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教孩子完整的语言会事半功倍

时间:2022-03-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:我在前面曾经提到过,在维尼芙雷特还很小的时候,我就一直坚持用大人的口吻和她说话。我发现,维尼芙雷特从小就对人的声音和物品发出的响声有着天然的敏感性。我认为,即使孩子还非常小,如果你不用完整的语言去与他们交谈,那么你的语言教育一定是收效甚微的。因为,如果孩子在早期学到的不是完整的语言,那么对孩子们来说,就意味着他们必须要学会两套词汇,这无疑是对时间和精力的极大浪费。

我在前面曾经提到过,在维尼芙雷特还很小的时候,我就一直坚持用大人的口吻和她说话。最关键的是,从那时起我便注意用完整的语言和她进行交流。尽管我心里非常清楚,在当时她还不能完全理解我所说的话,但是,这又有什么关系呢?重要的是我要培养她将来用完整语言说话的习惯。

我是那么爱我的女儿,当她还在摇篮的时候,我就一直细心地观察着她。我发现,维尼芙雷特从小就对人的声音和物品发出的响声有着天然的敏感性。我想,也许别的孩子也是这样吧。据我所知,有些父母也认识到了这一点,并且他们也因此制订了一些教育规划。但让我感到遗憾的是,他们中的很多人却忽略了一个关键性的问题,即没有意识到应该用完整的语言和孩子进行交流。

我认为,即使孩子还非常小,如果你不用完整的语言去与他们交谈,那么你的语言教育一定是收效甚微的。因为,如果孩子在早期学到的不是完整的语言,那么对孩子们来说,就意味着他们必须要学会两套词汇,这无疑是对时间和精力的极大浪费。当孩子们长大后为自己不正确的发音苦恼时,父母们将会发现自己曾经的教育失误带来的不良影响。这种效率极低的教育方式,我认为是极不可取的。

根据我的观察,现在很多受过良好教育的人因为自己发音不准,语法不对而伤脑筋。我有一位好朋友,是我的大学同学,也是一位心理学博士,他就常常被这种发音不正确的麻烦所困扰。由于他本人就是做心理研究的,所以非常清楚自己的问题所在。有一次,在我们的巧遇中,大家探讨着儿童教育的问题,他向我分析了自己发音不准的原因,并一再劝我不要用错误的方法来教孩子说话。

他对我说:“当我还在很小的时候,我的母亲就开始同我说话了。也许,她以为我听不懂完整的语言,所以一开始就没有教我正规的英语。每当她想要我注意某样东西的时候,不是说:‘你看这个东西。’而是模模糊糊地对我说:‘瞧,瞧瞧,球球……’其实,她是想叫我看那个玩具皮球,但她并没有明确地教会我这个词。于是等我再长大一点之后,我还是一直把球称做‘球球’,因为这样,还在小伙伴面前出了洋相。在我小时候,不知接受了多少这样的词,比如‘果果’、‘圈圈’、‘碗碗’,诸如此类。后来,我不得不花大量的时间和精力去纠正它们。你现在看到,我学语言的速度有多慢,大概就是把时间都花在纠正错误的语言上了,所以到现在为止,我还不能完全掌握两种以上的外国语。

“于是,我对这个问题进行了仔细地分析,由此得出,母亲的教育方式不恰当,使我在不知不觉中耗费了大量精力,学会了一套毫无用处的语言,也就是那些半截子话,把苹果称做‘果果’,把汽车称做‘车车’。虽然,这对小孩来说非常形象,也比较容易记住,但那毕竟是错误的语言表达方式,对现在的我来说一点用都没有。你以前经常嘲笑我发音很古怪,这都是儿时那些不正确的语言教育方式所导致的后果啊。”

我觉得,我这位老朋友讲得的确很精辟,那些不完整的语言,就仿佛病毒一样占据着孩子的大脑空间。从表面上看,这种语言貌似暂时有利于年幼的孩子理解周围的事物,但实际上它却是在破坏孩子的语言感觉,这对他们未来的语言学习会造成巨大的障碍。因此,自从我女儿出生起,我就尽量用标准的英语和她对话,从来不用那些半截子话来损害她的语言感觉。

总之,我认为没有任何理由去教孩子不完整的话。事实上,根据我的经验,教一岁的婴儿拼音是一件非常容易的事,因为幼儿接受知识的能力非常强,他们一旦接受了,就会记得特别牢。当然,如果你教给孩子的是不完整的话,那么孩子也会把这些不完整的语言记录到自己的大脑中,伴随着孩子的成长,等到你想用标准的语言来纠正他的发音,就会变成一件非常困难的事了。因此,作为父母,就应该从小就向孩子传授正确而有用的知识,同时应避免使用错误的知识给他们以后的学习造成难以克服的障碍。

其实,有很多父母就像我那位朋友的母亲一样,仍然在用一套不完整的话教着孩子。这种现象不仅仅存在于英语语种当中,其他任何一种语言环境下,父母都会建立一种与成人世界不同的语言系统来教育孩子,似乎孩子就应当有孩子的语言。事实上,这让我感到非常难以理解,难道孩子们一开始就被灌输正确的语言知识不好吗?何必非要花尽心思建立一套错误的教育系统,让孩子们将来花费大量时间和精力来纠正这些错误呢?

现在,在我的周围,还是经常可以听到有些可爱的孩子说出错误的语言,比如他们会把猫叫“喵喵”,把狗叫“汪汪”。显而易见,这些话都是他们长大之后完全用不上的语言,他们幼年时期的宝贵时间被这种错误语言包围着,成年后浪费掉大量时间和精力来学习标准的语言。与其这样,倒不如从一开始就学一套正确的语言体系,让以后的他们能学到更多更好的东西。

我认为,我们应该对孩子采用高效率的语言教育——即从一开始就灌输完整的语言体系。在维尼芙雷特还很小的时候起,我就一直教她规范的英语,所以她完全掌握英语只用了很短的时间,并且在没有浪费任何精力的情况下轻松掌握了世界语。我想,维尼芙雷特并没有什么过人的天赋,她只是用人家纠正半截子语言的精力又多学了另一种完整的语言。

虽然我自己很明白一开始便教孩子完整语言的重要性,但我周围的人,无论是有过教子经验的还是没有教子经验的,大部分都固守着那种对儿童要用所谓的“儿童语言”这种传统观念。因此,我很担心自己的女儿会受到这种环境的影响,因此每当有人试图用这种语言和维尼芙雷特说话时,我总是很委婉地向对方表示:你可以和她说完整的语言,我相信她能听得懂。不过,伴随着维尼芙雷特的成长,我发现我确实没有必要这样紧张,因为一个母亲对孩子的影响力往往比其他任何人都要重要得多。

我记得,在维尼芙雷特还刚刚1岁多的时候,她的一位小伙伴曾经对她说:“看,维尼芙雷特,天上有一群飞飞。”没想到她却立即纠正说:“不,那可不是什么飞飞哦,那是一群可爱的小鸟。”说完,她还把这个句子用法语完整地复述了一遍。听到女儿这样完整的发音,作为一个母亲,还有什么比这个更值得骄傲的呢?因此,我想再次提醒各位年轻的妈妈,一定要用完整的语言和孩子交流,不要担心他们听不懂,他们慢慢会听懂的。

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