兴民初级中学_会宁校史

兴民初级中学_会宁校史

兴民初级中学

白塬乡兴民初级中学位于会宁县北部，辖四个行政村，四十二个合作社。始建于1998年，1999年正式投入使用。为了满足当地学生就近就学的需要，政府将校址选在本乡西面的二百户村。1998年将总堡中学与二百户中学撤并，并将其与小学部剥离，学校建成后由本县河畔人李景森担任首任校长。建校之初，学校规模较小，有教学班6个，学生300多人，教师28人。后在上级教育行政部门和地方政府的关怀和领导下，办学条件和规模不断改善、扩大，教育教学质量逐年稳步提高，如今已发展成为一所拥有教职工50人，13个教学班，学生1000多人的农村初级中学，其办学规模居于全县农村中学的中上水平，教育教学质量居于全县农村初中前列。纵观学校的发展，可以分为以下几个阶段：

一、创建阶段（1999—2000）

建校之初，学校规模小，办学条件较差，三个年级共计6个教学班，共有学生近300多人，当年升学率名列全县第十五。

二、发展壮大阶段（2000—2005）(www.guayunfan.com)

随着改革给教育带来的机遇和挑战，政府、社会、学校、家庭对教育的重视程度越来越高，教育的质量自然成为共同关注的焦点。但受当时硬件设施的严重制约，再加上学生人数的猛增，给当时学校的发展带来了很大的挑战，后在全校师生的共同努力下，2001—2002学年升学率名列全县第五。兴民中学因此受到社会和上级主管部门的关注，此时，教育经费保障机制也得以实施，为了适应新形势的需要，政府投资扩建了校舍和宿舍，2005年秋季将班扩大到13个，这一年也是学校发展最为迅速的一年。

三、初具规模阶段（2005年至今）

随着农村义务教育经费保障机制改革的顺利实施；随着政府对硬件设施的不断补充和完善；随着教育教学质量的逐步提高；2004年学校被县委县政府授予“先进集体”的称号，2007年学校又通过了“平安校园”的验收，现已发展为有占地面积28797.1平方米，建筑面积2838平方米，教室13间，面积1185平方米；教办室48间，面积690平方米的一所农村初级中学并初具规模。学校现有图书室、仪器室、实验室、微机室（1间）、多媒体教室1间，体育器材室、广播室、会议室、阅览室等11间，图书室藏书1万余册；有微机34台，操场8600平方米，厕所340平方米，课桌凳580余套。学生食堂2个，教职工食堂1个，音、美、体教学设施基本齐全。现有教职工50人，其中本科13人，专科32人，高中5人，学历合格率达90%。中学高级教师1人，中学一级教师15人，中学二级教师13人，中学三级教师7人，未评职称14人。市级骨干教师2人。

学校坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”为办学宗旨，全面推行素质教育，以“积极勤奋，努力创优”为校训，形成了“勤奋创新，严谨治校”之校风，“敬业爱岗，乐于奉献”之教风；“求实创新，文明进取”之学风。特别是近年来，在新课改的全面推进和实施下，学校在以下几个方面做出了很大的努力。

1.建立健全各项切实可行又能方便操作的教学管理制度，如上课评课制度，教案审签制度，考试及教学成绩评价制度。不断提高教育教学质量。

2.抓好德育和学生身体素质的培养工作，重视学生的思想道德教育和养成教育，提高学生的思想道德素质。

3.加强教师队伍建设，提高教师素质。

纵观学校的发展，自建校以来，规模呈逐年扩大趋势。

兴民初级中学各年份学校规模一览表

在全校师生的共同努力下，教育教学质量近年来也稳步提高。学校自建校以来总共累计升入高一级学校812人，八年来，学校多次受到上级表彰，教师受到市级“园丁奖”及各级各类奖励共42人次，学生受到包括全国数学竞赛一等奖获得者共38人次。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。随着素质教育和新课改的全面推进，全校师生在新的台阶上寻找新的起点，并努力构建新型和谐的师生关系，营造积极向上的文化氛围，为创建高水平高质量学校而努力奋斗。

兴民中学历任校长名单：李景森、雷世洲、张学礼

（供稿人：马旭明）