精品课程网站和示范中心网站

(二)精品课程网站和示范中心网站

已经建立周口店正规的网络系统，建成周口店国家精品课程，国家实验教学示范中心建设正在进行。周口店野外地质实践教学基地已经建成两个远程教学网站，即周口店野外地质实践教学精品课程网站(http://jpkc.cug.edu.cn/2006jpkc/4zoukoudian/)和周口店野外地质实践教学示范中心网站(http://unit.cug.edu.cn/test/sf/)，实现了远程教学。通过这两个网站，广大学生们利用我们的教学资源可以进行虚拟实习;老师们可以了解我们的教学管理及一些规章制度。

1.“周口店野外地质实践教学中心”网站介绍

(1)教学中心介绍

周口店野外地质实践教学中心是依托周口店地区岩石、地层、构造等经典地质露头，将室内地学教学向野外拓展，完成由室内理论教学到野外实践环节的认识与转变。这一实践过程包括野外地质现象的识别、地质时间、空间思维与野外基本工作方法、基本技能的训练。因此，周口店野外地质实践教学中心是一座特殊的天然实验室，具有任何室内实验室不可取代的功能与地位，这一实践教学环节与教学功能已被我校的多年办学效果所证实。中心自1954年正式创建，50多年来，已经取得了丰硕成果，除了为国家培养4万余名地质工作者以外，还完成了大量的科研和教学论文、专著、教材等。近5年就发表论文60余篇，专著11部，各类教材6部。获国家教学成果二等奖3项，湖北省教学成果一等奖5项。

(2)网站主要内容框架

①历史沿革:教学中心建设发展历程介绍。

②建设小组:介绍教学中心建设工作小组成员和主要分工。

③师资队伍:教学中心教师基本情况介绍。

④实验教学:介绍学校实验教学相关政策，实验教学定位及规划，实验教学改革思路及方案等;实验技术、方法、手段，实验考核方法等;教风，教学科研技术能力和水平，承担教改、科研项目，成果应用，对外交流等;实验教学体系建设，实验课程、实验项目及综合性、设计性、创新性实验所占比例，实验教学与科研、工程和社会应用实践结合情况等。

⑤管理模式:介绍教学中心建制、管理模式、资源利用情况等。

⑥设备环境:介绍教学中心购置经费保障情况，更新情况，利用率，自制仪器设备情况等;列表说明主要仪器设备类型、名称、数量、购置时间、原值;仪器设备管理制度、措施，维护维修经费保障等。

⑦教学录像:教学中心精选教学录像。

⑧教学成果:介绍教学中心学生学习效果，教学中心项目建设以来主要实验教学成果，获奖情况等。

⑨中心资讯:发布教学中心重要通知公告;有关新闻事件;重要文件资料。

·通知公告

·中心新闻

·相关文件

·摇篮

⑩教学资源:教学中心精选网络课程、教材、课件;野外教学工作方法、周口店沉积环境分析、实习教学法、岩相带特征。

·网络课程

·电子教材

·相关下载

·多媒体课件

·野外工作方法

·周口店沉积环境分析

·周口店实习教学法

·房山杂岩体花岗闪长岩相带特征

⑪图片资源:教学中心精选教学图片。

⑫规章制度:教学中心主要规章制度。

·陈列室守则

·资源室守则

·岩矿鉴定守则

·高新技术室守则

·进山实习守则

·周口店站纪站规

·质量抽查评分方案

·周口店管理规章:

·野外地质教学基本要求

⑬视频简介。

⑭附表:

表1教学近5年安排;

表2主要教师队伍;

表3教学相关教学研究项目一览表(部分);

表4近年来我校师生及校友有关周口店科研和教学文章目录;

表5历年教材(实习指导书、地质导游指导书);

表6近年完成的相关研究报告和著作(部分);

表7历代教学大纲(部分);

表8涉及周口店实践教学研究论文(文章)一览表(部分);

表9地质陈列室教学建设成果一览表;

表10图书资料阅览室教学建设研究成果一览表;

表11室外地质展景教学建设成果一览表;

表12岩矿鉴定室教学建设成果一览表;

表13信息技术处理设备一览表;

表14教员绘制教学挂图(部分);

表15周口店及其毗邻实习区历代地质图(部分);

表16教学用图一览表(部分已正式出版);

表17地管理规章一览表(部分);

表18周口店实践教学基地教育简史;

表19课件;

表20录像资料;

表21 2001—2007年学校对周口店经费投入;

表24建设经费预算。

2.“周口店野外实践”精品课程网站介绍

(1)精品课程介绍

周口店野外实践教学是我校本科二年级学生在完成岩石学、地层学、构造学等地质基础理论课程的基础上，所进行的一次全面、系统的野外基础地质教学实践活动。通过对学生的综合性的训练，达到能识别主要岩石、矿物和各类基本地质现象，初步掌握野外地质工作方法、地质报告编写、地质图件制作的基本能力的目的。

(2)网站主要内容框架

①申报表格:2006年度“国家精品课程”申报表。

②政策支持:学校鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况介绍。

③课程简介:课程设计的思想、效果以及课程目标;课程内容(详细列出实验和实践项目名称和学时);课程组织形式与教师指导方法;考核内容与方法;参考文献。

·课程简介

·历史沿革

·教学目标

·教学目的与方式

·考核方式

·主要参考文献

④教师队伍:精品课程负责人、主讲教师及教学录像、师资队伍状况。

·课题负责人

·主讲教师队伍

·教学录像

·其他教学人员

·师资队伍状况

⑤教学内容:课程设计的思想、效果以及课程目标;实验或实践项目名称和学时;课程组织形式与教师指导方法;课程组织形式与教师指导方法。

·教学内容

·理工科基地班教学大纲

·地质类普通班教学大纲

⑥教学方法:教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果;相应的上课学生规模;信息技术手段在教学中的应用及效果;教学方法、作业、考试等教改举措。

⑦教学条件:介绍教材使用与建设;促进学生自主学习的扩充性资料使用情况;配套实验教材的教学效果;实践性教学环境;网络教学环境。

·教材建设

·实习站内条件

·野外环境

⑧教学效果:校外专家评价、校内教学督导组评价及有关声誉的说明;校内学生评教指标和校内管理部门提供的近3年的学生评价结果;课堂教学录像资料要点。

·同行专家评价

·学生评价

·录像资料评价

⑨教学成果:获得的教学表彰/奖励;近期教学项目;出版教材专著、发表论文情况。

·教学成果

·部分教学项目一览表

·部分教材一览表

·部分报告专著一览表

·近年师生及校友论文目录

·近年师生及校友部分文章选录

⑩教学资源:电子课件、电子教材、教学录像、教学图片。

·教学课件

·实习教材

·教学录像

·示范中心

⑪图片资源。

⑫网络教学。

⑬交流互动:在线交流、答疑、反馈。