科学艺术携手行

第十二章　科学艺术携手行——人文科学与自然科学的相互关系

长期以来，我国的学术理论界和教育界，对于人文科学这一概念是否适当，是否应该将人文科学改称为人文学科，特别是在关于人文科学与自然科学这两大类型学科的关系问题上，一直有不同的看法与争论。这些看法与争议，以及在这些看法与争论中暴露出的一些观点，往往会影响到人们对人文科学的学科性质、价值与功能等问题作出正确的理解与把握。

比如说，人们时常会认为人文科学因不具备自然科学那样的品格和特征，所以不能称之为科学，充其量也只能称之为“学科”──即只能称之为“人文学科”而不能称之为“人文科学”。当然，这一字之差，实际上已将人文科学逐出了科学的殿堂。又比如说，有的人虽然并不否认人文科学可以成为科学，但在他们的观念中，这个“科学”，却是如同自然科学那样的“科学”，认为人文科学要成为科学，必须以自然科学为基本模式，把自然科学的概念、方法和结构，直接移植到人文科学领域中来，以自然科学来改造人文科学。这种观点虽然在科学殿堂里给人文科学留了一席之地，但是由于把自然科学理解为科学之圭臬，视为科学的唯一形式，结果有意无意之间终难免要把文学、史学、哲学和美学这些探究人的精神与情感世界的“人的科学”都改造成像物理学、生物学、化学一样研究自然科学的“物的科学”，最终，难免断送了人文科学作为一种相对独立的科学形态存在的必要性和可能性。

人文科学这个概念可以成立吗？如果可以，它是一种什么类型或形态的科学呢？或者说，人文科学与自然科学的关系究竟怎么样呢？我们认为，人文科学也是科学，但是它应该是一种与自然科学有所不同的科学，是一种研究对象、表现形式与研究方法都更为复杂的科学。现代人文科学的发展及它的科学性地位的确立，正体现出现代人类在科学世界里的探索，正在走向更加复杂的多元化的领域。我们认为，自然科学不应该垄断了科学的全部专利，而且自然科学本身也在由近代时期的那种简单性的实证科学向现代更为复杂的形式转变。在人文科学那里，实际上体现出科学作为一种人类的精神文化形态所表现出来的科学类型与科学形态的多样性与多元性。因此，对人文科学的科学品格及其特征的深入把握，将有助于我们加深对“科学”这一人类精神最高成就的更全面的认识。同时，我们还认为，人文科学与自然科学虽有差异但又不是完全对立的，在它们的差异背后，我们应该也可以把握到它们之间存在着本质上的统一性。正确把握人文科学与自然科学的相同与相异，实现人文科学与自然科学在一个更高的层面上的新的综合与统一，将是现代科学发展的必然要求。