一息尚存而力所能及，就不要放弃爱智之学

故事殿堂

贝多芬出生于1770年12月16日，他的父亲是一个宫廷男高音歌手，母亲是女仆。家里条件很不好，而且父亲还酗酒，给家里带来了许多的不愉快。但是，他的父亲酷爱音乐，而且总想让贝多芬继承自己的事业。所以，从4岁起，贝多芬就在父亲的严格要求下弹起了钢琴。之后，钢琴、长笛、小提琴、中提琴、管风琴，贝多芬都能一一演奏。13岁时，贝多芬被任用为宫廷剧场的首席小提琴师和教师、助理管风琴师等。

尽管如此，贝多芬的文化程度并不高，仅仅上完了初中就由于各种原因辍学了。以后，贝多芬坚持自学，对欧洲的大作家作品认真学习。每当乐队演奏的音乐题材与文学作品有联系时，他就千方百计地去寻找这些文学作品。就这样贝多芬的文学素养越来越高，对文学作品、音乐作品的鉴赏能力也越来越强。

为了更多地掌握知识，开阔眼界，1789年，贝多芬来到波恩大学听哲学课，同时，认真地学习、研究古代神话和文学课程。在学习中，他接受了欧洲作家充满斗争精神的民主主义思想，并决心为了自由、人权而斗争。在这段时间里，他还到过维也纳，见到了奥地利著名的作曲家莫扎特。莫扎特很早就听说过贝多芬的事情，而且有一种感觉，他觉得，贝多芬将来一定在音乐方面大有建树。贝多芬跟着莫扎特上了一段时间的音乐课，深深被莫扎特的治学、为人所感动，他决心不辜负教师对自己的期望，认真学习。

1792年，贝多芬移居维也纳，自此，他永远地离开了故乡。这时，贝多芬一心倾慕的莫扎特已经去世，于是他便跟另一位作曲家海顿学习作曲。海顿是一位古板、传统、恪守旧规的教师，喜欢安分守己、唯命是听的学生，而贝多芬的思想则活泼、自由、不拘一格，所以，海顿很不喜欢贝多芬。贝多芬无奈，只好停止了跟海顿学习。

离开了老师，贝多芬咬一咬牙，下定决心靠自己的努力，于是，他如饥似渴地阅读一本又一本的书，思考一个又一个问题，写出了一支又一支乐曲。

智慧点睛

学习与不学习的人，也许每天看起来并没有多大的区别，甚至在每月看来差异也是微乎其微，但是，当时间更多地累积起来后，差异就会十分明显了。两个知识累积程度不同的人，观念会形成巨大的分野，等过了10年再看的时候，也许就是一种人生面对另一种人生不可企及的鸿沟。因此，无论你多么忙碌，也不要忘了给自己充电！

古人云：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”这句话充分说明了一个人如果有恒心，困难的事情便可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，但你知道吗，这也是司马迁耗费了17年的光阴，在经历宫刑的折磨后，呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神同时印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的道理。他们也用自己的行动告诉现在的人们，只要拥有滴水穿石的精神，并持之以恒，那么成功就不会遥远。就像大家都比较熟悉的愚公移山的故事那样，愚公之所以令天帝感动，移走太行、王屋二山，就是由于他具有锲而不舍的精神。可见，成功离不开坚持！

学习也如此，学习一直都不是一朝一夕的事情，在学习中感到枯燥是在所难免的，很多人因此就半途而废，导致最终一无所获或收益甚少。而大部分人，虽然都知道学习的重要性，但在参加工作后，由于时间少了，不再有那么多时间看书，逐渐失去了学习的兴趣，变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心，需要持之以恒。

独辟蹊径

不论在怎样的环境下，每个人都应该向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，有着永不退缩的精神。倘若在学习中半途而废，知难而退，那么就永远不会取得好成绩。面对学习，每个人都应该坚持，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前行，总有一天可以把铁棒磨成针，让金石穿孔。学习苦，却又不苦，只要有坚持不懈的决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒沙子而已，如果遇到困难就放弃，那困难就是眼前的高山。

◆活到老，学到老

俗话说：“活到老，学到老”。随着知识信息化时代、经济时代的到来，社会变化发展迅速，知识不断更新，需要学习的东西也越来越多，就算你现在已经参加工作了，仍然需要学习。只有坚持学习，自觉学习，终身学习，才能永远站在时代的高处观察和处理问题，才能正确把握新时期的路线方针，才能在发展如此快速的时代中站稳脚跟，同时，也可以让你保持觉醒的状态。

◆学习要自主

面对学习，都应该树立自主学习的理念。只有在正确学习理念的指导下，充分发挥个人的主动性与创造性，才能做到善于创新、勤于学习，逐渐让自己成为学习型。同时，还要在勤于学习上下工夫。勤于学习的意思就是要做到勤奋去学习，持续而不间断，将学习融入工作和生活中，在工作与生活中学习，在学习中工作和生活。千万不能“三天打鱼，两天晒网”。当然，勤于学习也要会学习，讲求方法。要善于在各种信息和知识中进行判别和选择，选择那些正确的、对自己有用的东西。

◆浅尝辄止不能学到本质

科学的信仰来自深入的学习。如果不去真学、深学，那么就不会真信、深信。真学、深学的目的就是为了全面地学、系统地学，学习要学深学精，不能一知半解；学习要下功夫，而不是浅尝辄止；学习要融会贯通，而不是浮光掠影。对每个人来说，学习还需要用时代的眼光、实事求是的态度、辩证的思维、实践的标准来深化对学习的认识，在学史明理中领悟真谛，在时代发展中把握创新，在深化认识中坚定信仰。

古人云：“吾生而有涯，而知也无涯”。如今的社会在飞速发展，新生事物层出不穷，知识更新的速度大大加快。要适应不断发展变化的客观世界，引领发展，满足人民群众不断提高的要求，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老，学到老。