会宁县实验中学

时间：2022-03-06 理论教育版权反馈

【摘要】：大班额严重影响了会宁初中教育教学质量的提高。具体包括建设如东会宁友好小学、实验中学、会宁县职业高级中学三所学校，以缓解县城严峻的入学难问题。实验中学以其管理精细，教学质量上乘而获得社会的一致首肯。2005年，会宁县实验中学建设项目通过国家发改委义教工程项目立项。会宁县实验中学是在会宁县委县政府“打造金色品牌，创建西北教育名县”的精神指导下创办的城区唯一的全日制、寄宿制初级中学。

会宁县实验中学

一、创建背景

20世纪90年代后期，随着社会经济的高速发展，县城居住人口猛增，随之带来了小学、初中学生入学难的严重问题。县城原有两所初中班额达到了90人，有些班级甚至超过了100人。大班额严重影响了会宁初中教育教学质量的提高。2005年，新一届县委、县政府领导班子在广泛调研、充分论证的基础上，从会宁实际出发，提出了“打好三张牌”的建设性口号，即做好“金色教育”、“红色旅游”、“绿色小杂粮”三个能体现会宁特色的优势项目建设工作。“金色教育”中的其中一项重大决定就是在北河坪建设教育新城，扩大初等教育规模。具体包括建设如东会宁友好小学、实验中学、会宁县职业高级中学三所学校，以缓解县城严峻的入学难问题。

二、创建意义

实验中学的创办使城区初中学校的班额从90多人降到了60人，基本实现了小班额教学的教育目标。极大的满足了县城新增人口及农民工子女及时入学接受教育的需要，从根本上保证了《义务教育法》的贯彻实施。2007年，在甘肃省省长徐守盛的提议下，江苏如东与甘肃会宁结成了友好合作县，如东县每年选派优秀骨干教师到会宁进行支教工作。在实验中学校长刘琦的争取下，初级中学支教的如东老师全部到实验中学任教。这些支教老师的加盟是实验中学的教育教学水平上了一个新的台阶。经过一年的教育教学实践，已经初见成效，赢得了良好的社会反响。实验中学以其管理精细，教学质量上乘而获得社会的一致首肯。学校的发展目标是“建设会宁一流的初级中学，成就会宁一流的初中教师，培养会宁一流的初中学生”。

三、创建过程

2005年，会宁县实验中学建设项目通过国家发改委义教工程项目立项。建设总投资1000多万元，其中中央预算内专项资金397万元，省级配套15万元，市上配套30万元，其余资金为县上自筹。在建设资金极其匮乏的情况下，经县政协提出议案，县委、县政府讨论通过，会宁现有在编职工捐助1月的增资额—共计238万元用来作为建设实验中学的部分资金。2007年3月28日，实验中学建设工程破土动工。在建设过程中，各级领导和社会各界都给予高度关注。县委书记常守远、县长贾汝昌等县上主要领导先后30多次到建设工地视察指导。2007年9月14日，原白银市市长，现任白银市市委书记袁占亭在县上主要领导的陪同下视察了教育新城建设，并对学校建设的具体问题做了重要指示。实验中学教学楼由桃花山建筑公司承建，实验楼由正达建筑实业有限公司承建，两楼已于2008年5月竣工，8月正式投入使用。因此，实验中学的建设凝结了会宁全县人民的心血，是上级领导关心关注会宁教育的最好见证。

四、学校简介

会宁县实验中学是在会宁县委县政府“打造金色品牌，创建西北教育名县”的精神指导下创办的城区唯一的全日制、寄宿制初级中学。学校位于会宁县北河坪教育新城南端，总占地63亩，建筑面积9200多平方米，教学楼5001平方米，其中教室39间，办公室28间，会议室2间。实验楼2844平方米，其中国家级标准物理实验室2间、化学实验室2间、生物实验室2间，多媒体教室2间、微机室2间，图书阅览室2间。师生公寓二期工程正在筹划之中。学校五大区域（教学区、体育运动区、师生公寓区、生活区、广场集会区）界限分明，布局合理。操场面积近20000平方米，有足球场1个、篮球场4个、乒乓球台20个。绿化面积2000多平方米，整个校园三季如春，四季常青。学校于2007年8月开学招生。现有教学班20个，学生1100人，教职工60多人。明秋招生之后，将有36个教学班，教职工120人。学校办学突出“实验”2字，全面贯彻党的教育方针，实行科学化的人文管理，始终把科学施教和全面育人作为永恒的追求。学习江苏如东“精致管理，有效教学”的宝贵经验，以“高标准、高要求、高质量”作为学校鲜明的特色，以创建全县一流初级中学为奋斗目标。学校领导均是上级严格选拔，事业心强，有创新思想，年轻有为，身先垂范者。教师队伍由招考选拔的学科带头人、优秀本科毕业生和江苏如东教育专家三部分组成，专业化、年轻化，平均年龄31岁，充满生机与活力。教师学历100%达标，其中本科学历占96%，居全县第一。学校为正科建制，领导机构设校长（刘琦）1人，书记（张希俊）1人，副校长（杨禄青、牛克敏）2人，工会主席1人，学校督学1人，教导主任1人，总务主任1人，政教主任1人，办公室主任1人，团委书记1人。在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在社会各界的密切关注下，全体师生有着高度的使命感、高度的责任感和主人翁感，团结一致，齐心协力，为创建全县一流初中而奋斗。

学校建设和发展图片说明