选择有教养的行为

同学们,在第二周国旗下讲话时,我讲到了这样一句话:漂亮是天赋,教养是选择。是呀,每个人容貌的美,是父母所给,是我们无法选择的,也是后天无法改变的。但气质的美,却是可以由我们的举止来决定的。今天,想给大家分享的,是我亲身经历的一个故事。

故事发生在十五年前。那时,我还在渝北实验小学任副校长,学校迎来了一位来自英国的客人,她来参观中国的学校。这一天,我们为客人安排了一次听课活动,听一听孩子们上英语课。课堂上,她用一张餐巾纸擦去了钢笔漏出的墨水,擦完后,这张用过的纸巾,被她一直拿在手上。下课了,为了方便她的活动,同行的老师让她把纸巾放在桌上,她不肯;同行的老师要帮她接过纸巾,她也不肯。她带着这张纸巾,跟我们一起行进到下一个活动场地,直到看到垃圾筒,才把纸巾丢弃。一个简单的行为,却因为她的选择,让我们对她倍增好感与敬意。更何况,她的来访,代表的不仅仅是一位教师,一所学校,而是一个国家。当天,与我们一同参与接待的老师们留下了这样一句话:英国老师的素质真的不一样。在这里,我给孩子们提一个问题,为什么大家会更加尊重这位来客?

让我们再看看。知道这是什么地方吗? 对,这张图片呈现的是上海世博会的中国馆。2010年世界博览会在上海举办,在正式开馆的前一周,它迎来了首批客人。与此同时,中央电视台的记者也带着无比的担忧与愤怒,向十三亿国人报道了这些游客在展馆前随处乱丢垃圾、破坏展区环境的行为。当一张张照片在我们眼前闪过时,我想此刻,眼里看到的不是垃圾,是国民素养呀。

让我们回到自己的校园看看。这是上一周值周老师为我拍摄的画面,拍在什么时间? 午间和下午放学。是校园的哪些地方? 锦绣的校园,是孩子们的乐园,惠风和畅,绿意葱茏,是孩子们的学园。但今天,此时的我却为这些扎眼的白色垃圾搅得心疼。当我们一次次说到教养是选择时,我不知道,丢出白色垃圾的那一刻,我们丢了什么,选择了什么? 如果是新闻记者,他又会满怀隐忧地做出一个什么样的报道呢? 当我们一次次讲到自己的行为不妨碍别人才是教养时,当我们一次次讲到教养是要学会表达爱、传递爱时,当我们看到那佝偻的背影终日劳作时,难道我们只能向她们说一声“阿姨,您辛苦了”吗? 要知道,这些四处丢下的垃圾会增加她们多少的辛苦呀?会后,让我们再次讨论我们应该如何选择有教养的行为吧。