观察技能之训练

三、观察技能之训练

（一）训练方案

1.训练目的

提高观察技能。

2.训练指导

观察贵在持之以恒，观察要善于作记录。通过观察要善于发现新的现象和新的问题；通过观察要善于不断地总结自己的观察方式、方法和手段等运用的经验与教训；通过观察要善于归纳寻找被观察事物的发展变化规律，把通过观察得到的新的体验与收获及时地应用于工作之中。

3.训练操作

（1）教师负责点题或出题。

（2）学生必须在规定时间内完成。而且要按照教师指导的要求去执行。

（二）训练题

1.直接观察法训练

选择下列题目，坚持用感官直接观察事物并做好记录。

（1）观察校园内树木一年四季的变化。

（2）观察校园内花草一年四季的变化。

（3）观察某一季节（春、夏、秋、冬）气候的变化。

（4）观察月亮在一个月之内的变化。

（5）观察一年四季中北斗星的位置变化。

（6）观察某一天在某一条交通要道上的人、车（汽车）流量的变化。

（7）观察每天的荤菜和蔬菜的价格变化。

（8）观察一年四季太阳与地球之间位置角度的变化。

2.间接观察法训练

以下观察，需设法借用工具或用某种新的手段对事物进行观察记录。

（1）用温度计观察测量室内外的温、湿度变化。

（2）用显微镜观察某食物上细菌的变化。

（3）用天文望远镜观察天体的变化。

（4）学习和掌握用水平仪测量物体的平衡度。

（5）学习和掌握用千分尺、百分表、游标卡尺测量工作的方法。

（6）学习和掌握观测流体的流量与流速的方法。

（7）学习和掌握用电脑上网观察与搜索信息。

（8）学习和掌握用摄像机观察摄录某事物的变化。

3.质的观察训练

将所观察到的信息作详细的记录。

（1）观察校园内各种花草的茎、叶、果实等的颜色和形态的区别。

（2）观察蜘蛛、蚂蚁和蟑螂是怎样爬行的？它们各是什么颜色的？

（3）观察不同种类金鱼的颜色和状态的区别。

（4）观察马在奔跑中的各种形态。

（5）观察各种盆栽花木生长过程的变化。

4.量的观察训练

将所观察到的信息作详细的记录。

（1）测量你在一年里不同季节中平均每一天的饮用水是多少。

（2）到某一商店观察各种商品在一天中的销售量是多少。

（3）观察你家在一年中所使用的水、电、气（煤气、天然气或液化气）平均每天的用量是多少。

（4）观察蜘蛛、蚂蚁和蟑螂各有几条腿。

（5）观察在7月下旬和2月上旬分别用电磁炉烧满一热水瓶开水各需要多少时间。