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结论判断中的常见错误

时间:2022-04-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:在生物医学的研究中,由于某些影响因素还不能很好地被控制,应该特别注意因果关系的两个方面。“使用本方案治疗肺癌患者,切忌不要生搬硬套,应视患者的具体情况辨证施治方可取得良好效果。”判断的结构不正确还表现在简单判断中主项与谓项不相应,如:“有利于患者的恢复是衡量一项医疗卫生制度好坏的标准。”把原来的假设在无证据的情况下换一个说法变成结论,把未经证实的意见当作事实而加以引用,从而做出结论。

撰写医学文章像写其他科技文章一样,是阐述科学研究过程,记述科研成果,与同行交流信息。这就要求,医学科技文章对科学研究的描述必须要准确、客观。欲达此目的,必须在正确使用概念的基础上做出准确、恰当的判断,没有对事物准确、恰当的判断就不可能做出符合逻辑的推理,无法进行科学的论证。

1.因果关系判断 在临床实验研究中,经某种处理(如治疗)后受试对象出现某种反应(如治愈),并不能肯定是因果关系。有时比较两变量之间关系时,虽明显相关,但也不能断言其间有因果关系,只能说有一定统计联系。在医学论文中甚至有不作相关回归分析就贸然下类似结论。要了解有无因果关系,有时可进一步作回归分析(当然因果可表现为回归关系,但呈回归关系不一定是因果关系)。

寻求因果规律是科学研究工作的主要方面之一。因果关系是有一定规律的,但不是绝对的,不能把因果关系绝对化,不能认为有了某种原因就一定出现某种结果,也不能认为某种结果就一定是由某种原因引起的。在生物医学的研究中,由于某些影响因素还不能很好地被控制,应该特别注意因果关系的两个方面。

不要按某些现象出现的次序先后而总是认为前者是原因后者是结果。不要试图把相同的结果都看成是由于同样的原因。同样的现象,在某种情况下的出现是某种原因所造成的,而在另一种情况下的出现就可能是另外一个原因所造成的。例如,浮肿可能是由肾脏病或心脏病所引起的,也可能是由营养不良引起的。更有一些现象的出现是几个原因的综合结果。例如,牙龈出血的原因可能是身体缺乏维生素C或口腔卫生不良,也可能是两个原因都有,其中一个是主要,另一个是次要的。

在两件或多件事物中,不要根据它们的一个共同特点,就推想其他特点也是共同的。从两个实验过程中得出同样的数学公式或是得出类似曲线,不能就此认为两个机制过程本身就是完全一样的。例如,两组动物吃不同膳食,一组吃奶粉,另一组吃豆制代乳粉,在一定的生长期内,两组体重的生长曲线形状是相似的。但是不应该由此而得出以下结论:牛奶粉和豆制代乳粉的营养价值是完全相同的,两组动物的身体外形、身体成分、内脏组织的发育都是一样的,对于某些疾病的抵抗能力也是相同的等。

2.准确专指判断 如:“因而对血管舒张和收缩功能而言,激光烧灼对严重粥样硬化的血管似并无明显害处,当然说不上有利。”这个判断给人一个非常模糊的结论。人们在思考问题和表达思想时,若对事物的性质认识不清,不能分辨真伪或有意回避矛盾,常可做出这样的判断。形式逻辑要求,在同一个思维过程中,对两个互相矛盾的判断不能同时都否定,而是要做出不是这个就是那个的明确选择。本句话的作者既否定有害,也否定有利,显然违反了思维规律的排中律

3.肯定否定判断 判断的质指的是判断的肯定和否定的问题。在医学文章中,使用单项否定较少出现错误。但是,在使用双重否定表示委婉或加重语气时,则容易将原意弄反。“使用本方案治疗肺癌患者,切忌不要生搬硬套,应视患者的具体情况辨证施治方可取得良好效果。”作者此话的原意是提醒使用“本治疗方案”的人不要生搬硬套,但在“不要生搬硬套”前加上带有否定意义的“切忌”二字则使其与原意相悖。

4.结构联言判断 联言判断是一种复合判断,它由两个或两个以上的简单判断构成,同时判断几种事物情况的存在。它的结构必须是完整的,否则所做的判断就是不恰当的。“加强食堂及个人卫生管理措施的落实,坚持分餐制或使用公筷、公勺。这不仅能有效地预防病毒性肝炎。”这是一个表示递进关系的联言判断,常用的关联词是“不仅……而且”。按作者的原意“坚持分餐制或使用公筷、公勺”不仅能预防肝炎而且还能预防其他消化道传染病。从语法上讲,这种递进复句还应该有后一句将前一句的意思向前推进一步,使程度加深或范围扩大。在此句中,作者省略了“而且”所引导的一个联言肢,故这个判断是不全面的,并且在语法上也是讲不通的。判断的结构不正确还表现在简单判断中主项与谓项不相应,如:“有利于患者的恢复是衡量一项医疗卫生制度好坏的标准。”这个判断的主项“有利于患者的恢复”谈到事物的一个方面;而谓项“衡量一项医疗卫生制度好坏的标准”谈到事物的两个方面。显然,主项只能和谓项中“好”的一面相应。所以这个判断的结构是不正确的,它所做的判断也是不科学的。

5.结果外延判断 实验观察的结果往往是在一定的条件下获得的,其适用范围有一定限度,不可夸大。在做结论时,甚至是在整理材料时,就应该充分注意。不要从很少的数据(事实)就做出结论,更不要从有限的数据就做出很广泛的结论。在很多情况下,曲线的有效范围是有一定限度的,如有必要从延长的曲线上读数而做出结论时,应该特别慎重。

对于所有结论,应该说明它的适用范围,或是指出预期的出入。如果试图做出推测或提出意见,必须在提法上使读者能体会它是推测或是意见,而不是有可靠根据的论断。

6.主观想象判断 追求真理、大公无私是对待科学研究工作的根本态度,应该用一切可能的客观手段来收集资料,尽量用客观的态度对于所获得的资料进行分析、解释或推断。然而,无论如何总是要通过人的思维活动才能完成这一工作。所以就容易主观臆断错误,表现形式有几点:

(1)先入为主:依据事先想象的片面思想,拒绝承认某些不中意的实验结果。科研中无论是正面或反面的结果,是不是预期的结果,只要是肯定的事实,就应该受到一律平等的看待。有些反常的现象会成为新发现的根源。狡辩或苛刻的论断,不但不能增加说服力,反而会显得理由不够充足。

(2)无据判断:有些论文在表达上,毫无根据就做出的判断、推断和揣测,而且把话说得很肯定。把原来的假设在无证据的情况下换一个说法变成结论,把未经证实的意见当作事实而加以引用,从而做出结论。

(3)无理推论:有些论文因为自己能把支持某个意见的一些理由驳倒,就肯定那个意见是完全错误的,殊不知可能还有更充足的其他理由支持那个意见,使它正确。

从形式逻辑角度讲,判断是一种思维形式,其表达必须通过语句才能实现。同一个判断可以用不同的语句表达,而同一个语句亦可表达不同的判断。判断恰当,才能使相应的语句形式符合思想内容,前后不出现矛盾,通畅达意,也才能科学地揭示事物的客观规律,进行合乎逻辑的推理和论证,准确地表达出文章的思想内容。

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