拉祜族2000常用语

第五节　语言文字

拉祜语属汉藏语系藏缅语族彝语支，与彝语、傈僳语、纳西语、哈尼语并列。拉祜语的基本词汇与彝语多属同源，语音结构与语法特点也颇相似。拉祜语与傈僳语、彝语、哈尼语、纳西语的语言比较证明，拉祜语和傈僳语、彝语的关系相当密切，而同哈尼语和纳西语则较远。拉祜语的动物词汇如牛、黄牛、牛犊、马、山羊、猪、鸡、麂子、马鹿、狼以及雄、雌等词，与傈僳语、彝语全同、半同，或有对应关系。拉祜语的锄、刀、谷（总称）、豆（总称）、瓜（总称）、芽、苗、花、叶等词与傈僳语有对应关系。织布一词，拉祜语与傈僳语有对应关系，作为纺织原料的木棉或草棉的棉花则全同。交换、集市这两个词在这三个民族的语言中半同或有对应关系。此外，数词二、五、十，拉祜语与傈僳语有特别显著的相同之处。

根据本民族历史上的自称和语言内部在语音、词汇和语法上的差异情况，中国云南拉祜语划分为拉祜纳、拉祜西和苦聪三大方言。三大方言间的差别甚微，主要表现在语意和词汇上，语法和语音则基本一致，可相互通话。以拉祜纳方言和拉祜西方言相比较而言，自称“拉祜西”的居民所操的语言与拉祜纳方言差别较小，而自称“拉祜些”（拉祜西方言土语）的居民所操的语言与拉祜纳方言的差别则较大，后者主要居住在澜沧拉祜族自治县的南段、巴卡乃一带。在长期的历史发展进程中，拉祜纳方言与拉祜西方言、苦聪方言已经形成了很不平衡的发展状态，拉祜纳方言逐渐成为数目最多、影响最大的方言群。现今，操拉祜纳方言的人，已占本民族总人口数的80%以上，而且多数拉祜西方言地区的拉祜西居民也能用拉祜纳方言进行交际，已经形成了方言间的双语制，事实上拉祜纳方言已经成为具有很高威信而使用广泛的全民族通行的普通话。这一拉祜语普通话以拉祜纳方言为基础方言，以澜沧拉祜族自治县首府勐朗镇及其附近的糯福、东岗、班利一带的拉祜语音为标准音。这对拉祜族的繁荣发展，尤其是文教事业的腾飞，提供了一个有利的条件。

拉祜语的特点是声韵母较少，没有复辅音，韵母以单元音韵母为主，复元音韵母只出现在汉语借词中，没有辅音韵尾的韵母，声调丰富。有塞音、塞擦音、擦音，擦音分清浊，有小舌塞音：〔q〕、〔qh〕。语序和虚词是表达语法意义的主要手段，声调的变化能起一定的语法作用。基本语序为：主语在前，宾语居中，谓语在后。名词定语在名词中心语前，名词中心语在数量词定语前，形容词定语一般在名词后，加用助词则提前。名词词根可加表示性状、性别和多数的中加成分，名词重叠后可加表示“之类”的中加成分。部分形容词可加后加成分表示性状的加深。有些单音节动词用语音交替表示自动、使动的对立。量词较丰富，名词计数必须同量词结合，部分名量词与名词的语音形式相同。有用于主语、宾语、定语后表示句子成分结构关系的结构助词。四音格词比较丰富，尤其在古诗歌和神话传说中。拉祜语有24个辅音音位：p ph b m f v t th d n l ts tsh dz s z k kh弈耷xγq qh。9个元音音位：i eεa u v蘅γω。10个复音音位：ia iu ua ei Ai Au ou ui iau uai。复元音音位主要源于借词，固有词语中也有一些，但其读音并不一样。7个声调，其中5个舒声调：中平（33）、低降（31）、高降（53）、高升（35）、低平（11）；2个促声调：促高降（54）、促低降（21）。促声调是紧元音出现在高降调和低降调时形成的，具有短促和紧喉的特点，当属元音松紧问题，作为声调处理，主要考虑到文字的简明易学，便于使用。

拉祜语词汇的特点与同语支其他语言词汇的特点大同小异，仅从词源和结构的角度来看，拉祜语与同语支其他语言的接近程度是：对彝语、傈僳语来说最近，对哈尼语则次之，对纳西语则更次之。

拉祜语词汇系统的形成和发展与拉祜族的生产及其生活环境有着密切的关系。拉祜族在长期的历史发展进程中，不断创造新词，改进语法体系，以充实自己的语言。与此同时，拉祜族人民还吸取了邻近民族语言中的语言词汇精华，来丰富自己的语言。从拉祜语词汇的总体来看，固有词汇占绝对优势。在拉祜族的民间文学和历史传说中，还保留着大量富有生命力的古老词汇，它是现代拉祜语发展中应汲取的主要源泉，尤其对文学语言的发展形成与充实完善有着不可忽略的巨大作用。例如，古代诗歌以及历史传说中的大量四音连绵词（四音格词），结构严密，音韵铿锵，给人以和谐整齐的美感，不论是口头交际还是书面文章，都是一种不可或缺的具有民族特色的语言形式。

拉祜语中的外来词汇，主要是汉语、傣语借词。随着拉祜族同汉族、傣族等交往的日益频繁和深入，自然会有大量汉语、傣语等借词进入拉祜语中。同时汉语借词不断地进入拉祜语，已成为社会发展和两族间相互交际的具体需要。目前本民族语言中还没有的，并且一时颇难翻译确切的词语，直接由汉语借入，确是解决拉祜语新词术语的一种较为稳妥的办法，如主席、总理、部长、书记、干部、国家等，直接借入对本民族语言不仅不会产生不良影响，相反还有利于语言的丰富和发展，至于一般词语则应尽量发掘利用本民族固有词语，或在本民族语词根的基础上进行创制。不顾客观实际大量引入汉语借词，甚至整句整句地借用汉语的做法是不妥当的，应引起注意。

拉祜族历史上没有文字，曾以刻木、结绳或实物来记事、通信、传递信息和作为书信契约，如记谷子数量时，少者用心记，多者则以刻木帮助记忆，一石粮食则在木片或竹片上刻一道痕，二石则刻两道痕，以此类推。

在拉祜族民间，至今还流传着这样一个古老的传说：在遥远的古代，各民族的先民们都以各自不同的生产、生活方式，生息繁衍在这片广阔的大地上。当时，各民族都已有自己的语言，但还没有表达语言的文字，用以记录自己的言行，记载本民族的文化和历史。天神“厄萨”为了使各民族能够得到进一步的发展，繁荣昌盛下去，便为每个民族制定了一套文字。一天，“厄萨”天神召集各个民族的首领前来聚会，并将文字传授给每一个民族。当时汉族将文字记录在纸上，傣族则将文字记录在树叶上，其他各民族也都有记录本民族文字的东西，唯独居住在高山之巅的拉祜族，由于山高路远，来时走得仓促，忘了带记录文字的东西，仅带了几块充饥用的糯米粑粑，没有办法，只好将文字暂时记录在糯米粑粑上，回去再说。可是，在归途中，不是上坡便是下坡，又遇上瓢泼大雨，一连几天，又累又饿，实在没有力气再走下去了，忽然摸到挎包里的几块糯米粑粑，掏出来一看，上面还记录着本民族的文字呢，但为了生存，只好叹口气，将糯米粑粑吃了。天神“厄萨”赐给拉祜族的文字，便这样被吃进肚里去失传了。而今，每当拉祜族人一谈到这个富有浓厚神话色彩的传说时，都禁不住万分遗憾，埋怨自己的祖先为什么头脑那么简单。

直至20世纪初叶，随着一些美、英传教士进入拉祜族地区传教，为了更有效地进行传教活动，他们以澜沧拉祜族自治县东岗地区的拉祜语为标准音，用拉丁字母创制了一套拉祜语拼音文字，计声母35个，韵母13个，声调7个。这套文字的缺点是，不够科学和完整，不受拉祜族民众的青睐，除少数宗教上层知识分子外，在普通百姓中并未流传开来。直到新中国成立前夕，懂得这套文字的拉祜族还不到本民族人口的百分之一，且其中大多是教徒和“撒拉”（拉祜族基督教牧师）。但从另一方面说，这一举动对拉祜族文化事业的发展不能不说有其积极的一面。

新中国成立初期，原中国科学院语言研究所云南工作组和云南民族学院语文调查组，对云南拉祜语进行了一次大规模的调查研究。1956年，原中国科学院少数民族语言研究所和云南省有关单位又共同对拉祜语进行了一次全面的调查研究，积累了大量的资料。在调查研究的基础上，确定以澜沧拉祜族自治县糯福拉祜纳方言为基础方言，以澜沧拉祜族自治县东岗拉祜语为标准语音，对拉祜族文字进行改革。

澜沧拉祜族自治县成立伊始，便提出了使用本民族语言文字发展文化教育事业的请求，并以自治县人民政府的名义向上级人民政府正式呈送了书面报告，请求给予解决。为此，原中国科学院少数民族语言研究所的语言工作者和拉祜族的知识分子一道设计了一套《拉祜族文字方案》，先后在“云南省少数民族语言文字问题科学讨论会”“川滇黔桂四省区民族语文工作讨论会”和“全国第一次民族语言科学讨论会”上进行了反复讨论，并在澜沧拉祜族自治县进行过多次教学实验，广泛征询了拉祜族各界人士的意见。最后，撰写出《拉祜族文字方案》草案，逐级上报原中央民族事务委员会，并于1957年被批准为《〈云南拉祜族文字方案〉试行方案》，从此正式展开了试行推广工作。新的拉祜族文字的诞生，无疑为拉祜族文化教育事业的繁荣和发展，开辟了一条广阔的道路。

20世纪五六十年代，曾用《〈云南拉祜族文字方案〉试行方案》的新拉祜文出版了大量的小学课本和通俗读物，深受拉祜族民众的欢迎。“文化大革命”期间，中止了拉祜族文字的使用，致使拉祜族文化教育事业蒙受了巨大损失，延缓了拉祜族地区经济文化教育的繁荣和发展。20世纪80年代，拉祜族文字重获新生，又在拉祜族地区重新试行推广。

现今拉祜族使用的文字，有老文字和新文字两种，均属拼音文字类型。老文字即20世纪初叶由西方传教士创制的拉祜文，俗称传教文。计有24个字母，其中辅音字母15个：p b m f v t d n l z s c j k g，元音字母7个：a i e u o g w，辅音元音共用字母2个：h y。传教文计有35个辅音（声母）拼写形式：p hp b m f v pf hpf bv mv my t ht d n l ny tc ts tz s z c ch j sh y k hk g ng h g′k′hk′，其中17个用单字母表示，15个用双字母表示，3个用单字母右上角加一竖撇表示。送气辅音在该辅音后加字母h表示，如：p不送气，ph为送气；小舌音用字母在右上角加一竖撇表示，如：k′、hk′。11个元音（韵母）拼写形式：a i e eh u o aw ui eu uh uig′。7个声调，在音节右上角和右下角分别加符号-、∨、∧表示，即高升调在右上角加符号-表示，如：ma^-；高降调在右上角加符号∨表示，如：ma^∨；低降调在右下角加符号∨表示，如：ma_∨；低平调在右下角加符号-表示，如：ma_-；次高平调在右上角加符号∧表示，如：ma^∧；次低降调在右下角加符号∧表示，如：ma_∧；中平调不标，如：ma。老拉祜文无隔音符号。

1957年，《〈云南拉祜族文字方案〉试行方案》创制的新文字，以拉祜纳方言为基础方言，以澜沧拉祜族自治县勐朗镇、东岗、糯福一带的拉祜语语音为标准语音。计有26个字母，其中辅音字母20个：p b m f v t d n l z s r c j y k g h x q，元音字母6个：i e a w u o。新文字计有29个辅音（声母）拼写形式：p ph b m f v t th d n l z zh dz s r c ch j sh y k kh g ng h x q qh，其中20个用单字母表示，9个用双字母表示。送气的辅音字母在该辅音后加字母h表示，如：p不送气，ph为送气；小舌音用字母q、qh表示。8个元音（韵母）拼写形式：i e ie a aw u o eu。6个声调拼写形式：L表示低降调，D表示高降调，Q表示高升调，R表示促低降调，T表示促高降调，F表示低平调。在音节末尾加字母加以表示，即高升调加字母q表示如：maq，高降调加字母d表示如：mad，次高降调加字母t表示如：mat，低降调加字母l表示如：mal，次低降调加字母r表示如：mar，低平调加字母f表示，如：maf，中平调不标调号。新文字有隔音符号，用“-”表示。

拉祜文声母韵母与国际音标对照表

注：拉祜文在书写时w声母不标，此表中只为与国际音标对照而标识。