返校日里的故事

返校日里的故事

今天上午，学生按时到校。刚走进楼道，袁主任便拦住了我，告知下周一的升旗仪式要由我们班来主持，选一位旗手；安排一位学生进行国旗下讲话；再就是派六位学生在校门口值勤。

在去教室的路上，我就在想：由谁来当升旗手呢？国旗下讲话的主题又是什么呢？哪六位同学可以派去值勤呢？经过了一番思考，我决定派穆为铮、史越、周永正、吴彤、卢兰、高悦吟六位同学去值勤，因为平日里我给他们提供的锻炼机会简直太少太少了，所以这次要让他们去锻炼一下。那旗手该由谁来担任呢？

走进教室，我看见了他们桌子上摆放着的假期作业。正好，我也要好好地看一看。学生完成作业的质量有些参差不齐，既惊喜，又失望。该看第二组的假期作业了，这一本怎么都已经批改过了？我一抬头，原来是刘嘉宝的假期作业。上学期，她就认真地完成了自己给自己布置的两本练习题啊！这个假期里，刘嘉宝不仅完成了我布置的假期作业，还给自己布置了很有意义的假期作业——背诵《三字经》，还有一些练习抄写美文的作业。新学期里，班级推选的第一位旗手非刘嘉宝莫属了。

“你还记得放假前，我说的话吗？”她可能是一时没有想起来，眼睛一直在注视着我。我又说：“那时，我对你说，开学后，请你在班上给大家背诵《三字经》。现在我要告诉你，下周一的升旗仪式上，请你背给全校同学听。”我看到她的眼睛眨了眨，读出了她内心中的自信。

现在还有一个任务，没有布置，那就是国旗下讲话的主题没有确定。要不我请刘晓晗向全校同学汇报一下暑假她随校赴辽宁沈阳、抚顺参加“全国雷锋小学大联盟‘相约雷锋城’夏令营活动”的情况？嗯，就是这个主题。我把这一想法告诉给了刘晓晗，并嘱咐她要做好充分的准备。

然后，我请那六位同学从教室里出来。尽管大家不知道我找他们有什么事情，没想到十余位坐在座位上的学生也都举起了手，分明在告诉我：我也想参加。站在前面，我有些为难了，只好安慰他们：“下次，我一定把机会留给在座的同学。”在楼道里，我对这六位同学说道：“知道我为什么让你们去值勤吗？”学生的脸上并没有表情，我接着说：“那是因为你们是班上最优秀的同学。从下周一开始，你们要站在学校门口值勤，这可关系到我们班级的形象啊！我相信你们一定会圆满地完成任务的。”

我站在教室外，教室里的嘈杂声听得一清二楚。推开门，看见有的在讲话，有的还噘起了嘴，我意识到他们可能在埋怨我不派他们去。于是，我关上门，说：“平时，我给这六位同学锻炼的机会少了一些，他们很少有机会展示自己；而且平时，这六位同学也很奋进，责任心特别强，纪律上表现也很突出。”我推开门，想再给值勤的同学说说具体要求。推开门后，我愣住了，三位女同学站成了一排，三位男同学也站成了一排，两排同学面对面，昂首挺胸，眼望前方，真不愧是班上最优秀的同学啊！这样的场面好久没有见到了，即使是一直以来很出色的同学也不曾这样过。

为什么这六位普通的学生会做得如此出色呢？我想了想，原因是我告诉了他们：“你们是班上最优秀的学生，所以才选派你们六位同学去值勤。”没想到“最优秀”这三个极为普通的字竟然能发挥如此意想不到的作用，他们果真成为了班级最优秀的学生。可谓是“说你行，你就行，不行也行”啊！