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党家岘乡陈马小学

时间:2022-03-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:陈马小学位于党岘乡的南端,东连梁河村,南与通渭县义岗乡接壤,北与党岘、新民两村毗邻。陈马小学逐渐由初小向五年制完全小学转变,当时在校学生最多在120人以上。学校的教学质量名列全乡前茅,全县中上,为陈马当地人才的培养、脱贫致富发挥了重要的作用,为当地人所称颂。

党家岘乡陈马小学

陈马小学位于党岘乡的南端,东连梁河村,南与通渭县义岗乡接壤,北与党岘、新民两村毗邻。是名副其实的干旱山区,综观陈马小学的发展历史,可总结为以下几个阶段:

第一阶段:新中国成立前的陈马教育

约民国十年左右,马氏、南氏两大家族,人丁兴旺,广置良田,富甲一方;为人较为豪爽,是地道的书香门第,老先生马耀干等人,创办私塾,就读学生较多;经他督学的学子,成名的较少,但个个成才,情操高洁,为人豁达。如后来为地方教育持续发展做出一定贡献的刘炳忠老先生便是其中之一。

第二阶段:新中国成立后陈马教育的发展

新中国成立后,人民当家作主,情绪高涨,为发展陈马教育,提高公民素质,不畏艰辛的陈马人民在当地组织的引导下,兴办了新中国的第一所陈马初小。当时只有1名教师,20多个学生,基本条件很艰苦,教室是窑洞且兼做教师办公室,校址在陈马社。

几度风雨,几度春秋,几经曲折,随着社会的发展,陈马教育的发展出现了新的曙光。经当地组织的号召,仁人志士的呼吁,陈马人民在当时生活非常困难的情况下,出工献料,修建了教室3间,教师宿舍2间,总建筑面积为70多平方米,土木结构校舍的建设使陈马人民信心倍增,他们也对陈马小学的教育给予了较高的期望。陈马小学逐渐由初小向五年制完全小学转变,当时在校学生最多在120人以上。

第三阶段:陈马六年制小学的兴建

由于自然条件的限制,学校校舍破烂不堪,阴雨天室内到处漏水。面对这种境况,村支书南永德带领村级领导成员,一边向上级争取项目,一边广泛宣传发动群众,让他们为陈马的教育事业出力流汗,并号召陈马籍及各界仁人志士捐款建校。

经多方努力,于1992年建成了2栋校舍(教室4间、宿舍4间)。在这次建校中村委会一班人亲自购料,亲自施工,始终坚持在工地,这样工程的质量较高,极大地解决了师生的困难,使教师安心从教,学生学有所成。

第二次的兴建时间是1996年,时任村支书邢国军,主任李怀军,文书王福汉,他们想师生所想,急师生所急,由学校组织召开了群众座谈会,使群众与村委会一起形成了共识,决定自己动手,自筹资金,再建一栋校舍(两间教室、两间宿舍)。本次建校工程量相当大,共挖土方1500多方。在资金筹措、材料购置上精打细算,争取每一分钱用到最适用的地方。经过三个月的艰苦施工,一座崭新的校舍矗立于校园中。从开工到竣工村委一班人自始至终坚守在第一线,即是指挥者,又是施工者,要求十分严格,时时告诫:“教室里坐的是自己的孩子们,马虎不得。”

在这两次建校过程中,有许多当地人积极捐款,这些捐款者虽然大多收入微薄,家庭生活十分困难,但都愿以自己的力量为建校添砖增瓦,他们的行为功在当代,利在千秋。

第四阶段:陈马教育的今天

一九九三年,学校为全乡“普初”验收对象,市县领导考察后给予了充分肯定,为党岘乡的教育可谓添光加彩。1996年较好的通过了“县级标准化”学校验收;同时对基础设施建设、学校管理、教育教学质量给予了高度评价。

在学校管理上,领导始终能够从严治校,依法治教,建立健全各项规章制度,以制度来管理,以制度约束,以制度考评,明确目标责任制。计划超前,安排及时,督促有力,学校以“团结、求实、开拓、奋进”的校训,“文明、活泼、立志、成才”为校风,指导学校的各项工作。

学校总占地面积3000平方米,其中建筑面积192平方米,现有教学班6个,在校学生数116人,生均建筑面积3.8平方米,图书拥有946册,体育设施较全,电教设备1套。适龄儿童入学率达100%,巩固率达98%,合格率达100%,普及率达98.6%。教师学历合格率为100%,平均年龄39.6岁,其中小学一级教师2人,代课教师2人,乡级优秀教师1人;先后有三人获得“县园丁”奖,乡级奖励每年最少有2人次。学校的教学质量名列全乡前茅,全县中上,为陈马当地人才的培养、脱贫致富发挥了重要的作用,为当地人所称颂。从学校毕业的学生累计达400多人,其中冯旺军现任甘肃工业大学教授;南同几任河西学院教授,还有很多人在不同岗位为祖国建设贡献着自己的力量。

历任校长名单:刘炳忠、孙有祥、魏建忠、孙发义、孙德荣、马鸿俊、王世东

(供稿人:李清碧)

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