满怀信心地为实现理想而努力

满怀信心地为实现理想而努力

西点的校训之一是：“满怀信心地去为实现自己的理想而努力。”西点教导每一个学员：你们很有可能成为自己所期望的样子。如果你们总是期望更高、更好、更神圣的东西，并为此付出艰苦的努力，你们就一定会达到自己的目标。

西点培养的人都具有一种强悍的英雄之气，他们相信：没有雄心的人不能成为英雄。西点军校有一条走廊，墙上全是像艾森豪威尔一样杰出将领的事迹和画像。他们的口号就是“和伟人同行”，以此来激励学生的荣誉感和成功意识。在美国，从内战以来的主要将领，到历次对外战争的最高荣誉获得者，大部分都是西点军校的毕业生。

志向是所有奇迹的萌发点。人一定要树立“我必成大事”的思想，也就是说，首先必须做一个心存高远志向的人，并为之而苦苦拼搏。因为我企图，所以我成功。没错，拥有强烈野心的人最终能够在竞争中脱颖而出，尽显英雄本色。如果你现在没有成功，没有地位、没有财富也无关紧要，只要你有野心，有把野心贯彻到底的智慧、毅力和勤奋，那么你站在金字塔塔顶的时候就指日可待。

研究表明，芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数的，绝大多数人的智力都相差不多。然而，这些人在走过漫长的人生之路后，有的功盖天下，有的却碌碌无为。本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢？答案就在于人们的志向大小的不同。

英国新闻界的风云人物，伦敦《泰晤士报》的老板来斯乐辅爵士，在刚进入该报时，就不满足于90英镑周薪的待遇。经过不懈地努力，当《每日邮报》已为他所拥有的时候，他又把取得《泰晤士报》作为自己的努力方向，最后他终于猎狩到他的目标。

来斯乐辅爵士一直看不起生平无大志的人，他曾对一个服务刚满三个月的助理编辑说：“你满意你现在的职位吗？你满足你现在每周50磅的周薪金吗？”当那位职员答复已觉得满意的时候，他马上把他开除了，并很失望地说：“你应了解，我不希望我的手下对每周50镑的薪金就感到满足，并为此放弃自己的追求。”

不想当元帅的士兵，不仅永远当不上元帅，更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一般没有远见，只会待在自己的一井之底。许多人之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小，而且太模糊不清，使自己失去动力。

很多时候，我们真正需要唤醒的是我们自己本身，我们每个人都应当尽可能地挖掘自身的潜能，激发自己的雄心壮志。任何人都应该有这样一种抱负，那就是在有限的生命中做一些独特的、带有强烈个人印记的事情，从而使自己免于平庸和粗俗，使自己的生活更精彩，使自己的生命更灿烂。真正的抱负就是植根于现实土壤的切实目标，就是在能力所及范围之内追求卓越。

1940年11月27日，一个名叫布鲁斯•李的小男孩出生在美国三藩市。在13岁时，他跟随名师叶问系统地学习了咏春拳，为后来自创截拳道打下了坚实的基础。

由于害怕孩子学坏，在他18岁那年，布鲁斯•李的父母决定送他到美国留学。在西雅图进入大学就读以后，除了学习外，他把精力都放在研习武术上。经过精益求精地潜修苦练，他的功夫逐渐娴熟乃至达到更高的境界。布鲁斯•李是个多面手，除了精通各种拳术外，还擅长长棍、短棍和双节棍等各种器械，并研习气功和硬功。

一天，布鲁斯•李与一位朋友谈到梦想时，随手在一张便笺上写下了自己的人生目标——“我，布鲁斯•李，将会成为全美最高薪酬的超级巨星。作为回报，我将奉献出最激动人心、最具震撼力的演出。从1970年开始，我将会赢得世界性声誉，到1980年，我将会拥有1000万美元的财富，那时候，我与家人将会过上愉快、和谐、幸福的生活。”

当时的布鲁斯•李生活正穷困潦倒，然而，他却把这些话深深铭刻在心底。为实现梦想，他克服了无数次常人难以想象的困难。1971年，命运女神终于向他露出了微笑。他主演的电影《唐山大兄》、《精武门》、《猛龙过江》，均刷新香港票房纪录。1972年，他主演了香港嘉禾公司与美国华纳公司合作的《龙争虎斗》，这部电影使他成为一名国际巨星——被誉为“功夫之王”。

他就是李小龙——一个迄今为止在世界上享誉最高的华人明星。

平凡不等于平庸，伟大常常出自平凡。只要我们的信心多一分，成功就会离我们近一步。正如布鲁克斯所说：“相信自己不平凡，才能最终达到不平凡之境。”要相信自己是一个有用之才，能够凭借自己的能力打出一片成功的天地。不要再只是选择被动地等待，而是应该主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。

重要的并不在于你现在的地位多么卑微，或者手头从事的工作多么微不足道，只要你心存改进的意愿，只要你不局限于狭小的圈子，只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力，那么你终将成功。正如胚芽通过大量的积蓄最终萌发出地面一样，你也将通过持之以恒的努力渐渐地远离平庸，拥有一个比较卓越的人生。

西点训条

我们每个人都应当尽可能地挖掘自身的潜能，激发自己的雄心壮志，通过持之以恒的努力拥有一个比较卓越的人生。