清华人用良好的道德书写出高尚的情操

中华民族用五千年的文明孕育出了中华儿女最优秀和最美好的道德，这些在清华人的身上都得到了最好的体现。

清华大学社会系主任陈达教授平时是个不苟言笑的人，生活过得俭朴而又有规律。他治学严谨，在教学中非常注重用道理和事实说话，也因为这样，他的作品内容充实有分量，被国内外社会学界的人所重视，尤其是人口学界的人。陈达教授的讲课就和他的做人、做学问一样严谨踏实。在上每堂课之前，他都会做非常充分的准备，讲课的时候严格按照准备好了的讲义提纲进行，每一字每一句的表达都有据可循，因此，陈达教授上课的时候很少会即兴发挥。但是，同学们对他的这种授课方式却比较有意见。后来，陈达教授可能也感觉到了同学们的这种意见，于是他在上《人口与问题》第一学期的课程结束时，很认真地问大家对他的上课方式有没有什么意见，有没有哪里需要改进的或者是要调整的。可是，因为陈达教授的名气很大，平时生活和工作的时候都是一个很严肃的人，大家尽管私底下对他的授课方式有些意见，但这时在课堂上却都默不作声。过了好一会儿，才有个学生小心翼翼地说道：“教授，您的这种讲课方法，我曾经反反复复地思考过，像我们每个星期有三次课，一共就是六个小时，从宿舍到教室来回大概要一个小时，三次就总共是三个小时，那么每星期就要用九小时，一个学期如果按十八个星期算的话，就要用一百六十二个小时。但是，如果把教授的上课内容印成讲义发给大家的话，只要几个小时或者是一两天的时间，大家就可以全部看完，其他剩下的时间就可以学习其他的东西，这样不是更有效率吗？”陈达教授听了这番话之后，非常不高兴，脸色都变了，但他还是努力克制着自己，很平静地回答了学生的提问。下课后，上课发言的那位学生意识到自己可能言辞过于激烈，不够谨慎，刺激到了陈达教授，伤了他的感情，同学们也都为这位学生担心，怕他在以后的学习中会有麻烦。大家虽然都认为陈达教授作为一个有成就、有名望、修养很深的学者，肯定不会因为一时的生气而心存芥蒂，但还是免不了为那个学生担心。然而，事实证明，陈达教授是一位心胸非常宽广的人——他不仅在以后的学习中没有故意刁难那位学生，而且还给他的课程报告打了全班的最高分。后来，那个学生的毕业论文也由他亲自指导，还得了很高的分数，甚至毕业后，他还把那位学生留在了自己主持的国情普查研究所工作。“海纳百川，有容乃大”，用宽大的胸襟、良好的品德生活和工作，不因为一些小事而耿耿于怀，用包容的心去对待一切人和事——由此可见，陈达教授的品德之高。

清华人的高尚情操是值得大家学习的，而深受他们良好道德的感染，社会上也涌现出了很多感人的人和事：中国人永远也不会忘记5·12汶川大地震。在天塌地陷的那一刻，往日繁华的城市就在一瞬间变成了人间地狱，在这场巨大的灾难中，许多人失去了生命，许多孩子变成了孤儿……但也是在这一刻，团结坚强的中国人民显示出良好的道德和超强的民族凝聚力。人们万众一心，众志成城，所有中国人都把抗震救灾作为自己的责任，来自四面八方的志愿者积极主动地投入到了抗震救灾的工作中。“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个，我还能再救一个！”这是在余震即将发生时的千钧一刻、一名普通的救灾战士志愿者被队友死死拖住时跪下哭喊着说的话，其他的抗震救灾的队员听完这句话，都流泪了，全国的人民也流泪了。这名战士只是为了尽自己最大的力气从死神那儿多抢回一个幼小脆弱的生命，而他虽然只是千千万万救援战士志愿者中的一个，但是，这发自肺腑的一句话，却显现出了他良好的品德和高尚的情操。

苟晓超是一名年轻的老师，在地震即将发生的时候，他并没有撇下学生不管不顾自己跑，而是本能地对学生们大喊：“同学们，快跑！”而他自己却在最后抱起了两名相对弱小的学生迅速地往楼下跑去。到了楼下，放下这两名学生，他顾不上喘一口气便又返回三搂抱起另外两名学生……当他再一次返回三楼准备救下两名学生时，顶楼轰然倒塌，他被混凝土块砸断了双腿，倒在血泊之中。但他一点都不顾及自己个人的安危，要求其他人先救学生，最终年仅24岁的他就这样倒下了。这位老师在生命的最后时刻仍然牵挂着他人，表现出了高尚的道德情操，给社会甚至是全世界人民都传递出了一种无私奉献、舍己为人的正能量。

良好的品德总能使人绽放出人性最美好、最光辉的一面，像这种令人感动的正能量还有很多。清华大学教授赵家和在进入清华大学经济管理学院后，为了学院的建设和发展呕心沥血，在退休后还以“兴华助学”的名义把自己一生所有的积蓄都捐出去了。赵家和教授一生辛苦，生活也很简朴，可他还是时时刻刻关心着祖国教育事业的发展，尤其是贫困地区的教育问题。早在2006年，赵家和教授就开始用自己的积蓄开展“兴华助学”这一活动，在一些边远的艰苦地区，比如甘肃、青海等地方资助一些家境困难的学生，帮助他们完成学业。即使在得知自己患有癌症后，在与病魔作斗争的同时，赵家和教授也没有忘记帮助贫困山区的孩子上学。2012年，赵家和教授用自己毕生的积蓄推动成立了甘肃兴华青少年助学基金会，为的是让那些西部边远艰苦地区的孩子也能有学习的机会。

虽然受过他资助上学的学生有上千人，但自始至终赵家和教授都没有去宣传自己助学这件事，他坚持做好事不留姓名，一直都不肯接受报道和宣传。赵家和教授的一生都在默默耕耘着，他严谨教学，体现了清华人“自强不息，厚德载物”的精神。可以说，赵家和教授所做的一切，体现了清华人的高尚情操。

一个拥有良好道德的人，不仅会赢得人们的尊敬，而且会为社会传递正能量，使社会环境变得更美好。人们应该学习清华人所具有的高尚情操，成为一个道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，为社会传递出更多的正能量。