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教师工作量化精细化管理

时间:2022-03-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:客观公正地体现每一名教职工的工作业绩,调动教职工的积极性和主动性,培养教职工的团队意识和集体荣誉感,使教职工工作量化管理制度化、规范化、程序化。《淄博市技师学院招生工作考核细则》《淄博市技师学院教师教学质量评价管理办法》《淄博市技师学院教学事故界定及处理办法》《淄博市技师学院学生管理考核细则》等。完不成招生任务的一票否决;出现教学事故、学生管理事故、安全事故的取消评优资格。

一、标准和要求

客观公正地体现每一名教职工的工作业绩,调动教职工的积极性和主动性,培养教职工的团队意识和集体荣誉感,使教职工工作量化管理制度化、规范化、程序化。

二、管理程序

(一)教师工作量化管理工作内容

包括对教学管理、学生管理、招生、宣传工作全过程的组织与实施进行监督、检查、评价与考核。

(二)教师工作量化管理工作流程

三、细化工作任务

(一)教学任务

由系里分管教学的主要领导负责。首先,由各教育教学部门按照每名教师的专业特长及能力进行配课并确定课时;之后,系里进行统筹调剂,做到资源共享;最后,与相关教学系协调确定,报教务处审核。

(二)学生管理任务

由系里分管学生管理的主要领导负责。辅导员按照学院《关于专任教师、一般管理和工勤岗位竞聘实施方案》申报竞岗产生,系里按照工作需求将辅导员分配到学生科及各教育教学部,每个教学部配备1名辅导员;班主任首先由教学部推荐,系里首选责任心强、有爱心及亲和力、管理能力突出、执行力强的教师担任。

(三)招生任务

由部门主要领导负责,依据学院分解的招生任务,部门办公会讨论确定个人招生指标。确定个人招生指标的步骤:首先,依据部门招生总数及教职工人数,算出每人的平均招生数;其次,所有干部招生指标在平均数的基础上增加1人;再次,教师课时量不足者招生指标增加1人。

(四)教科研

系里安排专人负责。按照学院文件要求分解各教育教学部任务,再由各教学部分解到人。依据考核细则,按照获奖情况加分。

(五)宣传教育任务

由系办公室主任负责。成立由师生组成的宣传小组,分工明确,责任到人;依据“四德工程”活动开展情况、学院网站及校报发布的新闻报道稿件数进行考核。

四、考核细则

(一)考核原则

坚持客观、公正、公开原则,坚持重实绩、讲实效原则,坚持定性、定量相结合原则。

(二)考核依据

《淄博市技师学院招生工作考核细则》《淄博市技师学院教师教学质量评价管理办法》《淄博市技师学院教学事故界定及处理办法》《淄博市技师学院学生管理考核细则》等。

(三)考核对象

经贸系各教育教学部及各部门。

(四)考核内容及方法

1.招生工作(30%)

(1)考核方法

专业计划注册生(在校不足一学期)按每30人增加5%计算,教学部月综合考评分数乘以招生完成比例。

(2)计分方法

①个人计划:依据部门分解的招生任务,从学院招生处核实实际招生数(本系源),超额完成任务者,每增加1人加1分,每减少1人则扣除整体招生计划的百分比,所得数值乘以60%。

②专业计划:各部门实际专业招生数与专业计划招生数百分比乘以40%。

(各部门个人成绩+部门成绩) ×30%=部门招生成绩

2.教学管理(30%)

(1)日常教学督导

检查履行岗位职责态度是否认真,执行工作纪律是否严肃,是否严格履行请假手续,有无故旷工或经常性迟到、早退现象,主要时间和精力是否用于工作。检查上课准备是否充分,是否有上课不严肃,课堂秩序混乱,私自停课、旷课、调课现象。

考核方法:系里督导组成员每天负责教学督导,依据学院教学考评办法计算分值。

(2)期中、期末教学检查

备课内容是否与授课计划相符;教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确;教案是否规范,书写是否工整;是否积极参加教研活动,听课的节数是否达标;听课是否认真;评课是否讲究实效。

考核方法:系教学督导组全面检查授课计划、教案、教学日志,查阅听课记录、集体备课记录等。

计分方法:

完成教学任务情况是否良好,教学基本目标是否达成,是否准时上、下课;讲课内容是否正确;课堂结构是否合理;重难点是否突出;教学方法是否有所创新,有无师生互动;教学是否富于艺术性;课堂教学效果如何。

考核方法:推门听课,课后座谈点评;召开学生座谈会。

计分方法:

作业是否每节课都有;作业量是否合适;学生所做作业是否规范;批改是否正确及时;是否经常到班辅导。

考核方法:查阅每个班学生作业。

计分方法:

是否及时、认真地完成考试命题出卷、监考、阅卷任务,监考有无失职现象;阅卷是否始终如一坚持标准;评讲是否认真及时。

考核方法:查看所出试卷;抽查监考情况及监考记录;抽查所阅试卷;查阅教务处检查记录。

计分方法:

(3)各级各类技能大赛、教科研(当月获奖、发表论文等记入下月考评成绩)

教师参加技能大赛获奖,所带班级或指导学生参加技能大赛获奖。

考核方法:依据获奖证书。

计分方法:教师按每人次加分,合作项目不累计加分;所带学生按每人次给指导老师加分(可累计)。

(续表)

论文发表、出版书籍、课题申报等项目。

考核方法:证书、出版物、课题立项书等原件复印件。

计分方法:教师按每人次每项加分,合作项目不累计加分;教学教研按下表执行。

3.学生管理(30%)

(1)负责学生管理的教师带领学生会检查班级情况并计算分值

考核方法:每月汇总各班级的成绩并排出名次。

计分方法:排名第1名加10分,第2名加9分,第3名加8分,第4名加7分,第5名加6分,第6名加5分,第7名加4分,第8名加3分,第9名加2分,第10名加1分,第11名0分,第12名扣1分,第13名扣2分,第14名扣3分,第15名扣4分……以此类推。

(2)学生科督导检查成绩参照学院学生处的学生管理考评细则

(3)师生比

考评项目:学生、老师比例。

考核方法:每月算出师生比值,当月测评分乘以师生比率。

计分方法:

(4)群体事件、影响恶劣事件、打架等

考核方法:根据学生事件的等级及影响程度。

计分方法:按每人次扣分。

(5)处分及退学、休学等

考核方法:依据学生处分及数额。

计分方法:按每人次扣分。

(6)其他工作

考评项目:军训会操名次、学院组织的大型文体活动。

考核方法:根据参加班级获得名次进行加分。

计分方法:以班级为单位给教学部进行加分。

会操成绩:

其他学生活动:

4.宣传工作(10%)

考评项目:学院网站发布活动报道篇数。

考核方法:活动报道发布于学院网站新闻栏目者加10分;发布于学院网部门动态栏目者加9分,在此基础上,每多发表1篇加1分;发布于经贸系网站者加8分。

(五)考核说明

分教学部、部门考核,计算各教学部总评分数,排出名次。

1.总评内容分值

招生按百分比值计算,一学年为一计算单位,贯穿全年;教学管理、学生管理、宣传工作一月为一计算单位。招生、教学管理、学生管理各占30%,宣传工作占10%。

2.计算公式

教学部月综合考评分数=招生完成情况×30%+教学日常督导成绩×30%+学生管理考评成绩×30%+宣传成绩×10%。

3.每月依据考评成绩发放各部门及个人工作岗位补贴(按照上级文件精神)、班主任费。完不成招生任务的一票否决;出现教学事故、学生管理事故、安全事故的取消评优资格。

淄博市技师学院经贸系 魏启广 吕 萍

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