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教育学院的文化特色

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:当然也要赋予优秀传统文化以新的时代内涵,使其充实和丰富我们的校园文化,从而也为建设社会主义和谐文化作出贡献。

加强文化建设 优化育人环境
增强办学实力

易利华

近年来,大学文化建设这个问题越来越引起大家的关注。这是因为,大学文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,大学文化建设不但关系到高等教育的改革与发展,关系到学校各项事业的发展进步,关系到高素质人才的培养,而且关系到我国社会主义先进文化的建设。宁夏医学院当前正处在一个大建设、大发展时期,时逢搬迁新校区、迎接建校50华诞、面临着要实现建设宁夏医科大学的奋斗目标的大好契机,学校文化建设的新任务不容置疑地摆到了我们的面前,因此有必要对学校文化建设这个话题进行一些探讨思考。

一、大学文化的概念

大学文化是以大学为载体,由历届师生传承和创造,被大学所积累的精神成果和蕴含着这种精神成果的物质成果的总和。它应该包含以下几层含义:大学文化是以大学为载体所形成的文化;大学文化的主体是广大师生,是历届师生的共同努力创造的连绵不断、持续发展的文化;大学文化既是传承的结果,也是创新的结果,是一个历史的筛选、积淀过程,也是一个承前启后、除旧布新的过程;大学文化包括精神成果和蕴含着这些精神成果的物质成果两个方面,前者主要是指大学创造的自然科学、技术科学和人文社会科学方面的成果,包括新科学、新技术、新理论、新思想、新观念以及办学理念、学校传统与精神、学校的校风和学风等,后者主要指大学的校园、建筑、设施、环境,包括山川湖泊、楼宇场馆、道路景观、花草树木等,这些物质成果非同于社会上的其他物质成果,而是具有特定意义的文化意蕴和内涵的;大学文化既是指一所大学的文化,又是指所有大学的文化,是个别与一般的统一、局部与整体的统一。

二、大学文化的功能

大学文化是社会文化中的先进文化、优质文化,在社会文化整体发展乃至整个社会的物质文明、政治文明、精神文明建设中发挥着重要的功能。

(一)育人与教化功能

大学是培养人才和从事科学研究的机构。大学文化首先作用于由大学培养的人身上,通过在大学的教育和熏陶,将大学文化其中包括大学精神以及德智体美等方面的内容内化为人的素质。然后再由这些体现大学文化的人去影响和作用于社会。同时,大学文化还包括其产生的人文社会科学与自然科学成果以及蕴含大学文化的大学传统、精神、道德、风气等等都能直接作用于社会,对社会产生影响和教化作用,有时甚至会对社会发展产生划时代的巨大作用。

(二)支撑和保证功能

大学文化为社会文化乃至整个社会的发展不断提供人才支持和知识贡献。社会越发展、越前进,特别是进入到知识经济的时代,对大学这方面的要求越高、越迫切,大学及大学文化的功能和作用也就越突出、越重要。此外,大学文化还对整个社会文化起集中、整理、鉴别、提炼、积累、传承作用,这对社会文化的可持续发展无疑具有重要意义。

(三)示范和引导功能

如前所述,大学文化是一种先进文化、优质文化,是由一代代掌握最新科学文化知识的师生创造和积累的。作为大学灵魂的创新精神,使大学文化生气勃勃,充满活力,不断推出新思想、新观念、新事物、新成果,为社会前进提供新的文化范例。在社会文化乃至社会经济、政治、科技等方面发生重要转折和产生迫切需要时,往往由大学文化提供钥匙和出路。

三、加强文化建设的意义

党的十七大报告强调要“推进社会主义文化大发展大繁荣”,“加强文化建设,明显提高全民文明素质”也是十七大提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求的主要内容之一。这充分体现了中国共产党人高度的文化自觉和对繁荣发展民族文化的强烈历史责任感。我们要按照党的十七大部署,坚持以民族优秀传统文化为根基,以当代中国特色社会主义文化为主体,以外来健康有益文化为补充,大力弘扬中华文化,着力建设创新我们的学校文化。

学校文化作为高校特有的精神环境和文化氛围,是高校提升办学质量、实现可持续发展的重要推动力,是学校更好地实现办学目标、获取更多办学资源的核心竞争力。大力加强学校文化建设,是推动社会主义和谐文化建设、加强和谐校园建设的需要,是学校进一步提高办学水平、增强办学实力的需要,是培养全面发展的高素质创新人才的需要,也是加强和改进大学生思想政治教育的需要。随着经济、社会和科学技术的迅速发展,高校越来越从社会的边缘进入到社会的中心地带,发挥“思想库”和“动力源”的作用。高校不仅具有人才培养、科学研究和社会服务的功能,而且还担负着引领和推动社会前进的重要功能,这种功能更多地需要通过文化这个层面来实现。

四、加强文化建设的思路

(一)学校文化建设应当把握正确的政治导向

要按照建设社会主义和谐文化的要求,突出文化的育人功能,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,着力建设体现社会主义特色、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。

(二)学校文化建设应当突出人文精神和科学精神

人文精神和科学精神能更好地体现先进的世界观、信仰、操守以及思想道德修养。要通过学校广大师生的师范作用,把先进的人文精神和科学精神推广到全社会,引导广大人民群众严格自律,做高尚的人,做有道德的人,具备科学素养的与时俱进的健康人。

(三)学校文化建设应当积极吸收优秀的传统文化和道德规范

我国悠久的传统文化是无价的民族财富。传统文化中有大量道德规范在今天仍具积极意义并有价值,应当借鉴和吸收。例如“学而时习之”的规范,“吾日三省吾身”的教诲,“三人行必有我师”的道理,“孝敬老人”的准则,“成大业者先经磨砺”的精神,“头悬梁,锥刺股”的范例,举不胜举。当然也要赋予优秀传统文化以新的时代内涵,使其充实和丰富我们的校园文化,从而也为建设社会主义和谐文化作出贡献。

(四)学校文化建设应当营造不同的风格和特色。

风格和特色是学校文化生命的具体体现。很多大学都有自己鲜明的校园文化特色,如北京大学的“求新”、清华大学的“严谨”、南开大学的“笃实”、浙江大学的“求是”,都散发着独特而永恒的魄力。要在充分发挥本校潜在传统文化优势的同时,积极进行文化创新,让学校文化充满生机,富含旺盛的生命力,真正成为发展社会主义文化的排头兵和中坚力量。

(五)学校文化建设应当放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施

不能只把学校文化建设看作教育教学活动的管理方法和管理手段,等同于对学生的思想政治教育或等同于学生业余活动的开展。学校文化建设还应与学校的专业设置、师资配备、课程开设等结合起来,才能使校园文化建设具有系统性和继承性,更好地发挥校园文化的功能,增强校园文化在学校完成其培养目标过程中的作用。

五、进一步加强文化建设应重点抓好的几项工作

(一)要积极培育具有时代特征和学校特色的学校精神

学校精神是大学优良传统中最宝贵的部分,是学校历久常新的动力和源泉,对于凸显和稳定一所大学的形象、特色、风格和水准,具有重要的熏陶功能、凝聚功能和规范功能。要通过多种途径和形式宣传校训,使之成为团结师生员工,规范师生员工行为和价值取向的精神力量,大力加强校风建设,形成良好的校园风尚。我校今后要突出加强艰苦奋斗、自强不息、敬业奉献的宁医精神的宣传。老一辈宁医人留下的宝贵精神财富,今天一代又一代的宁医人得以传承并发扬光大,在本科教学工作水平评估中有着充分的表现和功效,可以说宁医精神是我们今后推进和快速发展建设的强大的、不竭的精神动力。当前,学校已经进入了加速发展的新时期,学校要发展,更离不开发扬艰苦奋斗、自强不息、敬业奉献的宁医精神,要大张旗鼓地宣传和发扬光大宁医精神,进一步培养良好的校风、教风和学风,在推进宁夏医学院的科学发展中作出新贡献。

(二)要广泛开展丰富多彩的校园文化活动

要组织开展丰富多彩、健康有益的学术、科技、艺术、体育及社会实践活动,将思想政治教育的内容寓于文化活动之中;要重视师生社团文化和教职工规范文化、学生公寓和寝室文化建设,引导校园文化全面健康发展;要推进校园文化活动内容、形式的创新,大力支持理论学习小组或研究会的活动,使之成为对学生进行科学理论教育的重要组织形式,引导学生在丰富多彩、生动活泼的文化活动中增知识,长才干;要大力建设院系文化、社团文化、公寓文化和寝室文化,积极探索多种多样、行之有效的加强校园文化建设的新方法、新形式和新举措。

(三)要努力营造良好的校园文化环境

要加强对校园物质环境建设的规划,根据学校的传统和培养目标,树立品质高雅的人文观,用优美的校园环境激发师生员工对学校的热爱之情。要加强对学校周边环境治安综合治理,努力营造良好的安全、稳定、和谐的校园环境。要通过举办学术、文化活动,精心营造充满文化思想的环境,精心营造尊重知识、崇尚科学、勇于探索、开拓创新的风气,营造浓郁的学术文化氛围,使师生在耳濡目染中感悟到科学的力量和人文的韵味,产生追求真理的乐趣,体验到文化的精神、情调和气质。要利用舆论工具坚持正确宣传为主和团结、稳定、鼓励的方针,用正确的舆论引导师生员工。要在师生员工中树立弘扬正气、抵制歪风的良好风尚,使师生员工中的先进典型体现的精神风貌成为集体舆论的主体。

(四)要高度重视校园网络文化建设,积极探索构建健康向上的校园网络文化环境

要积极探索用正确、积极、健康的思想文化和信息占领网络阵地,通过有效途径和方法开展丰富多彩的网上活动,使校园网络成为传播先进文化的重要阵地。大力提倡文明上网、增强师生上网的政治意识、法治意识、责任意识、安全意识和自律意识,树立良好的网络道德,在思想上自觉构建抵制不良冲击的“防火墙”。

(五)要切实加强领导、落实各项保障措施

学校应将文化建设纳入议事日程,把文化建设纳入学校事业发展的规划之中,并与学校的总体建设相适应。文化建设是一项复杂而艰巨的工程,要在校党委的统一领导下,形成党政工团齐抓共管的格局。要建立高素质的校园文化骨干队伍,在教职工和学生中发现和培养校园文化骨干,通过他们的努力工作,带动广大师生员工积极参与校园文化建设。要健全奖励机制,对作出突出贡献的人员给予表彰奖励。要积极支持学生社团开展健康有益的活动,充分发挥好社团积极分子的骨干作用。

作者简介

易利华 女,汉族,1958年11月出生,中共党员,本科,高级政工师。历任宁夏医学院宣传部校报编辑室主任、宣传部副部长、宣传统战部部长,兼学校文明办主任、普法办主任,全区大中专院校思想政治工作研究会常务理事、副秘书长,现任宁夏医学院研究生部党总支书记。先后发表专业文章多篇。曾获全区高校优秀思想政治工作者、宁夏医学院先进性教育活动优秀党员和先进工作者等荣誉。

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