【摘要】：教学法对完成教学任务，实现教学目的具有重要意义。确定了教学内容，明确了教学目标之后，就必须有切实可行、富有成效的教学法。教学方法是灵活多样的。教学工作也是如此，教学质量的提高不能只是简单地依靠增大教师劳动强度和增加学生课业负担来实现。研究和改进教学法和教学方法，用先进的思想指导教学，用科学的方法组织教学，对工作中少走弯路，用较少的时间、精力和物力取得最佳的教学效果，具有重要的意义。
三、研究教学法和教学方法的意义
教学法对完成教学任务，实现教学目的具有重要意义。确定了教学内容，明确了教学目标之后，就必须有切实可行、富有成效的教学法。否则，完成教学任务，实现教学目的，达到教学目标只能是一句空话。教师的教法制约着学生的学法，同时对学生智力的发展、人格的形成产生着重要影响。由此可见，教学法，就一定意义而言，关系着教学的成败。
教学方法是灵活多样的。教师的教学，若经常采用注入式或填鸭式等陈旧的方法，课堂上不给学生以独立思考和独立活动的机会，学生就会缺乏独立性、主动性和创造性，就很难培养出一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的人才。采用什么样的教学方法，对于把学生培养成为什么样的人，起着极其重要的作用。教学方法是否科学，将是能否使学生成为具有聪明才智、科学头脑、终生发展能力的合格人才的重要因素之一。
科技的进步，生产力的发展，社会节奏的加快，都要求各项工作讲求效益，提高效率。教学工作也是如此，教学质量的提高不能只是简单地依靠增大教师劳动强度和增加学生课业负担来实现。研究和改进教学法和教学方法，用先进的思想指导教学，用科学的方法组织教学，对工作中少走弯路，用较少的时间、精力和物力取得最佳的教学效果，具有重要的意义。
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