在石油学科教学上诲人不倦

1984年，姚军留校任教。第一次走上教师岗位，姚军给自己立下了一个规矩——“站住讲台”。从那时起，无论日常工作多忙，姚军总会抽出时间把上课的内容温习几遍。“身为老师，我一定要尽量做到将所讲的内容熟记于心。”姚军说。从给老教师助课到自己上课，再到给硕士、博士研究生上课，他不仅会对教学内容“吹毛求疵”，更会潜心研究教学方法、教学技巧，听过他课的学生都会说，“听姚老师讲课好像在吃一顿大餐，津津有味、回味无穷”。“油藏工程”作为石油工程学院首批校级、省级及国家级精品课程，姚军作为课程负责人，在课程建设过程中倾注了大量心血，带着课程组教师靠酷暑、熬寒冬，研究教学大纲、整理教学内容、完善教材建设，教学改革与建设的成果获得了国家级教学成果奖二等奖、中石油优秀教学成果一等奖、山东省教学成果一等奖。

姚军（中）在指导学生

作为硕士生导师和博士生导师，姚军也十分重视学生自主学习、自主研究能力的培养。他经常组织他的学生“走出去”参与学术交流交流。他的多位研究生赴美国斯坦福大学、英国帝国理工大学、赫瑞·瓦特大学、加拿大卡尔加里大学攻读博士学位或进行学习深造。他常常鼓励他的学生在国际学术期刊上发表论文并在国际相关科研大会上进行报告。虽然他自己的学术工作和管理工作非常繁重，但他总会挤时间与学生在一起讨论、在一起活动，研究生抱着笔记本围坐在他身边讨论学术问题的场景时时可见。正因为如此，姚军的科研团队是全校最有活力和竞争力的科研团队之一。以他为负责人的油气渗流中心，重视多学科的交叉融合，从数理化及力学等基础学科吸纳多名优秀研究生，已培养博士52人、硕士129人，指导的学生4人获省优秀研究生学位论文，其中的一大批毕业生已成为高校、企业单位的骨干和重要学术带头人。他也获得省优秀研究生指导教师。

对待学生，姚军更是无微不至。他经常组织学生进行爬山、打球、节日聚餐等活动。每年研究生找工作，他总是帮学生出主意、想办法。“柔和的眼神投注在每个学生身上的时候，我真的感动了，那不是简简单单老师对于学生的情感，他就像我们的父亲。”这是2012年元旦校园BBS上发帖中一句话。这个《姚院长和我们的故事》的帖子，讲述的正是他作为石工2009级12班班主任与大学生交流的故事，成为校园论坛的热帖。