【红网】湖南农业大学党委中心组2011年第四次集中学习综述

    6月17日下午，湖南农业大学党委理论学习中心组在党委会议室举行了第四次集中学习会议。会议由校党委副书记、校长周清明同志主持。全体在家的校领导、督导、校长助理，党群部门、改革发展处、离退休处负责人参加了学习。会议学习了《湖南农业大学“十二五”发展规划》（以下简称《规划》）精神。校党委书记刘强同志作了题为《以科学发展为主题，内涵提升为主线，切实提高学校核心竞争力》的中心发言。
　　
    刘强书记指出，“十二五”规划编制工作凝聚着全校师生员工的智慧和心血，更加注重了校内外的调查研究、师生员工的广泛参与以及规划的科学性论证和可操作性。《规划》全面总结了农业大学“十一五”期间所取得的成绩，深刻剖析了自身存在的优势与不足，认真分析了“十二五”期间面临的机遇与挑战，科学提出了农业大学“十二五”的发展思路，明确了未来五年的总体目标与重要发展指标，勾画了建设高水平教学研究型大学的宏伟蓝图，确定了农业大学“十二五”期间发展的八大重点任务和四大保障措施，是学校“十二五”期间科学发展的行动纲领。
　　
    刘强书记强调，要深刻把握《规划》出台的时代背景。刘书记说，“十二五”是我国加快转变经济发展方式的攻坚时期，高等教育也应以加快转变发展方式为主线。高等教育在国家经济社会发展中具有十分重要的地位和作用，高等教育必须面向未来，必须适应经济社会发展对人才需求和全面提高国民素质的要求，必须密切关注发展理念和发展方式的战略性转变，必须改变以往粗放式、规模扩张为主的发展模式，向内涵发展、高质量发展为主转变。学校“十一五”取得了辉煌的成绩，但我们必须清醒地看到与省内外办学水平较高的同类院校相比还存在很多不足，我们有太多的重任需要承担，有重大的使命必须完成，有严峻的挑战需要去迎接，有难以预见的困难需要去克服。坚持科学发展，提升内涵质量，这是时代赋予我们的历史使命和责任。
　　
    刘强书记要求，要认真领会《规划》体现的核心思想。《规划》提出了内涵发展、特色发展、创新发展、人本发展的“四个发展”道路，内涵发展是科学发展的时代主题，创新发展是科学发展的根本动力，特色发展是科学发展的主要途径，人本发展是科学发展的本质要求。“四个发展”相互联系，相互促进，构成一个有机统一的整体。《规划》还提出了“八大任务”。学科建设是龙头；师资建设是关键；人才培养是中心；科技创新是重点；“学研产”结合是特色；校园文化是载体；开放办学是增强学校办学活力的重要途径；改善民生是根本。“八大任务”相互衔接，互为支撑，形成一个良性互动的体系。《规划》指出，以科学发展为主题，以内涵提升为主线，坚定不移地走“四个发展”的道路，组织完成好“八大任务”，增强学校核心竞争力，提高办学质量和办学水平，建设农学学科优势明显、生物学科特色鲜明、多学科协调发展，办学综合实力位居全国同类院校先进行列的高水平教学研究型大学，这是《规划》体现的核心思想，也是学校党委、行政对“建设一个什么样的大学”和“怎样建设这样的大学”的理性思考。
　　
    刘强书记还要求，要切实抓好《规划》实施的基本环节。一是要加强学习，把握精神实质。要从校领导党委中心组、院处二级中心组、教职员工和学生群体三个层面开展学习；在具体学习上要做到认真解读、深刻领会、全面掌握和突出重点。二是要广泛宣传，营造良好氛围。宣传部牵头、改革发展处配合，充分利用校报、广播电视、橱窗、报告会、座谈会、访谈、学习心得等多种形式和手段开展学习宣传，营造“人人知道、人人关心、人人参与”的良好氛围。三是要明确目标，制定实施方案。各校领导要在学校规划的基础上，抓紧制定完善分工负责的分规划和联系学院的规划；要将规划目标进行分解，各校领导要明确并负责完成自己的任务；要制定学校整体实施方案和每个职能处室落实办法，并将责任逐级分解到人。四是要加强管理，抓好组织实施。要把规划作为推动学校现代大学制度建立和学校各项事业发展的总纲领、总指南，任何人都必须坚决执行，不得随意改动；加强督促和指导，充分发挥学校督查室、效能督导团和改革发展处三支力量的督查作用，切实抓好组织实施工作。
　　
    校长周清明作了总结发言。周校长说，刘书记的中心发言全面阐释了《规划》出台的背景、编制工作的主要过程和核心思想，精心部署了《规划》的贯彻落实工作，提出了明确的落实要求，为我们进一步学习、理解和落实《规划》指明了方向。周校长强调，学校十二五规划已经制定，关键在于贯彻落实。宣传部要采取多种形式和手段，充分利用学校宣传阵地进行宣传，要将规划的精神实质和要点进行提炼，让全校师生员工学习、理解和落实；本学期各党总支、分党委要组织学习总规划，掌握其精神实质，并切实完成院规划和其他分规划的制定工作。

    (校党委宣传部转自2011年6月20日红网《中心组学习》　作者:曾文)