首页 理论教育 新民主主义教育的发端

新民主主义教育的发端

时间:2022-03-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:新民主主义教育是在新民主主义革命时期,由中国共产党领导的,以马克思主义思想为指导的,人民大众反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的教育,新文化运动到五四运动时期是其发端。1921年中国共产党成立后,早期马克思主义者的教育观念和思想便从中国共产党的政治纲领中表达出来。中国共产党成立后,通过各级工会组织广泛开展教育。在开展工人教育的同时,中国共产党也把组织、教育农民作为一项重要工作。

第二节 新民主主义教育的发端

新民主主义教育是在新民主主义革命时期,由中国共产党领导的,以马克思主义思想为指导的,人民大众反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的教育,新文化运动到五四运动时期是其发端。

一、马克思主义教育思想的传播和新民主主义教育纲领的提出

五四运动以后,随着马克思主义的广泛传播,一些早期的马克思主义者开始以马克思主义理论来解释教育现象,这方面的代表人物如李大钊、毛泽东等人。

李大钊早年留学日本早稻田大学,在那里接受了马克思主义学说,后来被蔡元培聘请为北京大学教授。他试图根据马克思主义的经济基础决定上层建筑的学说来解释教育的本质。他认为:人类思想和生活变动的根源“实是经济的”,经济的生活,是一切生活的根本条件,经济基础变,上层建筑也要变,教育是社会的上层建筑之一。运用这一原理,他深刻揭示了封建教育灭亡、新教育建立的必然性,抨击复古主义教育。毛泽东则从无产阶级政权理论出发,批判教育的不平等现象,突出强调无产阶级掌握政权对维护本身教育权的重要性。他认为教育需要钱、人、机关(学校、报馆等)。在无产阶级没有夺取政权之前,它们都掌握在资本家手里,这就不能实现全民教育,要想使无产阶级享有完全教育权,首先就要采用革命的手段夺取政权,夺取了政权也就夺取了教育权。

1921年中国共产党成立后,早期马克思主义者的教育观念和思想便从中国共产党的政治纲领中表达出来。如1922年中国共产主义青年团第一次全国代表大会就通过了《关于教育运动的决议案》,提出了青年团今后在社会教育、政治教育、学校教育等方面的行动纲领。1922年7月中国共产党第二次全国代表大会召开,《大会宣言》中明确提出改良教育制度、实行教育普及,并针对女子教育的现状提出废除一切束缚女子的法律,女子在政治上、经济上、社会上、教育上一律享受平等权利。

二、中国共产党领导下的工农教育

(一)工人教育

中国共产党成立后,通过各级工会组织广泛开展教育。从1921年秋到1925年 5月,许多中共党员受命深入工矿企业开展职工教育,各级工会纷纷设立工人补习学校、子弟学校、俱乐部、图书馆和读书阅报处,在开展工人运动的同时,进行多种形式的教育活动。在中国共产党成立前,北京共产主义小组便以北京大学的名义委派邓中夏等人创办了长辛店劳动补习学校,这是北方最早创办的工人教育机构。在南方,刘少奇则于1921年在沪西小沙渡开办了劳动实习学校。国共合作以后,又以国民党名义在上海工人集中地区杨树浦、吴淞、浦东等处开办了工人实习学校,开展工人运动。此外,武汉、济南及湖南、广东的工业城市的工人教育,也得到广泛开展。1925年5月,在广州召开了第二次全国劳动大会,大会在中国共产党领导下通过了《工人教育的决议案》,总结以往工人教育的经验,系统地提出今后工人教育运动的内容、形式、方法,成为之后工人教育的指导性文件。在革命前期的工人教育运动对发动工人运动、配合北伐战争起到了非常重要的作用。

(二)农民教育

在开展工人教育的同时,中国共产党也把组织、教育农民作为一项重要工作。广东海陆丰(今称汕尾市)一带在农民运动的先驱彭湃的领导下,成为农民教育最早开展的地区。湖南地区在毛泽东等一批共产党人的努力下,也是农民教育开展得较早、较普遍的地区。在各地农民运动迅速发展的情况下,1926年5月在广东召开了第二次农民代表大会,通过了《农民教育决议案》。《农民教育决议案》规定了农民教育的方针、组织、经费等,后来成为全国农民运动的行动纲领。

三、中国共产党早期创办的干部学校

中国共产党成立后,除了进行工人、农民教育以唤起工农的革命觉悟外,也迫切需要大批以马列主义理论武装起来的干部,以有效地开展工农运动,传播马克思主义思想,为此创办了一批各具特色的干部学校,主要有以下几所。

(一)湖南自修大学

这是1921年8月由毛泽东、何叔衡等在长沙利用船山学社旧址和经费办起的一所新型学校。湖南自修大学声明其办学宗旨是要办成一所“平民主义的大学”,实现平民读大学的理想。实际上是一所罗致革命青年,“为革新社会”作准备的学校,正如《湖南自修大学入学须知》中所说的:“我们的目的是改造现社会,我们求学是求实现这个目的的学问。”湖南自修大学的教学采取“共同讨论,共同研究”,自学为主,授课为辅的方式。分文、法两科,学员选择其中之一进行自修,各安排一定的课程。1923年11月,湖南自修大学被湖南军阀查封,中共湖南省委又筹办了湘江学校,部分湖南自修大学的学员转入该校学习。

(二)上海大学

上海大学创办于1922年春,在私立东南高等专科师范学校的基础上改组而成。其办学目的是培养研究社会实际问题和建设新文艺的革命人才,设立有社会学、中国文学、英国文学、艺术等系和俄文班,并设有附中。当时正值国共合作时期,国民党人士参与学校的活动颇多。其教学采用教师授课和学生自学相结合的方式。上海大学的许多学生参与了第一次大革命并成为骨干。

(三)农民运动讲习所

农民运动讲习所是国共合作时期培养农民运动干部的学校,创办于1924年7月,初名广州农民运动讲习所。第一届至第六届在广州办理,第七届随广州国民政府迁至武汉,改称中央农民运动讲习所。前五届主要面向广东培养农民运动干部,从第六届起面向全国招生。农民运动讲习所采用短训班的形式,每期3个月。课程坚持马克思主义理论与实际斗争需要紧密联系的原则。教学采用课堂讲授、课外实习、自学、集体讨论、调查研究等方式。农民运动讲习所培养了大批农民运动干部,也是全国农民运动的研究中心。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈