【摘要】：有趣的对话人们都很熟悉春秋时期的思想家、道家学派的创始人老子，却很少有人知道对老子的道家思想产生过重大影响的人，即老子的老师常枞。经人介绍，老子很小就师从常枞学习，是常枞最得意的弟子。看着这个自己精心培育而学识出众的学生，常枞感到很欣慰。常枞抚摸着老子的手背，问老子：“你看我的舌头还在吗？”
有趣的对话
人们都很熟悉春秋时期的思想家、道家学派的创始人老子，却很少有人知道对老子的道家思想产生过重大影响的人，即老子的老师常枞。
据说常枞是楚国苦县常家坡（今河南鹿邑东）人。他上知天文，下知地理，学识渊博，尤其对殷商礼乐有很深的研究。他又很重仁德，教导学生经过故乡时要下车，以示不忘本。从苍老的大树下走过要低头弯腰，以示对老者的尊敬。老子本名李耳，是苦县曲仁里人，两村相距十多里路。经人介绍，老子很小就师从常枞学习，是常枞最得意的弟子。
常枞临终之时，老子去看他。老子跪在床前，拉着恩师的手说：“老师病成这样，做学生的却不能随侍在旁，真是惭愧。不知老师对我还有什么教诲。”
看着这个自己精心培育而学识出众的学生，常枞感到很欣慰。他最后一次与老子谈起了治国和修身处世之道。
常枞抚摸着老子的手背，问老子：“你看我的舌头还在吗？”老子回答：“还在。”又问：“我的牙齿还在吗？”老子又答：“没有了。”常枞慈祥地看着老子，又问：“这是为什么呀？”老子忽有所悟：“舌头还在，难道不是因为它柔软吗？牙齿没了，难道不是因为它坚硬吗？”常枞笑了，他语重心长地说：“好了，起来吧！天下所有事情的道理都在这里了。”
硬，就好比残暴；柔软，则好比仁义。硬的容易坏，软的却保存了下来。
可以说，老子的一生和其学说都受到与老师的这次有趣对话的深远影响。
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