马萨诸塞大学阿默斯特分校联邦荣誉学院

◇　名称：马萨诸塞大学阿默斯特分校联邦荣誉学院

◇　成立时间：1999年

◇　地点：马萨诸塞州，阿默斯特

◇　全日制本科生数量：20306人

◇　荣誉学院规模：约3000人（50所大学荣誉项目的平均规模为1714人）

◇　审核/录取标准类别：第二类　学生的平均SAT分数在1343～1382，实际被录取学生的平均SAT为1356，平均ACT为30。平均高中GPA为4.21（加权），高中排名为前4.2%。

◇　最低录取标准：SAT 1300；ACT 29；学生高中GPA A-；学生高中班级排名前90%。

◇　荣誉项目属于第二类录取标准（SAT平均成绩：1343～1382）的学校：亚拉巴马大学、特拉华大学、佛罗里达州立大学、路易斯安那州立大学、马萨诸塞大学、密苏里大学、北卡罗莱纳州立大学、爱荷华大学、天普大学、普渡大学、加州大学洛杉矶分校、犹他大学、佛蒙特大学、威斯康星大学。

◇　教职工数量：荣誉学院有教职工25名。

◇　以下评分体现与50个荣誉学院和项目的比较结果，5为满分。

学校整体评分（非荣誉学院评分）*：3.5

荣誉学院整体评分：3.5

课程要求：4

课堂范围与类型：5

课堂容量：3.5

毕业率：3.5

师生比：4.5

优先选课：无，但是大多数的荣誉学生在大多数荣誉课程上有优先选课权。

荣誉住宿：4

荣誉奖学金：3.5

*“学校整体评分”一项的评定基于《2014年度〈美国新闻〉最佳大学排名》所给出的公立大学整体排名。读者需要明确的是，某一大学在《美国新闻》中的排名越高，其荣誉学院/项目达到或超越该整体排名就越难。

◇　课程要求（4.0）：关于联邦荣誉学院首先我们想说的是，它具有所有将要成为一个五星荣誉学院的特征。只要荣誉学院向学生提供优先选课权就可以将CHC的评级至少提高到4.0，并且很有可能到4.5。

关于荣誉项目的具体细节，学院做得非常好，荣誉完成条件高于50个项目的平均水平，并且排名最好的荣誉课程和荣誉讲座的选择也多，更不用说出色的荣誉住宿（以下会提及）。

最高水平的荣誉完成（联邦荣誉学院学生，获得部门荣誉）需要至少30学分的荣誉学分，其中8学分必须是部门荣誉课程工作，6学分是论文研究。其余的16学分必须修读荣誉学院课程。

另一种选择是获得学科交叉荣誉的联邦荣誉学院学者。这一选择也需要30个学分，但其中24学分是荣誉交叉学科课程并且没有专业荣誉学分。这种选择也要求主题研究。

另外两种要求较低的选择一个是部门荣誉，同样需要8学分的部门荣誉课程和6学分的联邦荣誉学院学者要求的主题研究；另一个是学科交叉荣誉，需要8学分的交叉学科荣誉课程和6学分的主题研究。

大学预修课程和国际预科课程不可以用于荣誉课程的代替。在大学预修课程中完成了部分或者全部通识教育学分的学生，必须要参加其他的荣誉课程来代替他们的荣誉学院写作或者其他想要参加的荣誉通识教育课程。学生必须要荣誉指导员协商代替的荣誉课程，并且注明在他们的荣誉合同/学业计划附加中。

◇　荣誉课程的范围和类型（5.0）：荣誉课程的范围和类型组成了联邦荣誉学院的坚实支柱，即使在全国范围内，这也是最好的荣誉课程选择之一。尽管有一定数量的部门是混合的，学院对于荣誉学生在大课时间外参与小的突破性部分（讨论部分）也会给予额外的学分奖励。我们认为联邦荣誉学院是一个混合荣誉项目，学生们有机会去参加杰出的荣誉研讨会，这些研讨会不仅强调学科交叉，还有覆盖面很广的专注于学术部门的荣誉课程。

我们统计了2014年春季的荣誉研讨会—“改变世界的想法”的25个部分。这样一个杰出的系列研讨，需要学生们去检视那些深入塑造了我们生活的世界的艺术和文学作品。这个4学分的课程被分为4个单元：调查模型、科学技术的影响、社会哲学和公民参与以及世界艺术。这一课程还补充有许多杰出的荣誉在职演讲家教授课程。

另一个2014年春季的研讨会是美国文化中的暴力。另外还有24个提供给高层次学生的1学分的研讨会。这些研讨会的主题多样，形式以讨论为主，其他的小的研讨会类型则和领导力、同辈建议、导师精神、出国学习准备以及其他的许多主题有关。

在部门的荣誉方面，这里有许多大型混合部分（招收荣誉和非荣誉的学生）。和许多其他的项目一样，联邦荣誉学院选择向荣誉学生提供更多的部门部分，即使这意味着学生们的课堂规模会比在一个限制性更强的项目中的课堂规模大。最主要的课程分布在微生物学、统计学、运动管理和动物科学，但是，有多少荣誉项目提供任何运动管理方面的荣誉课程呢？从某种意味上，一个典型的混合部分更像是一个荣誉紧缩课程：在两种课程中，非荣誉学生都比荣誉学生多，但经常要做一些额外的工作。教授们有时会主动在他们的标准课程中加入1学分的荣誉研讨部分，这样可以让教授们有更多以小组形式与荣誉学生们近距离接触的机会，也可以给学生们更多机会去了解这些杰出教授们和被他们了解。

联邦荣誉学院的这种做法的好处在于有许多选择：许多的历史课，之前提到的微生物学、市场学、政治学、人类学，包含了甚至有微分方程和多元分析的荣誉数学课。还有许多生物、化学模块，还有最出名的，大约六个规模合理的经济学模块。我们只找到一个物理模块，是统计物理，但是在大部分的学期有一些1学分的荣誉物理讨论部分。

联邦荣誉学院为招聘和保持荣誉职员们付出了很多努力。在未来，为了保持住可选课程多样性，混合部分可能会减少。

2012年以来，通过联邦荣誉学院和15个学术部门的合作，15个新终身教职荣誉职工被聘用。猎头们现在还在找4个新的终身教职荣誉教员，分别是在英语、环境健康科学、机械与工业工程和心理学方面。

联邦荣誉学院系主任、教务长、学术部门和部门学院的主任们的谅解备忘录规定，新的荣誉教职员需要每年教授两门荣誉课程作为教学任务；联邦荣誉学院的院长需要提交他们的年报和教职评估；还有，当荣誉教职员不能上课时，部门要负责提供被其他教职工或终身教职工教授的课程；以及每个部门怎么作为一个整体来加强和扩大他们对荣誉指导的支持。

◇　课堂容量（3.5）：为了能够提供更多荣誉学分的部门课程，学院开设一部分大型混合班级。因此，整体的平均班级大小为26.5，而50个项目的平均班级大小为21.2。

◇　毕业率（3.5）：调整后毕业率指的是那些完成了荣誉项目的学生，而不仅仅是那些荣誉学员在六年内从大学毕业的学生（84%）。这一指标反映了荣誉学生完成荣誉项目的比例高于整个学校的毕业率（学校范围的毕业率是70%，导致学院的得分为3.5）。然而，联邦荣誉学院报告说它们的四年毕业率为令人震惊的78%。本书介绍的50所大学中，荣誉学生6年内的毕业率为89%。

◇　教职工比例（4.5）：我们的估计是每107.1个学生有一个教职工。（50所大学总体的平均比例为1名教职工对应159.8名学生）

◇　荣誉住宿（4.5）：学院向荣誉学生提供不超过5个住宿中心的选择，两个提供给新生，其余给高年级学生。所有的都是2013年新荣誉住宿社区的一部分。

西克莫中心和奥克中心都是提供给新生的，有传统的双人间，每层走廊有洗手间。这一设计被认为可以促进新生之间的交流，巩固他们第一年的经历。两个宿舍都有空调和洗衣服务。

西克莫中心有哲学概念、创新力、科学与数学和生物专业的起居/学习社区。

奥克中心有领导力、健康科学、管理学、护理学和工程学的起居/学习社区。

荣誉住宿社区在2013年的秋季学期开放，预计容纳联邦荣誉学院3000名学生中的1500名，由获奖建筑师以现代风设计，希望能够以不同的方式将荣誉学生们聚到一起。

住宿社区的特征有：

●　快捷联系到荣誉教职员。

●　两名住宿的教职员。

●　荣誉咨询中心。

●　主任办公室和其他的荣誉行政办公室。

●　教职工办公室。

●　9个教室。

其余特色：

●　Wi-Fi覆盖。

●　咖啡吧全天候开放，这个咖啡吧延续了校区创造和保持健康持续事物的名声（最近，马萨诸塞大学阿默斯特分校被列为全美第9健康的学院，第2健康的公立大学，普林斯顿评论将其校园食物评为全国第2位）。

●　一个独特设计的聚会大厅，为小型亲密聚会或者大型荣誉项目提供灵活的座位。总共可以招待290名观众。当可移动墙关闭时，西边的落地窗有一个可以通往咖啡吧的门，提供了一个长廊的空间，配有装饰家居和可供学习的桌椅。东边可以容纳120名观众或者在有桌椅情况下容纳72人。两边都可以播放音频及视频。

●　艺术馆空间（目前在举办“学生的经历：150年来在马萨诸塞大学阿默斯特学院生活学习的经历”的展览，展览者是由艺术历史职员指导的荣誉学生）。

●　处于校园核心处，在联邦大道上。

●　靠近创造力中心和主图书馆。

●　离校区的其他教室和设施距离短。

◇　荣誉奖学金（3.5）：过去，该大学在荣誉奖学金方面的困境要归咎于它处于全世界最卓有声誉的私立大学附近。想象一下，你去当地面试，为了一个马歇尔或者罗德斯奖学金，然后你的竞争对手是来自哈佛、麻省理工、威廉姆斯、阿默斯特和耶鲁的最聪明的学生。

大学最近在竞争高德华奖学金方面已经有所起色，这一奖学金授予在主干学科的杰出本科生。尽管在竞争这些有名字的奖项，如马歇尔、罗德斯和杜鲁门奖学金，学生往往不能成功，但他们在争取国家科学基金研究学术奖金和富布莱特学生奖学金方面做得很好。

国家奖学金咨询办公室位于联邦荣誉学院，服务所有马萨诸塞阿默斯特学院的本科生和研究生们，帮助他们申请全国著名的奖学金。在2014年1月，一名荣誉学院学生被选到接受2014年的丘吉尔奖学金，在剑桥大学学习。

◇　保持荣誉学籍的要求：GPA　3.4。

◇　优势学科：马萨诸塞大学有非常杰出的教职工，大部分学科可以在全国排到前50。优势学科为计算机科学、社会学、地球（地表）科学、英语、物理学和心理学。工程项目的基础也很扎实。

◇　本科生科研：有26%的荣誉学生在2012—2013年间参与了有学术学分的研究中，其中包括了87%的四年级荣誉学生。

联邦荣誉学院有一个提供给大二、大三学生的研究助理学术奖金，学生们可以每学期获得最多1000美元。大三和大四的学生可以申请荣誉研究拨款，每学期最多可获得1000美元用于支持研究。

联邦荣誉学院在2012年建立它的社区参与研究项目和一个夏季REU项目。这个项目提供了一个社区参与研究的原则和实践的研究准备课程，通过这一项目，学生可以完成一个人类主题训练整数。这一项目提供研究拨款并帮助学生和职员配对来安排研究经历。

联邦荣誉学院每年赞助马萨诸塞州的本科生科研会议，来自28个马萨诸塞州公立高等教育系统校园的本科生都可以参加。超过1000名学生在2014年4月第20届会议上展示了他们的研究。

所有完成了部门荣誉或者交叉学科荣誉和所有毕业于联邦荣誉学院的学生必须完成荣誉研究和荣誉主题/项目。2012—2013年，这包括了87%的荣誉学院毕业生。

◇　出国留学：马萨诸塞州大学阿默斯特分校赞助了超过400个出国交流项目，目的地国家超过50个。荣誉学生大约占了出国交流学生的18%。

联邦荣誉学院为参与牛津暑假项目和在爱丁堡的非正统剧院暑期荣誉项目的荣誉学生提供奖学金。

荣誉学院提供一个特别的3年学术项目——国际学者项目（ISP），将学术钻研与海外交流相结合，给学生提供了全球竞争力，这对于成为的见多识广且有效率的公民是很有必要的。这一项目邀请所有的荣誉学生，无论他们的专业是什么，国际学习和跨文化交流作为他们日常专业课程的补充。学生们要在大二完成两门预备课程，在大四再重新进入研讨课程。国际学者的项目会得到联邦荣誉学院的一笔奖学金作为海外学习的支持，还会得到国际学者项目证书。这个本科生证书建立在ISP的基础上，还要加上一个三门课的补充课程，帮助学生们达成他们的个人、学术和专业目标。

◇　经济资助：大学提供学业奖学金给所有联邦荣誉学院进入第一年的学生；马萨诸塞州居民是2000美元，州外居民是5000美元。

2012—2013年，联邦荣誉学院奖励了捐助人基金奖学金给73个新入或在读学生，还有54个四年级学生。荣誉研究学术奖学金和拨款奖励给了131个学生。荣誉学院同样奖励了一小部分新入或者在读的马萨诸塞州居民以免学费。

◇　学生差异程度（荣誉学生/非荣誉学生）：2.87（满分5分）。一些家长和准备申请的学生可能更青睐在许多方面独立于校园之外的荣誉项目，而其他一些人可能更倾向于选择一个更昂贵的项目。本项打分旨在给出一个确定所描述的荣誉项目属于一个独立于校园之外项目还是一个昂贵项目的参考指标。本项打分的参考指标有：（1）注册荣誉学生的SAT平均成绩；（2）大学内所有学生平均测试成绩及前75%的学生的平均测试成绩。3.50分及以上意味着荣誉学生和非荣誉学生之间存在显著差别；3.20～3.49分意味着有相对较明显的差别；3.20分以下意味着有一定程度的差别。注意：此项高分或者低分并不能决定这个项目开展的效果；本项打分仅仅是一个感性的评价，并不能就此定性。

◇　感言：

Meilicia Morris’11.专业：政治学；辅修：历史；证书：公共政策和行政—“完成我的荣誉主题就是我作为一个荣誉学生最有意义的经历，它给我机会去磨炼我的研究和写作能力。现在，作为康奈尔法学院的学生，我的学习是建立在马萨诸塞州大学培养的能力。我很感谢这个独特的项目给了我在法律专业上成功的工具。”

Rebecca Spencer，心理学副教授—“我看到了学生们完成荣誉主题研究的真正价值。我和学生培养的关系给了我机会去理解他们的学习过程和工作精神。作为一名教授，我对他们这些品质的评价，在他们寻求工作和研究生学校时非常重要。”

Diana Pfundstein，助理教授和联邦荣誉政治学教授—“我在我的主题研讨会上布置了一些非常有挑战性的研究生水平的文章，我知道我可以信任这些荣誉学生，他们会给出最好的表现，即使这些工作很难。”