曹 越
开学初的每天清晨，教室门口总是早早就排起了长队，大家都争先恐后地去占教室前几排的有利位置，发誓要做认真学习的学霸。然而学期过半，上课迟到甚至缺课旷课的现象就开始出现了。开始时踌躇满志，结果却半途而废。有志于学，却不能做到笃志于学，这是许多大学生的学习状态。
曾经有人问季羡林先生，学那些早已作古的文字，如梵文、吐火罗文，有什么用？季先生淡然回答——世间的学问，学好了，都有用；学不好，都没用。导致这“学好了”与“学不好”的关键，是“真想学”与“想学”。真想学，就是笃志于学，就要坐得住冷板凳。认定了一个学习目标，就要不管过程多么艰辛或磕磕绊绊，都要坚持“啃”下来，让丰富的知识转化为做事的能力，为自己的未来添砖加瓦。而仅仅想学、有志于学是远远不能收获到于人生有益的东西。学习如果只是三分钟热血——热情永远停留在开始的阶段，其结果一定是半途而废，白白浪费金钱、时间和精力。古有岳飞学艺冬练三九，今有季羡林不惧晦涩潜心研究。他们都不畏艰辛坚持学习，凭着一股“真想学”的精神，最终成为了不起的人，作出了不起的贡献。如果“真想学”，那就没有学不到的。
“想学”的人很多，但“学得好”的人很少，原因可以归结如下。一是妄自菲薄。许多人发现周围人基础比自己好，学得还很认真，学习的劲头被思前顾后的忧虑打断，自乱了阵脚，没有学下去的信心。二是缺乏耐心。许多人学习时心情浮躁，遇到一点困难便想放弃，没有坐穿冷板凳的坚持，或者是取得了一定的成绩，但见短时间内进步不大，便想着放弃。三是目标不纯。许多人把学习得到什么成果看得太重要。当发现自己所学不能带来物质上的收获或为自己赢得荣誉，便心生放弃的念头。
在大学期间要获得有益的知识与经验，养成笃志于学的态度至关重要。因为唯有埋头治学、理清思绪、排除干扰才有可能步入学问至境。同时，两眼只看眼前书，不考虑与他人攀比，专心致志而后才会发现——轻舟已过万重山。而且，多数的知识学习都是慢功夫，投入往往很大，收效可能不高。如果“真想学”，就要不急不躁，在慢慢的摸索中一点一点学会。当然，在这个过程中，遇到解不开的难题是家常便饭，这时需要的就是坚持。任何学问，达到一定程度想要再提升，就像上了高原要再登高一步则需要加倍的努力。有毅力坚持下去，才有可能攀登到顶峰。最后，要真想学就会更看重能力的提高而少计较成果的多少。当一个人可以享受学习过程中知识一点点地积累从而充实自己的乐趣，他就找到了学习的真谛。
大学是一个人一生最重要的学习期，对一个人一生的发展起着至关重要的作用。真心地希望同学们特别是刚入学的学弟学妹们不仅有志于学，更能笃志于学，在大学学到真本领，获得真发展。
（本文载于《东北师大校报》1267期，获得2014年度中国高校校报好新闻言论类二等奖。作者为文学院2013级本科生）
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