生命因教育而精彩

河南省郑州市金水区经三路小学

徐丽，中共党员，研究生学历，1986年7月参加工作，中学高级教师，金水区经三路小学校长。国家级骨干教师、河南省小学德育理事会理事，中国基础教育行业十大管理创新人物、河南省劳动模范、先进工作者，省教育系统先进工作者、省特级教师、省优秀教育工作者、省“三八”红旗手、省妇女争先创优先进个人、省百名名校十大新闻人物、省校园文化建设贡献人物、省优秀辅导员、省小学德育先进个人、郑州市劳模、市先进工作者、市“五一”劳动奖章获得者、市“五一”巾帼奖获得者、市教育科研先进个人、市优秀少先队工作者、首届金水区杰出校长、区优秀教师、区先进德育工作者、区优秀党务工作者、区十佳少先队辅导员……

她承担的国家“十一五”重点课题已结题；主持申报的课题列为河南省“十五”教育科学规划。论文《与教育同行 办特色教育》在《中国名优校长治校方略》征稿活动中获一等奖；《新课程背景下如何做充满个性魅力的校长》获中国科学发展与社会科学优秀创新成果一等奖；《大爱无声铸师魂》获省师德征文一等奖；《如何上好品德与生活课》《生活需要诚实》获省小学品德优秀论文一等奖；《在思想品德课教学中如何培养学生完美的人格》《在课堂教学中放飞童心》《品德与生活课堂教学中贯彻生活的与理念的实践研究》获省教育科研优秀成果二等奖；《强化德育管理 优化育人环境》获省教育科学研究优秀成果三等奖；《试论手拉手活动与达标争章的有机结合》被评为省教育科学研究优秀论文；《建新型学校文化筑师生幸福家园》获省校园文化艺术科研论文二等奖；《建设学习型学校 奠基师生幸福人生》《构建快乐课堂文化 关注师生幸福成长》获市教学成果一等奖；《优化育人环境 创建和谐校园》《构建快乐课堂 关注健康成长》《构建具有学校特色的多样化课程体系的实践研究》获市教育科研成果三等奖；《把师德建设提高到新水平》《试论“手拉手”活动与达标争章的有机结合》发表于《面向新世纪》河南教育教学研究新探索，《构建快乐课堂 关注健康成长》发表于《河南教育》。主编的《播种快乐 静待花开》一书由北京师范大学出版社出版发行。参加编写义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》教材、教师用书及《小家伙学画》《精彩课堂——小学品德优秀教学案例荟萃》等书。

她所授品德课《我们的动物朋友》《注意交通安全》被评为省教育系统优质课一等奖；《学会花钱》《与诚信签约》在市优质课教学评比活动中荣获一等奖；所指导的《噢！家乡》一课作为辽师大版《品德与社会》三年级（上）教材优秀观摩课例使用。辅导学生在“我在党旗下茁壮成长”知识竞赛活动中获一等奖，她本人获优秀辅导教师称号。

一、以身作则树榜样，身先士卒作表率

参加工作以来，从一名稚嫩的语文教师、大队辅导员、教导主任、党支部书记、校长……风风雨雨走过了二十多个春夏秋冬。作为校长，她深知：校长一任，育人四方，惠泽后人，荣及子孙！为了自己的职责，她早出晚归，夙兴夜寐，白发过早地爬上了梢头，可她无怨无悔。二十八年来，她出满勤干满点，在校的时间比在家还要多。父母、公婆年迈，她忙得顾不上照顾。老父亲两次生病住院，白天她因要上班无法床前尽孝；每天晚上，她都要到医院陪护；总是守护一晚后，清晨又带着满脸的疲惫第一个走进校园。虽已是心力交瘁，但她依然是充满激情、满脸阳光的投入到新一天的工作中，没有为此请过一天假。工作中她求真务实，将“勇于探索、开拓创新、敢为人先、永不懈怠”的精神作为办学的理念，用智慧和激情追求着教育的幸福境界。注重加强两支队伍建设，强化实干精神；狠抓师德教风建设，全面提高育人水平；倡导民主管理，努力营造如家的校园氛围；为增强团队凝聚力，积极开展形式多样的教师团队活动；经常与师生谈心、交流，为他们排忧解难；每逢节日，她都不忘为教师们送上一份节日的祝福。她以自身的人格魅力，影响、感染着身边的每一个人。

二、深入推进教育改革，切实提高教学质量

学校工作，教育教学是根本。她带领教师们依托校本教研，扎实开展教育教学工作，不断提升学校品质、办学水平。

（一）构建快乐课堂，打造幸福团队

幸福的教师才能培养出幸福的学生。徐校长将幸福教师团队的构建作为学校工作的重心。成立“砺人行”工作坊，充分发挥团队互助的作用，从而形成教师凝心聚力、积极合作的工作氛围，促进教师业务能力的全面提升。

1.提升理论修养

带领领导班子共同学习充盈积极向上正能量的小文章，在教师中开展“弘扬师德、爱岗敬业”“积极心态成就快乐人生”主题教育活动，学习教师行为规范，阅读名家名篇、哲理美文、教育教学专著等。在学习中，提高认识，提升境界，懂得接受现实，悦纳自我，学会心存感激，宽容豁达，在工作中勇于开拓创新，追求卓越。

2.提高专业技能

提倡“站在巨人的肩膀上看世界”，积极组织教师参与各级各类教育教学观摩研讨活动：观看优秀教学课例、听专家名师讲座，组织教师外出学习与培训。学习后，与大家分享学习心得，做学习汇报课。积极组织教师参加市中小学教师继续教育和英特尔未来教育、中小学教育技术能力培训，不断提高教师的现代教育技术应用水平。

3.深化教学研究

重视教育科研，每年带头申报课题，2012年课题《快乐课堂文化建构的实践研究》作为市级经费支持重点课题，已顺利结题。2013年，为深化快乐课堂建设，打造学校特色品牌，又制定了《小模式，大课堂——构建学校快乐课堂文化的实践研究》的研究课题，进一步探索快乐课堂的构建原则与规律。以此课题为主线，积极带领教师们开展教育教学研究。学科教研、组内教研，不同形式的教研，给了老师们更充分、更自由的教研空间，使教师们能够结合教育教学进行经常性的深入研讨和交流。

4.开展教学实践

与老师们共同走进课堂进行教学实践。在实践中，进一步明晰了快乐课堂的特征，建构了快乐课堂教学“四步流程乐学模式”。紧扣“微笑、有趣、互动”快乐课堂指标，根据不同年级不同学科课堂的特点，研讨制定出了各学科快乐课堂指标；以快乐课堂评价标准为导向，研讨实践、努力打造具有经三魅力的快乐课堂，引领学生共同感受学习的快乐。

5.注重反馈激励

为促进教学，举行“做幸福教师 育快乐学生”教师教案、学生作业展评活动；为探索快乐课堂形态，开展校内课型成果展示交流活动。通过展示交流，让老师们感受到了研讨中的智慧和收获，感受到团队协作的重要性，提升了老师的研究能力，深入推进了快乐课堂构建工作的开展。徐校长经常在大会上对业绩突出、取得成效的教师提出表扬，为获得荣誉的教师颁发奖状，让老师们在收获成长的同时，也感受到关注、尊重，精神的愉悦，工作的幸福。

（二）走进快乐课堂，成就幸福学生

幸福的教师懂得用快乐教学，将幸福的种子播撒向每一个孩子。

1.快乐课堂，感受学习魅力

组织全体教师积极实践快乐课堂标准，在课堂教学中进行规律探索。微笑面对学生，与学生平等交流；采用灵活多样的形式有效组织教学，激发学生学习的兴趣；教给学习方法，留给学生充分自主学习、思考的空间，在沟通、合作、对话中快乐学习。

2.特色课程，体验快乐空间

加强多样化课程体系建设，开设特色校本课程，以激情与梦想为主题的《科技实践活动》课和《棒球》课，“畅游梦想书海”“奇妙数学世界”“趣味英语王国”；培养气质的形体课、丰富想象力的剪纸艺术课……成为学生们大显身手、体验创作的快乐空间，成为学生们自由驰骋的天地。

3.多元活动，亮丽校园生活

校园剧、舞蹈、器乐比赛，班级合唱比赛、校园科技节、春秋季运动会，展示了经三小学生的昂扬朝气，增强了孩子们的自信心，提高了他们的综合能力，为孩子们提供了锻炼和展示的舞台，孩子们在激情参与中体验到了校园文化生活的快乐。

4.德育课程，奠基快乐人生

《我长大了》，养成道德好习惯；开学新起点，立规、立德、励志；新队员入队，请爸爸妈妈共同见证孩子的成长；毕业典礼，难忘母校，感谢师恩。《快乐节日》弘扬传统文化，“学雷锋，见行动”，“爱绿护绿”争当小标兵……“以学生发展为本”的体验活动，让学生在活动中拓展实践能力，感悟道德的美好境界，引领学生快乐成长。

三、品尝收获成果，体验成功快乐

依据“把学校办成家长满意，师生幸福成长乐园”的办学思想，秉承着“让每一个学生都有进步，让每一位教师都有发展”的理念，以“追求卓越、崇尚一流”为校训，以办一流学校为已任，以育栋梁之才为目标，以棒球、科技为特色，创品牌，求发展，取得了显著成效。近年来，学校荣获全国“三八”红旗集体、妇女创先争优先进集体、2010科教中国行·中国基础教育十大品牌机构、全国科技教育示范单位、教育科研先进单位、国家教育部学生征文活动先进集体、全国读书征文活动示范学校、河南省科技教育基地学校、校园文化建设十大示范单位、校园文化艺术工作先进单位、小学德育实验学校、示范家长学校，郑州市教育科研先进单位、教育系统“青蓝工程”先进单位、文明学校、中小学德育工作先进单位、教师职业道德建设工作先进集体、教育系统家庭教育示范家长学校、中小学社会实践活动先进单位、教育系统平安校园建设先进单位、防震减灾科普示范学校、关心下一代先进集体、校园记者活动特色示范学校，金水区希望杯暨金硕杯课堂教学展评活动优秀组织单位、教师基本功展评活动先进单位、课堂文化形态建设先进单位、全国科普日活动先进集体、青少年科技创新大赛优秀组织单位、心理健康教育月活动先进单位、学校卫生工作先进单位、教育系统创先争优先进基层党组织等称号；获第五届全国中小学体育教学观摩展示活动突出贡献奖、全国少儿文学大赛团体奖、全国中小学生电脑制作活动优秀组织奖，河南省青少年科技创新大赛优秀组织奖，郑州市青少年趣味英语拼词大赛优秀组织奖、市首届动漫大赛活动优秀组织奖，金水区课型研讨有形成果展示团体一等奖、师生多媒体制作大赛优秀组织奖、阳光体育比赛优秀团体奖、教育艺术节一等奖、游戏节一等奖，中小学诵读经典展示活动三等奖、小学生鼓乐队展演银奖等。教师合唱团到新加坡、韩国参加国际文化艺术盛典，荣获最高奖、组织金奖、金奖；“春芽”学生合唱团参加魅力校园·庆祝香港回归十五周年校园综艺盛典活动，荣获金奖；参加内地与香港教育精英交流计划暨名校名师优质生汇香江活动，荣获普通话风采展示清新风采奖、精诚合作奖。“爱丫丫”舞蹈团作为文化交流小使者赴澳大利亚参加第三届“中国日”活动和堪培拉政府举办的一年一度的国家多元文化节。

在教育这块神圣的苗圃里，徐校长用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着……教育工作已成为她生命中不可或缺的一部分，她的生命因教育而更加充实，因教育而更加精彩！