工作，有人视其为事业，有人视其为职业；有人主动工作，而大部分人则是被动地工作；这个工作过程就是管理与被管理、自我管理与他我管理的过程。在这个过程中，优秀的企业和管理者会引导员工的思维，而不是束缚员工的行为；激发员工的主动性、创造力和责任心，而不是使员工主动或被动地去“屈从”某种权威。
管理：管，是权力，是约束，是制度，是过程，是手段，但不是目的；理，是有条理，是井然有序，是提升，是最终的目的和根本。背离了根本，任何管理都达不到预期的效果。一方面，公司因为发展壮大而找不到合适的高素质人才；另外一方面，现有的、最了解公司的员工可能对公司不满而牢骚满腹、消极怠工，生产效率下降，产品的质量和稳定性得不到保证，各种各样的问题层出不穷，员工繁忙劳累，士气低落，甚至导致新客户望而却步，老客户也在隐性地流失。创业者和经营者都是时代的佼佼者，管理学的教材也是唾手可得，为什么有些企业却存在着严重的管理和执行不力呢?
梁启超著《李鸿章传》开篇有曰：“天下惟庸人无咎无誉。举天下人而恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎。举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎。虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可?”以常人而论非常人，乌见其可?然以非常人（大师、专家）之理论教育我等常人，效果可见其可乎?未必！
现今，有关企业和工作管理的书籍，大师者云集，专家者不乏，中外汇聚。然而普通读者读其专著，感觉深奥，加之“遥远”的距离感，未等详读，兴趣索然，半途而终；有的振聋发聩，研读时忽然觉得思绪清晰，豁然开朗，然而读过之后，在实际工作中，又觉得无从开始，不久便回归于无效的“本来”。
因为工作性质的关系，笔者经常往来于不同的生产厂商之间。每当与管理层谈到公司和员工的管理，无不为无效率的工作方式、无效果的工作行为、员工的消极懈怠、频繁的生产和质量问题而苦恼。笔者通过在工作和基层管理过程中的思考与实践，探索和应用了一些“创新性”的方法。2010年底，一次偶然的机会，这些思考与实践的教材原稿得到了一些企业家的认可，因此被邀请到部分企业进行讲授和讨论。教材的名称为“思想力”，内容包括“改变”、“定位”、“责任”、“执行力”和“成功”五个主题。课程中的实践案例，都是日常工作中最常见、最普通的经历和经验的总结，是以基层员工的角度和高度来阐述“管理”、“被管理”的实践与思考。在这些企业中收到了不错的效果，在同事间也引起了较大的反响。其中与“环境”、“成功”相关的内容不构成体系，未编入本书当中。
本书的主要特点：
角度不同：从基层员工和管理者的角度从下而上地去推动公司的管理，而不是习惯性的从上而下的教导式管理。
以小见大：以“小事件”见大道理，以小人物看大管理。本书所讨论的内容都是“小公司”和“小人物”在平凡岗位上书写的平凡事迹，与大部分公司的情况相似，距离更近。
可操作性：对大量实践案例的总结与思考，在读者“豁然开朗”和反思自己的同时，提供了基础的工具和方法并在工作中参考应用。
理论与实践：在实践案例的基础上，部分自然科学、工学、心理学的理论和试验提供了必要的科学解释和理论指导。
变化、进步是任何一个时代的主题，提升是社会进步不可抗拒的源动力。通过阅读本书，我们至少可以思考，什么样的工作方式是正确的、有效率的、有效果的，我们一直在做的，是正确的吗?是不是应该改进和优化?
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