但实际情况往往是毕业生挑花了眼，不知道自己需要的是什么，三心二意、犹豫不决，这样会误事。职业规划要与自己的性格、气质、兴趣、能力、特长等方面相结合，充分发挥自己的优势，扬长避短，体现人尽其才、才尽其用的要求。

大学生进行职业规划时应适当考虑自己的兴趣与爱好。兴趣是个体积极探究事物的认识倾向，这种倾向常有稳定、主动、持久等特征。如果一个人对某种工作产生兴趣，他在工作中就会具有高度的自觉性和积极性，在工作中做出成就。反之，如果一个人对工作没有兴趣，就不可能将自己的精力投入到工作中去，也就不可能取得成功。但兴趣、爱好也并不总起着正向的驱动作用，有时它也是一种耗散力。比如，有的大学生对什么都感兴趣，但没有形成自我特色；有的大学生兴趣面太窄，不能形成优势；有的大学生兴趣与所学专业不一致等，这就给大学生的职业生涯设计带来困惑。这就要求大学生在进行职业规划时，对自己的兴趣要有一个客观的分析，根据自己的职业意向对自己的兴趣、爱好进行重新培养和调整。

能力特长是人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征，是人们在社会实践中所表现出来的身心力量。按照自己的能力特长进行职业规划是大学生应特别注意的问题，因为任何一种职业都需要一定的能力，不同职业有不同的能力要求。能力特长对职业目标的确定起着筛选作用，是求职、择业以及事业成功的重要保证。需要提醒的是，知识多、学历高不一定能力强，大学生切不可将学习成绩作为评价能力高低的唯一尺度。大学生应在对自己的能力特长有一个正确的自我认知和评价的基础上，根据自己的真才实学和能力特长进行职业规划。

（四）针对目标行业的职业，积累相关知识

大学生一旦决定了自己的兴趣、爱好，就要针对这些目标行业的职业做一些“家庭作业”。例如，打算应聘会计事务所，不要等到应聘时才开始了解会计事务所到底是做什么。如果大学生改了行，到新的岗位上适应新的环境，面对新的人、新的挑战，需要学习新的知识，这将更辛苦。