笔试的方法

第四节　笔试的方法

笔试的方法很多，但常见的有以下三种：

1.测试法

测试法是一些具体方法的总称。比起作文法和论文法，它运用得最多，在一些国家，甚至是唯一的考试方法，如美国的托福考试、GRE考试等。常见的测试方法有：

（1）填充法。也称填空法，主要是往缺少词语的句子里填充词语。做法有简有繁。

（2）是非法。也称订正法或正误判断法，是要求判断内容正误的方法。

（3）选择法。即对某一词句或问题提出若干容易混淆的解释，要求肯定其中一种正确的解释作为答案。一般要求用“○”或“√”作标记，肯定一种答案。

（4）问答法。要求考生对提出的问题作出回答。大都是要求用简单的词语回答简单的问题。

以上方法常常是相互交叉的，比如选择法同时也是辨别是非的方法。所列举的多半是简答形式，它只要求用一个词、甚至一个符号做答，至多不超过一句话。同时都力避需要死记硬背的内容。但是测试法的缺陷也很明显。比如，它追求简单唯一正确的答案，只能训练求同思想和聚合思维，而不利于求异思维和发散思维的训练；它不能充分反映应聘者的表达能力；把所有精神现象都用简单化的方法加以反映，也难以一一做到准确。一些复杂心理现象的考查，远不是这些方法所能济事的。因此，出题单位在用测验法的时候，题目特点往往是：问题明确、简练，出题量大，问题涉及面广，问题的难度适当，多项选择中的选择小题多。所以笔试者在参加测验题时要根据题型的特点去复习，以免失误。

2.论文法

这种方法在我国已有较长的历史，在招聘选拔人才的笔试中曾被普遍采用过。这种方法与测验法的明显不同是，它可以使受试者做出自己的答案。如果说测验法是封闭性考试或识别性考试方法的话，那么论文法则是开放性考试或表达性考试方法。论文测验的内容，主要是让应聘者对职业选择的具体问题作出评价，对某种现象作出分析或写出感想。事故分析、对公司或经理的评价、读后感等都属于论文测验性质。论文测验远比简单的测验题更能判断一个人的水平，其缺点是评分难以制定出切实的标准答案，容易渗入主观因素。同时，论文测验题多属于理解性的，对促进实际技能的训练无更多的助益。在解答这类题型时应该读透题意，解释全面。

3.作文法

作文法是我国的传统考试方法，它经常表现为：供给条件，实行限制性作文。供给条件的作文，就是让应聘者根据考试者提供的一定条件，在一定的范围内作文。比如，先让考生阅读一封他们考前不易猜测到内容的信，然后让他们根据信里提出的问题写回信。这样既可避免押题，又利于考出真实成绩，考试时又利于被试者思想迅速集中，循着一定的思路作文。

作文评定一般采用分项给分、综合评定。就是按作文的构成因素，区分项目，分别给分，然后给予综合性的评定。如先区分为内容和形式两个方面，内容方面再区分为立意和取材两项；形式方面区分为段落结构、词句、文字、书写、标点符号等项。这样分项给分，然后综合起来，予以总的评定。这里要注意，由于文字书写、用词语句的正误，具体而明显，往往易于形成印象，吸引注意力，因而也就易于左右分数。所以应聘者在进行作文考试的时候，一定要在主题表达清楚的同时，对字、词、句及标点符号认真对待，以取得用人单位的好印象，并取得高分。