【摘要】：队列队形练习是中小学体育教学大纲中规定的必修内容。通过队列队形练习，不仅使学生掌握一定的队列队形练习知识、技术技能，也是对学生进行全面素质教育的重要手段。用现代教学论观点分析，那种长期以来仅仅把队列队形教学作为加强学生组织纪律性的一种手段的认识，显然是不全面的。人们更应关注队列队形练习在促进学生身心健康，提高教育、健身功能，加强审美能力以及发展学生的智力，改善人际关系等方面的综合效益。
本章目标：
1. 了解队列队形练习的重要意义和作用，掌握队列队形练习常用的术语、基本知识、动作要领和练习方法。
2. 通过练习促进身体的正常发育，形成正确的身体姿势和协同一致的集体动作能力。
3. 通过练习能熟练运用口令指挥队列队形练习，并能初步形成体育教师最基本的组织能力和职业技能。
队列队形练习是中小学体育教学大纲中规定的必修内容。通过队列队形练习，不仅使学生掌握一定的队列队形练习知识、技术技能，也是对学生进行全面素质教育的重要手段。
在学校，无论是体育课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分，还是课间操、课外体育活动、学校集会等都离不开队列队形的组织和变化。它贯穿于体育课的各个环节，是衔接体育课各个环节的纽带，是提高教学质量的基础。同时它是学校集体活动的组织保证，是对学生进行作风培养、思想教育的重要途径。
用现代教学论观点分析，那种长期以来仅仅把队列队形教学作为加强学生组织纪律性的一种手段的认识，显然是不全面的。人们更应关注队列队形练习在促进学生身心健康，提高教育、健身功能，加强审美能力以及发展学生的智力，改善人际关系等方面的综合效益。随着体育教学的不断深化，越来越多的教育工作者认识到体操队形教学在学校的整体教学中，在完成育人这个总目标中，以及对于提高全民族素质所起到的积极作用。
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