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一所靠国学启动与发展的仙源学校

时间:2022-03-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:2008年春仙桃教育局主办了“全国首届国学与高中德育”座谈会,推广2007年首届“儒学普及工作座谈会”上北京四中的经验,襄樊五中、陕西师大附中、北京良乡中学等校介绍和交流经验,也参观学习了仙桃一中、仙源学校的经验。在仙桃市委领导下创办的“孝雅书院”,是这所民办学校进入发展新阶段的新起点。是落实“立德树人”,文化兴邦,探索建设中华文化承传体系,恢复中国教育的中华文化主体性的一种实际行动,是仙桃教育的一个新亮点。

2014年12月20日

2008年10月,我有幸主持尼山圣源书院成立大会。今天,又从“圣源”来到“仙源”,主持孝雅书院成立大会,与诸君共同见证这个历史时刻,倍感荣幸!

一、与仙桃结缘

2006年在河南新乡、2007年在北京大兴,仙桃市教育局和仙源学校的老师相继出席过1~2届“儒家伦理与东亚地区公民道德论坛”。2008年春仙桃教育局主办了“全国首届国学与高中德育”座谈会,推广2007年首届“儒学普及工作座谈会”上北京四中的经验,襄樊五中、陕西师大附中、北京良乡中学等校介绍和交流经验,也参观学习了仙桃一中、仙源学校的经验。

2008春,普及委员会在泗水成立,同时举办“孝文化研讨会”。武家访校长给全县教育系统介绍经验;当年秋天,他出席尼山圣源书院成立大会,并以个人名义捐款10000元;当年冬天他在浙江金华出席第三届“儒家伦理与东亚地区公民道德论坛”及2010年春在江苏盐城出席第三届儒学普及工作座谈会上,两次向全国介绍经验。近几年来,仙源学校的经验逐步丰富与成型,他先后到哈尔滨、尼山圣源书院等地,在海峡两岸读《论语》教《论语》师资研修班上进行讲座,此校已成为这个培训项目的基地之一, 2013-2014年连续举办两届。近五年,武校长以及他的团队成员,每年都有人去香港中文大学新亚书院参加“中华美德教育行动师资培训班”,并介绍经验。

我来过三次,有多次接触,有些体会。

二、这是一所靠国学启动与发展的民办学校

1.经典立校

国学经典教育从小学到高中一以贯之。师生共学,每位教师能否背《大学》与年终奖励挂钩。

2.因材施教

针对本校学生的“特殊性”,因材施教。

以静克动——静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

以雅止俗,以孝养德,以德促智。

3.修身致用

让有过失的学生一遍遍背诵孟子的无“四心”“非人也”,认错即走,不加处罚。

高中生读《大学》、行《大学》、上大学。

学生的座右铭:流自己的汗,吃自己的饭,靠爹靠娘,不是英雄汉!

这是湖北省仙桃市教育当局多年呵护和培育的民办学校,是被中央文明办表彰的学校,是省内外公认的民办学校。

三、从学校到书院

在仙桃市委领导下创办的“孝雅书院”,是这所民办学校进入发展新阶段的新起点。是落实“立德树人”,文化兴邦,探索建设中华文化承传体系,恢复中国教育的中华文化主体性的一种实际行动,是仙桃教育的一个新亮点。

祝愿书院:在了解中国的书院历史,了解当今为何又要办书院,探索当今书院如何起步等方面,为当代书院建设提供前瞻性的智慧,为本市的文化建设,为市民百姓学习修炼中华民族的根与魂,搭建平台,做出贡献。

(本书系在孝雅书院成立大会上的主持语)

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