激励官兵主动作为

管理激励是管理者的重要职能，是提高官兵积极性、实现管理目标的有效手段，在管理活动中具有最积极的意义。

（一）激励是调动官兵的积极性的重要方法

心理学研究表明，人的一切行为都是受激励而产生的。激励是打开人们心扉的钥匙，是启动人们行为的键钮。选择哪把钥匙、按动什么键钮，就会产生哪种动机和行动。每个官兵不仅需要自我激励，而且需要得到同志间的互相激励，需要组织的激励。作为一个有效的管理者，应善于对官兵进行激励，使他们心情愉快地、自觉地、充满信心地完成组织的任务。有学者列了一个著名的公式：绩效＝f（能力×激励）。这个公式表示，工作绩效是能力与激励乘积的函数。它说明了人们在能力相同或相近的情况下，其工作绩效的高低大小取决于激励，一个人虽然工作能力很强，但积极性没有被充分调动起来，工作劲头不大，工作成效就不一定太好。当一个工作者受到激励后，其心理处于兴奋状态，就会由被动转化为主动，由消极转化为积极，由“要我做”转化为“我要做”。

美国哈佛大学的心理学家詹姆士在研究激励时发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20％～30％，如果受到充分激励的职工其能力可发挥至80％～90％，其中50％～60％的差距是激励的作用所致。这就是说，同样一个人在通过充分激励后所发挥的作用相当于激励前的3～4倍。可见，即使能力再高的人，如果缺乏足够的动力，其结果也只能是：工作效绩很低。因此，管理激励的出发点和落脚点就在于调动官兵的积极性和创造性，管理者特别是基层管理者一刻也不可忽视激励的重要作用。

（二）激励是提升官兵价值的有效措施

人的行为是有目的性的，是需要和动机的反映。官兵积极性发挥的程度，在很大程度上取决于他们对需要满足的程度。从心理学的一般理论来讲，人的需要和动机是有层次的，一般是由低层次向高层次发展的。管理者的任务，就是通过有效的激励，提升官兵的价值观，实现官兵的价值的最大化。因此，管理者肯定某种动机和行为，表明了什么样的动机和行为受到尊重，什么样的精神和风格得到赞扬，同时也告诉官兵社会和军队需要什么，组织上和管理者提倡什么，以此指导官兵怎样取得成功。这样，通过管理者的激励导向作用，提高官兵的觉悟，规范和矫正官兵的行为，并引导到管理者确立的目标上来，在完成组织目标的前提下实现官兵个人的人生目标。

（三）激励是增强组织凝聚力的根本途径

管理者运用正确的激励，可以培养官兵的集体荣誉感，增强组织的向心力、凝聚力。因为管理者运用正确的激励，能够树立一个单位的正气，压住邪气，增强组织成员的集体荣誉感。大家以生活在一个集体为荣，以为集体的荣誉、整体的利益做出贡献为乐，这样大家平时可能有的摩擦和矛盾，也会在这种活跃、平和的氛围中得到消除和抑制。管理者运用正确的激励，能够增强官兵对管理者的信任感和亲和力，有利于疏通和密切上下级关系，协调和谐的人际关系、化解矛盾和纠纷，团结一切可以团结的力量，在官兵之间形成心往一处想、劲往一处使的良好环境。管理活动中凝聚行为的存在，还能够协调官兵之间的关系，保护官兵中个体利益，维护正常的运作程序和环境，有利于军队组织的合理运行。

激励的本质就是挑起竞争，通过竞争形成一个“比、学、赶、帮、超”的良好竞争环境，将官兵的注意力放在争创先进的工作中，可以使先进者戒骄戒躁，查找自己的缺点，向新的更高的目标前进；使处于中游的官兵不甘居于中游，而奋发起来去追赶先进者；可以使落后的官兵增强信心，改变落后的状态，从而使组织中更多的人自觉自愿地为实现总体目标而奋斗。