批评不等于指责

批评，意为对缺点和错误所提出的意见，并对事物加以分析比较，评定其是非优劣。

指责，意为指出过失并责备，是将某个行为的后果让其他人来承担责任。

批评一般有两种含义，其一是你的确错了，只是自己疏忽没有发现或者是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有人提了出来，指出了你的错误，你就可以及时纠正；而另一种却是你自己并没有错，而说你错误仅仅是为了证明他的正确。其实不管你有没有错误，别人只要指出了，你就应该正确对待，中国有句俗话“有则改之，无则加勉。”批评是对你的负责，而接受批评则是自己对自己负责。

人的一生中要经受很多的批评，小的时候如果淘气，不听话，常常会挨父母的批评；上学的时候，不按时完成作业，上课不认真听讲，就会挨老师的批评；就算到了年老的时候，不安分守纪，做出一些老年人不该做的或危险的事情，也常常会挨子女的批评。说起来批评是不好的，但又有谁知道，批评也是一种爱呢？

小的时候，因淘气被父母批评，心中总是觉得委屈，觉得父母太过分了。但若父母在你淘气后说：“噢，乖宝贝，你做得太棒了！真不错，爸爸（妈妈）奖你糖吃。”你又会怎么做呢？你一定会因此而觉得淘气是好的，还有糖吃，于是就变本加厉，从淘气到开始搞恶作剧，再到影响他人的正常生活，甚至到危害他人的生命财产安全，最后呢？只会是接受法律的制裁。这听起来有点可怕，但事实正是如此。

再说上学，这一阶段是非常重要的，直接影响到未来事业的发展。想要保持优秀的成绩，考上重点大学，这必须要有好的学习习惯。养成好的学习习惯，一方面是自主学习，另一方面则是老师和父母督促。老师的督促一般都体现在老师对学生的批评上。很多人上课一不认真就会挨老师的批评，批评后，虽然心里觉得老师好象是和自己过不去，要来批评自己，但仍能起到一个比较好的作用——至少在一段时间内不会重犯上课不专心这一错误，这段时间内学的知识当然也就会扎实许多。

年老时，子女对自己的批评可能不会有太大的心理影响，毕竟自己也曾经年轻过，自己也有父母，自己对父母的管制与批评就如子女对自己的一样。年老的时候，身体已远不如从前硬朗，做事情的能力也有所下降，有许多事情已不能去做。虽然是这样，但老年人们总希望自己能够做到，而且还要做得比年轻时更好。而这些在年轻人看来都是老年人的心理扭曲，总觉得他们是无理取闹，不自量力，硬是想让子女们为他担心，心里才会好过。于是子女就会说出许多对父母批评的话来，有些话甚至会让父母感到这是子女讨厌他（她）了，对他（她）感到烦躁了。即使是这样，也表达了子女对父母的一种关切，一种爱，毕竟是自己的父母，谁会愿意自己的父母出事呢？

批评虽然说是不好的，但我们仍然要去接受，毕竟它的出发点就是他人对自己的一种关切，一种爱。

然而，通常情况下，人们很容易忽视批评与指责的区别。

其实，批评不等于指责，批评是对其他人的错误行为的提出意见；而指责则是将某个行为的后果让其他人来承担责任。批评是对事实的反馈，是尊重事实的做法，而指责则带有个人情绪，是一种对不满的发泄，给人一种高高在上的感觉，似乎是一个人用手指指着跪在地上的人，给人一种不平等的感觉，会让受到指责的人受到心灵的伤害。

我们每天会做的事多得不计其数，在这么多的事情中，总会有些会出错或做得不好。这时，我们必定会受到別人批评。批评的话语一定不会是悦耳的，因而我们会认为这一定是恶意的指责，因此不愿意接受。然而，其实并不是所有批评都是恶意的，因为善意的批评是发自內心的爱。

別人的批评，我们一定不爱听，正所谓忠言逆耳，假如批评不令我们难受，我们又如何知道自己出错的地方？假如批评的话语使我们不快，但卻使我们深深明白自己的错误，这难道不是一种另类的爱吗？批评我们的人是真诚地希望我们作出改善，他们是关心我们，才作出善意的批評。相反，即使那些是恶意的、无理的指责，面对这些恶意批评，我们付之一笑便行了，毋需记在心上，也不需要动怒。

这世界上，乐于接受批评，又可以接受批评而改过的人又有多少？面对善意的批评，我们应该放开胸襟，欣然接受。善意的批评是爱的一种，因为批评我们的人希望我们进步，希望我们改过，希望我们取得成功。父母和师长经常会批评我们，但这是否代表他们不疼爱我们呢？父母、师长批评我们，是希望我们更加成熟得体，是希望我们凡事做到尽善尽美。那么，這不但沒有恶意，反而是疼爱我们、关心我们。

我们不要将批评看作恶意针对的行为，而应将批评看成作出改善的指示。其实，批评除了指出我们行为上的过错外，还可以提醒我们不要再犯同样的过错，最终更会引导我们迈向成功。以唐太宗为例，他的重臣魏徵屡次进谏，还一发现不妥当的地方便立即批评唐太宗。起初，唐太宗满是不快，但后来却愈來愈重用魏徵。这是因为唐太宗深深明白接受批评是贤君的份內事，因此，他接受臣子的批评，从批评中汲取教训，最后，更把国家治理得井井有条，还带领国家进入了强盛的时代。臣子向君主进谏，或批评君主的不是，都只是因为爱国爱民，尽心尽力为国家服务。

总之，当父母、师长、朋友给你善意的批评，千万不可不屑一顾，因为这些批评的语言是爱的表现，关怀的象征，善意的启示。

人生进行时：

①“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

②虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和别人的信任。