英语俱乐部简介

英语俱乐部简介

英语俱乐部是英语课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。为培养学生学习英语的兴趣，激发学生的学习积极性，丰富学生的课余生活，学校于2011年创建了“英语俱乐部”。

俱乐部教练依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。具体从以下两方面着手：

1.加强英语活动的生活化

在活动中，我们努力创设生动和真实的语言环境，找准交谈内容与生活的契合点，把自己的意图展现在友好的、毫无拘束的交谈氛围中，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化。运用新颖多样的方法，从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官，充分发挥他们的想象力。

2.实现生活化的再扩展

从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，创新教学活动类型。把学习的自由与空间还给学生，让学生通过亲身参与体验实践，使自己的英语知识逐渐“沸腾”起来，鼓励学生大胆开口。活动前鼓励学生搜集有关资料，加深对英语语言的认识。活动中，以学生为主体，创设良好的说英语氛围。这样做，不仅活跃了活动气氛，还给学生提供了一个广阔的天空，丰富了学生的知识积累。

我校英语俱乐部每月开展一次主题活动。轮到的年级按学号每次抽十人在英语俱乐部参加活动。活动内容有：

1．诵读童谣。欣赏儿歌，激发学生学习英语的兴趣。

2．竞猜谜语。提高活动的互动性和参与性，让学生体会英语学习的乐趣。

3.师生对话。教师提供一些生活化的场景，与学生进行对话，培养学生口语交际能力。

4.英语大赛辅导。凡积极参与英语俱乐部的同学，颁发贴纸，学期末将根据学生得到贴纸的多少进行“英语之星”评选，在英语月颁发奖状，并为所在班级加分。

另外，英语俱乐部每月还邀请外教走进校园互动交流，整体提升了教师和学生的英语水平。

Yana和教师们进行的教材分析，使教师们对教材有了更深一步的理解，对教师们的专业发展和教学技能都有了不同程度的提高；Yana和教师们的交流，不仅训练了教师们的口语和听力能力，而且使教师们对于西方国家的节日有了更进一步的了解。

David风趣幽默，激情投入，40分钟全英输入，让孩子们感受到了英语的魅力，也让英语教师对课堂有了新的思考。

我校英语俱乐部活动内容丰富，新颖充满趣味，激发了教师和学生英语对话的热情，彰显了我校英语特色，让教师和学生亲身感知地道的英语语言发音、习惯与特点，学会在各种英语环境下用英语应对交流。同时，提高了教师的专业水平，使英语教师的口语更地道，对教师今后在教学活动中使用英语起到了积极的推动作用。

通过英语俱乐部的活动，使学生的英语特长得到了更好的发展，培养了学生的听、说能力，观察能力和创新思维能力，提高了学生学英语的信心，激发了他们的求知欲。

英语俱乐部教练员简介：

Yana:女，来自拉脱维亚，熟悉五国语言，精通英语和中文，教学经验丰富，富有爱心，深受学生喜爱。

魏彩虹：女，1999年毕业于甘肃联合大学英语教育专业，城关区教学新秀。撰写的教案获兰州市教案评比二等奖，论文获甘肃省论文评比二等奖。

魏佳：女，2006年毕业于兰州城市学院外语系，城关区教学新秀。第六届全国小学英语课堂教学优秀课展评获一等奖，甘肃省课例比赛三等奖。

赵晖：女，1999年毕业于甘肃联合大学英语教育专业，多次辅导学生在全国各级比赛中获奖。