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小脑的功能

时间:2022-05-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:而小脑也同样具有多方面的功能,如维持身体平衡、维持肌肉的张力,更重要的是协调随意运动。以后在生长发育过程中,经过多次、反复的学习过程,久而久之,在小脑中便贮存了一套“程序”。以后,当大脑皮质发动运动时,首先就从小脑中提取这套贮存的“程序”,输送到大脑皮质运动区,使得大脑皮质发动的运动,非常快速、精确和协调。

小脑的功能

我们知道人的一切活动,都是在中枢神经系统的调节和控制下实现的,所以是十分协调而精确的。在中枢神经系统中,脑起主导作用。各部分脑区都有独特的功能,其中,大脑皮质起着“发号施令”的“司令部”作用,能发动随意运动。而小脑也同样具有多方面的功能,如维持身体平衡、维持肌肉的张力,更重要的是协调随意运动。

也就是说,只有在小脑的作用下,由大脑皮质发动的任何随意运动,才能做到精确、协调。

如果没有小脑,人体的运动就会发生障碍,甚至出现一系列异常的表现。

如果在实验中切除动物的小脑,实验动物就会失去平衡而不能站立,肌张力降低,运动也不能协调。

为什么会出现这些障碍呢?简单地说,是由于大脑皮质发动的随意运动失去了协调。

平时由大脑皮质发动的运动信息,是通过皮层—脊髓传导径路,下传到脊髓的运动神经元,再通过运动神经传出到所支配的骨骼肌而完成的。皮质发出信息到脊髓的同时,也把该信息传给了小脑,同时肌肉运动情况的信息,也传到了小脑。

小脑接受了皮质及运动器官两方面的信息后,通过整合、分析,再把信息送回到大脑皮质,以调整皮质的活动强度。这样,通过大脑—小脑间的联合活动,才能使运动精确、协调。但这种运动开始时是粗糙而不协调的,比如刚学会走路的幼儿,迈出的最初几步,摇摇晃晃,走不了几步就会跌倒在地。他们还没有掌握走路时需要的协调动作。以后在生长发育过程中,经过多次、反复的学习过程,久而久之,在小脑中便贮存了一套“程序”。

以后,当大脑皮质发动运动时,首先就从小脑中提取这套贮存的“程序”,输送到大脑皮质运动区,使得大脑皮质发动的运动,非常快速、精确和协调。

如果小脑遭受病变,随意运动就不能协调。这时,病人做每一项运动时,不能把握运动的方向、力量及限度,运动不是过强,便是不足,并出现震颤。这时,病人越是想集中注意力去完成某项运动,就越是抖动,医学上称之为“意向性震颤”。这时候,病人走路时,不会像正常人一样,沿着一条直线走,而是摇摆晃动,脚印像走了一个“之”字,好像喝醉了酒的人走路,呈酩酊、蹒跚状。

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