开展网络思想政治教育的意义与必要性

1．高校网络思想政治教育建设是信息网络时代发展的客观需要

当今时代，人们毫不吝啬地把那些最惊人、最夸张的字眼赋予网络：“网络时代，上网成金。”“闭门不出，穷识天下。”诸如此类的宣传口号令许多人激动不已、深信不疑。人们无法透彻地说出网络真实的力量，无法明确地阐释无所不在的网络踪影，但网络还是用活生生的事例，将许多看似不可能的事实变成了事实。无疑，信息网络时代是一个因科学进步而给人类带来巨大变革的时代，是一个改变人类生活方式、思维习惯和价值观念的时代。但是，信息网络时代不是没有沼泽和忧虑。在无边无际的互联网上，各种思潮泥沙俱下，各种理念交织在一起，各种传闻畅通无阻，各种流言来去无踪，这些思潮、理念又在自由地传递着，这些传闻与流言又在无限地蔓延着。这对思想意识形态工作来说有一种“狼来了”的感觉。高校教师和青年大学生不仅是网络技术的操作者和使用者，还是信息网络时代被刻上烙印最深的群体之一。在一个用精密的电子软件和严密的电脑程序构建的强大“经济基础”的网络社会面前，其“上层建筑”却不是科技手段所能够建造的。高校思想政治教育工作者不能不懂网络、远离网络，更不能无视网络、回避网络。高度自由的信息网络时代从来没有也不可能更不应该脱离现实的社会规范，而净化网络光靠自律是不够的，更需要他律。加强高校网络思想政治教育建设，建立校园网络文明，还网络一个应有的净化空间就显得尤为重要。

2．高校网络思想政治教育建设是高校思想政治教育工作手段和方式转型的需要

高校思想政治教育要迎接网络的冲击，应该转变传统的教育观念和模式，实现在一定范围内继承优良传统基础上的转型。在传统思想政治教育模式下，着重于向青年大学生传递现有的道德和法律，用这些价值标准、行为准则来约束年轻人的行为，一般很少涉及如何引导包括大学生在内的人们开展道德和法律的建设问题。对于当今大学生来说，他们正处在探索人生价值、如何实现自我和如何做人的重要阶段，通过网络他们可以宣泄自己对现实生活的不满，自由地抒发自己对人生的理解和自己的理想，毫无拘束地浏览他们感兴趣的信息和参与聊天。对于其中一些学生而言，更是因现实生活中的无助、无奈而在网络点击中寻求心灵的释放与依靠⁽¹²⁾。只要网络与网络空间是现实存在的，就无法避免学生在以多元化为核心特征的网络世界里寻求实现他们多元化的愿望与需求，也就无法避免网络对学生思想、情感、品质、心理的影响。对此，我们需要继续加强对青年大学生的网络道德教育，以筑起一堵思想上的“防火墙”⁽¹³⁾。教育工作者要与青年大学生共同探讨网上道德建设问题，让青年大学生懂得，虚拟社会和现实社会一样，都要有一套道德规范，只有这样网络才能正常运转，不能因为网络的隐蔽性而随心所欲，忘记行为准则。

3．高校网络思想政治教育建设是净化高校网络信息源的需要

在传统的思想政治教育中，思想政治工作者以广阔的社会环境为背景，以社会主义教育方针为指导，有计划地把社会的自发影响转化成为受教育规律支配下的自觉影响，并通过各种具体的形式来实现对学生的思想政治教育工作。在这种方式下，学生们主要通过电视、广播、报纸以及各项校园活动来接触和了解信息，而思想政治工作者则可以运用管理手段来对这些渠道中的信息进行“过滤”，去掉各种不良信息，同时直接参与信息的制作，担当信息源的角色。因此，思想政治工作者对学生接受的外界信息，从信息源至信息流动过程都有较好的可控性，使得信息工作较“纯净”⁽¹⁴⁾。

计算机网络的普及打破了这一局面，在计算机网络形成的信息环境中，对信息源的限制以及对信息的过滤变得非常困难，各种各样的信息都能够在校园中传播，从而形成复杂的信息环境，使得大学生周围的信息空间难以控制，信息质量大幅度下降，思想政治教育空间也遭到污染⁽¹⁵⁾。比如，互联网上黄色网站的增长快速，国内有关部门收集的网址库中有五万多个黄色网站，其中以中文为主。还有些网站在性知识、明星图片、女孩图片等信息上打“擦边球”，经常有很多似是而非、说得冠冕堂皇，实际上却包含挑逗性的文章或图片。青年大学生在接触大量色情信息后，易出现心理障碍从而导致行为失控。成都某大学学生陈某系在校走读生，有一年的上网史，一次他偶然发现一个黄色网站，无法拒绝其诱惑沉迷此网站三个月后，就出现了一系列精神症状，如举止轻浮、胡言乱语，见了女同学就搂搂抱抱，上课注意力不集中，成绩也急剧下降，被重庆市歌乐山精神病医院诊断为情感性精神障碍。因此，我们必须适应这一趋势，积极掌握和运用现代传播手段，加强高校网络思想政治教育建设，净化学校网络信息源。

4．高校网络思想政治教育建设是校园文化建设实践活动的需要

高校网络思想政治教育建设是校园文化建设的重要组成部分，其基本的内容包括：共创校园网络精神文明，促使智能发展，培养健全人格，丰富文化生活，其中最核心的内容就是校园网络精神文明的创立，而校园网络精神文明又是校园人的共同理想和价值观的建树。显然，高校网络思想政治教育建设只有唱响了社会主义、爱国主义和集体主义主旋律，奋发动力，抵制不良思潮，才能建设良好校风。一方面，高校网络思想政治教育建设主导着校园文化建设的方向。高校网络思想政治教育以一种文化的姿态出现，其特有的属性决定了它更是一种社会文化，它对校园文化的渗透能给校园文化以丰富的营养，促进校园文化的发展，但其中的一些不健康的消极的东西，哪怕是极少的一部分如果渗透到校园文化之中，也会阻碍和影响校园文化的健康发展。因此，校园文化建设的实践活动受高校网络思想政治教育建设状况的制约和规定，离不开思想政治教育的引导和把握；另一方面，高校网络思想政治教育建设有利于促进校园文化建设实践活动中陶冶功能的发挥。网络在一定程度上使学生摆脱了对知识权威的从众心理，更有利于创造性的发挥。网络的高科技特点进一步使学生意识到脑力劳动和创造性劳动的重要性，从而增强培养创新能力的自觉性和主动性。

我们要研究、利用高技术信息网络资源，形成网上教育基地，根据新媒体时代环境特点和新时代大学生喜闻乐见的方法和途径，深入开展网络思想政治工作，这对引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重大的理论和现实意义。