如何建设学校文化

★1.“文化”与“立校”有什么关系？

★2.电子科大附小的文化支柱是什么？

★3.精神文化、行为文化与物质文化怎样融合？

凡为校长，都希望所办的学校根基牢固，可持续发展，成为名副其实的名校，成为一块响当当的金字招牌，让自己的每一个学生走向智慧之门，拥有幸福的人生。

那么，学校靠什么立足社会、持续发展？陶继新先生的阐释颇有新意：“一个人与一个人，一所学校与一所学校，甚至一个国家与一个国家竞争的胜负，关键在文化。文化作为人的存在方式，根本的追求是使人‘文’化，由文来化人。正是在这个‘化’的过程中，生命个体在逐渐拥有知识、智慧和思想的同时，学校整体文化品格也自然而然地得以提升。但学校文化建设关键不仅在于学生作品的上墙、教师用语的文明、文体活动的丰富等，而且在于内化于师生心里的文化追求。在某种意义上说，文化建设乃学校发展魂之所系。”

文化是人类在漫长的历史发展进程中创造的一切物质财富和精神财富的总和，它是民族的血脉，是百姓的精神家园，是一个国家的精神旗帜。一所内涵丰盈、品质优良的学校，得有四根强有力的文化支柱，即学校精神文化、学校制度文化、学校行为文化和学校物质文化。学校文化是一代一代师生们在较长的发展过程中共同创造的财富。借用文化学者余秋雨先生对“文化”的定义，它是由全体师生的“精神价值、生活方式所构成的集体人格”，“文化的最高境界是大爱和善良”。优秀的学校文化对学校发展具有积极的引领和促进作用，而消极的学校文化则会误导学校的发展方向，阻碍学校发展。校长的责任之一就是继承学校优秀的文化传统，又要紧随时代前进的脚步，不断改革创新，不断丰富发展，使学校文化既有历史的厚重，又有灵动而充满活力的时代精神。

正是基于上述认识，我们提出“文化立校、创新铸魂”这个掷地有声的八字建校方针。