【摘要】：会计模拟实作教学，主要是培养会计专业学生综合运用会计理论知识去分析、处理、解决会计实际问题的能力。在教学工作中，我们认为抓好模拟实作这一环节，对于实现该专业的培养目标，检查和提高教学质量，激发学生的学习兴趣等具有重要的现实意义。
一、会计模拟实作教学的意义
会计模拟实作教学，主要是培养会计专业学生综合运用会计理论知识去分析、处理、解决会计实际问题的能力。在教学工作中，我们认为抓好模拟实作这一环节，对于实现该专业的培养目标，检查和提高教学质量，激发学生的学习兴趣等具有重要的现实意义。
随着社会的进步、经济的发展、制度的完善，对会计人员的需要不仅在数量上增加，而且在质量上也提出了更高的要求。就学校而言，专业培养目标决定着老师的导向，为使会计专业学生毕业后，能胜任企事业单位的财务工作，就必须加强在校期间的会计实作教学，而且还要高度重视对学生动手能力的培养，方能缩小理论与实际的距离，加深学生对会计工作的感性认识，从而有助于会计理论知识的升华和掌握。
如果学生能根据财务资料，亲自动手填制和审核凭证、建立会计账册、登记账簿、确认收入费用、计算成本、分配利润、编制会计报表，每一个步骤、每一个环节他们都亲自操作、亲身经历，那么就会给学生创造一个认真琢磨，积极思考的气氛和环境，使学生置身于实际经济业务处理过程中，学生身份会陡然发生变化，会计人员的使命感、神圣感和责任感便会油然而生。如果学生们能认真审视每一个数字的由来、认真处理每一笔经济业务，那么他们便会在严格遵守会计法规及财经制度中，逐步树立起正确的人生观、世界观和价值观，从而建构起会计职业能力。
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