村党组织规范化建设存在的问题

二、产生问题的原因分析

（一）对加强基层党建工作的重要性认识不足

进入新世纪，学院为了顺应社会政治经济的发展和人民群众对高等教育的需求，积极优化资源、改善结构、提高水平、加快发展，从各级组织到每个师生员工都面临着巨大的竞争压力，党组织为了应对内外压力，把主要精力放在搞好学科建设、提高学术水平上。在一些同志心目中，抓党建工作是虚的，而教学科研成果才是实的，因而对基层党的建设重视不够，指导不够。党委向基层组织布置工作、分解责任较多，对基层党组织新形势下面临的深层次问题深入的调查研究和认真分析不够，缺乏对基层组织活动的引导和活动效果的监督，使基层党组织工作受到一定影响。

（二）基层党组织的工作价值没有得到科学的衡量和认同

由于高校基层党组织工作难以量化，也难以立竿见影出成效，因此基层党组织的付出和贡献往往难以得到人们的肯定，而目前高校教职工的职称评定、分配政策和福利待遇都是以量化指标尤其是教学科研指标为基础，长期在基层党组织默默奉献的党务干部往往被忽视，这就不可避免地挫伤了他们的工作积极性、主动性和创造性，使他们无法安心于基层党组织工作。

（三）基层党组织工作机制陈旧、单一刻板

部分基层党组织不能根据形势发展创新工作机制，调整方式方法，缺乏生动活泼的工作局面，不能满足党员和师生员工的多样化合理需求，在参与学科建设、科学研究等工作中，没有积极主动地探索与之结合的党务工作新途径。

（四）基层党组织制度不健全，管理松懈，监督无力

对基层党组织的决定、决议，缺乏具体有力的措施加以落实，造成业务工作参与多了产生矛盾，参与少了又起不到政治核心和监督保证作用的尴尬局面。同时，基层党务工作考核制度不规范、不健全，奖惩不分明，影响了基层党务干部工作的积极性，制约了党组织作用的发挥。

（五）对学生党员教育管理工作研究不够

一些系部在发展党员尤其是学生党员工作中看重数量，轻视质量。在学生党建工作中，对学生党员日常管理和思想上存在的深层次问题研究不够，采取切实有效措施、有针对性地解决问题的方法研究较少，对学生党员在学生工作中的感召力挖掘不够。积极探索新形势下发挥党员先进模范作用和典型示范作用的工作不够，党员的光荣感、自豪感体现不充分。