让老师惊喜一回

让老师惊喜一回

活动目的

1．通过做一件让老师惊喜一回的事，来表达学生对老师的尊敬与热爱之情。

2．让学生从自己的行为实践中，亲身体验师生关系的增进和师生感情的增长所带来的意外喜悦。

活动内容

做一件让老师惊喜的事。

活动形式

集体讨论、操作。

活动准备

活动前夕让同学们先议一议，想一想。

活动过程

1．教师提示：

教师节快到了，做一件什么事让老师惊喜一回呢？下面，我们分小组讨论一下好吗？

2．小组讨论：

提示：内容可以是说一句悄悄话、做一张尊师卡、送一条擦汗巾、泡一杯香茶、做一根教棒、制一个粉笔盒、设计一个新教具、改掉一个坏习惯、考出一个好成绩……

3．请小组长向全班同学汇报小组讨论结果。

（ 1）小组汇报。

学生甲：请爸爸、妈妈买礼物给老师。

学生乙：午饭后老师洗油腻的碗，使手很脏，我们做一把小拖把给老师洗碗用。

学生丙：我们设计《过最理想的一天》让老师高兴。

（ 2）教师请大家根据愿望和可能性议一议，这些方案中，哪些更合适一些。

4．教师小结并谈感受（具体内容略） 。

5．具体行动：

（ 1）设计一个合适的方案。

（ 2）制订一下实施方案的步骤。

（ 3）给定一个时间，一步一步地去落实。

6．汇报交流：

（ 1）请相关的老师和同学一起来交流双方的感受。

（ 2）如条件许可，鼓励教师给学生作积极的回应。

（ 3）教师小结：从这次活动中，我们发现送给别人一个意想不到的快乐是一件很有意义的事。

7．议一议：

（ 1）教师提示：在活动中，老师也听到不同意见。有人认为做一件让老师惊喜的事是拍老师马屁的表现；有人认为简单些买一样东西给老师算了；有人认为语文、数学是主课，对这两位任课老师要慰问一下，其他老师就不要去考虑了；还有人说，该认真考虑、精心设计方案而且要有针对性、实效性。

（ 2）学生议论（略） 。

8．总结。

通过这次活动，我们都知道老师为我们的健康成长付出了很多很多。我们真心实意地在教师节做一件让老师惊喜的事，既表达了我们对老师的热爱之情，又更加拉近了我们与老师的距离。一件小小的事情竟然给我们带来这么多的惊喜，真想不到啊！

活动设计说明及实施建议

本次活动的重点是引导学生自觉有计划地做一件让老师惊喜的事，难点在于积极主动地行动，以增进师生关系。