即席演讲的特点

（一）即席演讲的特点

即席演讲又叫做即席发言，通过即席演讲，可以测试应试者的快速反应能力、理解能力、思维的逻辑性及发散性、语言表达能力以及风度举止等。具体的，即席演讲有以下特点：

1.针对性

即席演讲一般具有较强的针对性。如在选拔公司的销售经理时，由于是针对具体的岗位，即席演讲的内容可以是公司面临产品销售的暂时困难，向全体员工作一次动员，要求大家齐心协力共渡难关；可以是就新产品的推出在一次新闻发布会上的演讲；也可以是在新年职工联欢会上发表祝词；等等。总的来说，都是非常具体的任务，对应试者更有针对性。

2.直接性

即席演讲题目中所设计的情景，不仅内容与目标岗位业务有直接关系，而且这种测评方法可以使考评人员能够直接观察应试者在面临实际任务时的工作情况，可以直接了解应试者的基本素质及能力，所以更具有直接性。

3.信息量大

即席演讲为应试者提供了更多的展示自己的机会，也为考评者提供了更多的细微观察的机会，有助于测评双方的进一步了解，大的信息量增强了考评的客观性与公正性，加大了测评结果的可信度。

4.可信性

由于即席演讲题目中设计的情景接近实际，考察的重点是应试者分析和解决实际工作问题的能力，加之这种方式又便于观察、了解应试者是否具备拟任岗位职务的素质，因此这样的测评方式比笔试和其他面试形式更具有可信性。

5.开放性

由上述对即席演讲的定义可以知道，即席演讲这种测评方式使应试者作答的自由度很高，伸缩性强，具有很好的挖掘性，应试者面对的不是一个封闭的题目，而是一个可以灵活自主、可以即兴发挥的广阔天地。这也是即席演讲与评价中心技术中的其他活动相比较而言最大的一个特点。

总的来讲，即席演讲和其他测试形式相比，其特点主要表现在针对性、真实性和开放性等方面。针对性表现在测试的环境是仿真的，内容是仿真的，测试本身的全部着眼点都直指目标岗位对考生素质的实际需求。需要指出的是，有时表面上所模拟的情景与实际工作情景并不相似，但其所需要的能力、素质却是相同的。这时，表面的“不像”并不妨碍实质上的“像”。真实性表现为考生在测试中所“做”的、所“说”的、所“写”的，与目标岗位的业务直接地联系着，犹如一个短暂的试用期，其工作状态一目了然。开放性表现在测试的内容生动，考生完全是即兴作答，极高的自由度给考生一个充分展示自己的机会。上述特点也派生了即席演讲模拟测试的相对局限性，主要表现为测试的规范化程度不易平衡，效率较低。同时，对考官素质的要求较高。