【游戏名称】 迷失丛林。
【游戏人数】 先以个人形式进行，然后再5人一组进行。
【游戏时间】 30～40分钟。
【适用对象】 全体人员。
【道具准备】 迷失丛林工作表、专家意见表。
1．迷失丛林工作表：
注：第四步
第三步
第一步；第五步
第三步
第二步
2．专家意见表：
【活动场所】 教室或会议室。
【活动目的】
1．通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合。
2．只要学会运用团队工作方法，就可以达到更好的效果。
3．让同学感受团队合作带来的效益、效率和效果，增强团队合作意识。
【游戏过程】
1．教师把“迷失丛林”工作表发给每一位同学，接着讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时突然失事，这时你必须跳伞。有14样物品与你们一起落在非洲丛林中，这时你们必须为生存做出一些决定。
2．先以个人形式把14样物品按重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
3．当大家都完成之后，教师把全班同学分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
4．当小组完成之后，教师把专家意见表发给每个小组，小组成员将专家意见转入第三栏。
5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏；用第三栏减第二栏，去绝对值得出第五栏；把第四栏累加起来得出个人得分，第五栏累计起来得出小组得分（即团队得分）。
6．再将本组所有成员的个人得分相加，得出全组个人得分，再除以小组人数，得出平均分。教师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析。
【七嘴八舌】
【总结延伸】
1．团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员容易产生互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而发挥出“1＋1＞2”的团队工作效果。
2．曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干？”，哲学家回答说：“把它放到大海里去。”这段简短的对话揭示了这样一个深刻的道理：个人与他人之间是相互支撑的，一个人的发展离不开团队的支持，只有得到团队或别人的支持，才会有无穷的力量，才能克服重重障碍，闯过道道险关。离开了团队，即使你在困难面前使出浑身的力量，也会有枯竭的一天。
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