校对系统与技术

校对系统与技术

校样⁽¹⁾是印刷品的代表物。校样是在印刷周期中特别的时期制作的，让顾客和印刷商在这个阶段来判断显示出的结果是否令人满意。在工作的开始阶段，像书页图和氨熏晒图纸这样的校样被用来检查一页中印刷要素的准确性和位置。在后面的阶段，检查的是质量标准和颜色配准。

视点22.1

数字印刷

直复营销最终的目的始终是与细分市场中的一员进行交谈，在私人的基础上与个体进行沟通。然而，直邮通常被作为最佳的针对大众细分市场的工具，在相同的基本内容组合中提供了若干变量。现在很多对于数字印刷的应用正是为了生产这种产品，它具有基本的拷贝同时根据目标细分而有一或二处影像不同。但实际上数字印刷能够产生更多的不同。在美国，通用汽车公司（General Motors）为它的2500万驾驶者进行了一个顾客杂志项目，针对每个顾客的兴趣有2300万种不同的版本。如果一个顾客或潜在顾客收到了一份杂志，它既能反映公司掌握的关于顾客的数据，又能看来以一种相关的方式与他们交谈，那么顾客的响应比率、转变比率和维系水平都能得到提高。

数字印刷存在两个主要的缺点。第一，也是最为重要的一点，是它的费用。利用邮寄而使用数字印刷的单位成本相对较高。在实践中，主要利用的是数字印刷的执行组合。第二个缺点是，如果对每位寻问者寄出的邮件都不相同，那么怎样签名确认设计图？进行严格的质量控制以确保设计组合与预想相符合是极为重要的。

以500强企业和公共组织部门为基础的英国印刷类型调查

资料来源：Adapted from（Reed，1998）.

随着有科技需求的印刷术的出现，印刷工作的这种支出方式能够得到改变。印刷的数量不再是几十万张，而是建议印刷4000或5000张，原因是为了避免高额的浪费。在金融服务业，这种浪费的危险是特别高的。如果一份传单是根据一定的年利率（APR）印刷的，而此时基础利率提高了，那么所有的印刷品都过时了并将被扔掉。使用数字印刷，可以在收到反馈的24小时内结合最新的数据信息操作完毕。如果将储存和浪费的费用考虑在内，数字印刷看起来就更加合理了。尽管以传统的印刷方法印制5000份，每份的费用只是10便士，如果需要保留一段时间还要加上储存费用，那么浪费和损坏将增加真实的费用。数字印刷可以制作相同的产品，并且是在需要的时候提供，它的费用大约是15便士。

无色彩校对系统

占主导地位的打字文件的校对是由以下方式产生的：

●页校样。在计算机终端上显示的排字，需要在制版之前得到全面的检查。页校样主要用于保证完成版的格式在位置和版内组成部分的尺寸方面是正确的，即字体大小、间距、列的宽度、深度和图示。

●溴素纸/氨熏晒图校样。使用溴素纸和氨熏晒图是对无色彩印刷工作进行校对工作中最简单的一种方法。溴素纸是与底片一同曝光的一种普通相纸。氨熏晒图或蓝稿样是一种经氨处理的光敏重氮基纸，它通常在不需要对颜色校对时被用来进行校正、正文变更或语言变动。它是一种快捷、价廉的校对系统，可以把工作中的任何数量的胶片制成样稿来检查位置、内容及版面。

颜色校样

在预复制过程中制作颜色校样是为了尽可能接近地表现和等同于完成的印刷品。一份“合同”校样是指买方与印刷商一致同意的校样，它展示了可以接受的印刷质量。有三种主要形式的合同校样：数字、模拟和湿校样。

●湿校样。这种方法通常被认为是校对一项印刷工作的最好办法，它能够非常精确地表现将完成的印刷成品。其主要的缺点是费用高。湿校样是使用真实的印版，在平台校对压具上制作。这些机器使用普通的油墨，并且在将来印刷工作使用的纸张和油墨材料上进行印刷。因为机器利用人工添加纸张并且每次只能加一张，所以机器的速度非常缓慢。

表22.3　湿校对的评价

①CMYK油墨：青绿色、品红色、黄色和黑色（主要）是印刷中使用的主要油墨。这些油墨用于湿校对，能确保印刷品呈现真实的色彩。

●模拟校样。它是对克罗马林和Matchprint模拟方法的一般称呼，它使用胶片来制作校样。克罗马林是一种塑料材料，由感光性的胶片层压而成。然后它发挥印版同样的功能，在印刷胶片下曝光。曝光还原层片上的影像区域，以吸引增色剂。增色剂是四种彩印颜色之一，被均匀地摇落在层片上而完成第一种颜色。这个过程被重复四次，就完成了一套四色的校样。除其中一项不同以外，Matchprint校样与克罗马林相似。它不使用彩印颜色的增色剂，而是以感光性胶片的层片本身包含的颜料作为替代。人们普遍认为Matchprint是更为精确的复制。因为它们的操作速度快、通常价格较低以及效果更为稳定，广告公司往往青睐于像克罗马林和Matchprint这样的模拟校样。

表22.4　模拟校对的评价

●数字校样。数字校样有两种：喷墨校样和染料升华校样（数字克罗马林）。染料升华校样通常在需要较高品质时使用。

表22.5　数字校对的评价

评价校样时颜色的性质及作用

在评价校样时，重要的是要理解人眼中的与你在纸上看到的图像之间的关系。颜色是光，没有了光，我们看到的是形状而没有颜色。因此，光源对不同的颜色产生影响，就像对承印物料⁽²⁾一样（光波对纸不同的、反射的和吸收的性质产生反应）。印刷机复制颜色，不会使用全部的光谱。它们只用三原色——红、绿和蓝。通过不同的组合，这些颜色产生光谱颜色的合理代表。然而，因为这些原色的“附加”性质（增加会变亮），它们不能用于印刷过程。印刷需要“减色”性质的颜色（为薄胶片提供油墨）。当三原色相互重叠时会产生减色的黄色、青蓝色和品红色。这种结合将产生人眼可以接受的大部分的光谱的颜色，但同时它也限制了印刷的过程。在对校样进行检查时，你需要注意：

●光源的颜色；

●光源的亮度；

●非自然和周围光的影响；

●环境区域的颜色和纸质。

一项印刷工作可以使用彩印颜色（青蓝色、品红色、黄色和黑色）或者单色。解释其区别的最好办法是使用一个实例。如果你打算印一个红色的标志，你有两种方案：单色或彩印。如果你选择了单色，那么标志是用一种特定的红油墨印出来的；如果你选择彩印，那么进行品红色油墨层印刷之后接着是黄色油墨层，即在这种纸上的颜色是使用四种彩印油墨构成的。结果几乎是相同的——但并不总是如此。通常，单色印刷比彩印颜色更鲜明，尤其是橙色（趋向于褐色）。无论你使用单色还是彩印颜色，这都根据你将印刷什么来定。如果你要一份带照片的全色小册子，那么你需要使用彩印颜色。这是因为照片是由无数种颜色构成的。如果你印刷每种颜色都使用单色，你就需要相近数量的油墨，这是昂贵而又不切实际的。然而，如果你要印刷1～4种特定的颜色，单色大概是最好的选择。但这确实要根据不同的工作来定。与印刷商谈谈，他将会愉快地给你提出建议。

通过电脑屏幕来审查拷贝时需要小心。因为印刷的色彩可能不会在屏幕上得到准确的表现。其原因有：首先，屏幕上的图像是由发射状的光线构成的，而用油墨印刷出来的图像是通过反射光被看到的。其次，在你的屏幕上的图像与不同屏幕上（或纸张上）同样的图像看起来是不同的。这是因为屏幕受以下种种因素的影响：房间的光线和温度、紫外（UV）线、屏幕的年限、图像在屏幕上停留的时间，等等。凭经验来看，永远不要相信电脑屏幕上的颜色。

为了决定合适的颜色，应该参考像潘通（Pantone）这样的颜色样本系统，或者参考彩印颜色指南，它们都是印刷的样本，由不同百分比的油墨混合而成。例如，它将展示当20％的黄色与40％的青蓝色和10％的品红色混合时会发生什么。当你看到纸上你喜欢的颜色时，将这个值输入你的软件。在屏幕上这个颜色大概看起来并不相同，但至少你知道了它印出来将是什么样子。

为了保证按照合同的要求准确表现，唯一可靠的方法是将图像印在将要使用的纸上。一旦将工作交付印刷，更改要受到严格限制，在这个阶段改变工作要素是不可能的。一旦印版放在印刷机上，只有在印刷机的停工期进行小的颜色修改而不发生费用才是可能的。正如前面所讲，人的眼睛会对颜色给出不同的解释，而且在不同的光线下感知的颜色各不相同。改变一幅图片的颜色，可能会显著地改变在同一个墨斗（印版）轨道上的另一幅图片的颜色。尽管颜色的改变仅限于印刷机，也会发生这种情况。为了保证颜色校样和印刷单页之间的连续性，有必要使用色带或色条，这样就可能产生准确和有意义的质量控制比较。杜邦（Du Pont）公司在欧盟胶印色标度的基础上，制定了一个标准的控制条。克罗马林（Cromalin）欧洲标准控制条与其他控制条一样，也包括了那些用于检查实际印刷结果的相同要素。这意味着从校样得到的值可以被转移到实际的印刷过程中，在那里可以进行比较。

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通过印刷商校样的指导方针

1.在校样上用永固墨水标注任何你不满意的东西，不要介意这个缺点看起来是多么的次要。

2.用清晰、没有歧义的语言撰写注释，让对此工作一无所知的第三方能够理解。

3.记住，校样是“所买即所见”的。花一些你的时间，给予它们应得的关注。

4.对照生产样本来检查校样，确定印刷商知道怎样折叠产品。

5.在校样上签署名字和日期。

6.在将标记了的校样返还给印刷商之前，始终要保留一份副本。

7.在制作第二份校样（如果需要）时，要确保检查你的修改得到了执行。在这份校样上签署名字和日期，或者要求复制一份校样。

8.如果要将工作移交给印刷商，保存最终核准的拷贝并做标记。