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借读私塾的日子

时间:2022-02-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:但是,这些课文是有选择的,要向学生传播“富家强兵”爱国思想。陈绍纯夫妇给谭世名收拾了一间小屋,作为学习和生活的地方。谭世名尽管对读私塾、啃古文感到枯燥无味,但找到了个学习的机会,又有陈绍纯夫妇和秋葵妹妹的关心照顾,心也就安了下来。秋葵的父亲陈绍纯回家后,也常常把外面的发生的事告诉孩子们,例如袁世凯篡了孙中山临时大总统的权位,又卖国求荣,与日本帝国主义签订灭亡中国的“二十一条”,等等。

第二章 求学报国心不止

★借读私塾的日子

秋葵的心思

留心观察社会的新变化

★踏进东山学堂的大门

在东山学堂里,也还有古文课。学堂是个传播文化的地方,古诗文、经书也是学生的文化课。但是,这些课文是有选择的,要向学生传播“富家强兵”爱国思想。从《尚书》、《礼记》、《史记》、《三国志》中,也可以学到治国、爱国和国家兴亡安危的道理。

“国大而政小者,国从其政;国小而政大者,国益大”,“礼与法,表里也;文与武,左右也”,“以正治国,以奇用兵”。其实,在古文里是可以学到救国救民道理的。

图为今东山学校校门以及1958年9月10日毛泽东主席为东山学校题写的校名

没过几天,10岁的谭世名依照父亲的意愿,带着简单的行李,来到了陈家。陈绍纯夫妇给谭世名收拾了一间小屋,作为学习和生活的地方。谭世名一进陈家门,陈赓的四妹秋葵就帮他拿行李,把他领进了为他收拾好的“小书房”。

秋葵对谭世名说:“世名哥,这可是我爸妈专为你腾出来的念书屋。”她又在临出房门前说道:“世名哥,在这里就像在你自己家里一样,我的爷爷、爸妈都挺好的,他们都会把你当作亲孙子、亲儿子一样对待的。”

秋葵的话,让谭世名感到十分亲切。

谭世名尽管对读私塾、啃古文感到枯燥无味,但找到了个学习的机会,又有陈绍纯夫妇和秋葵妹妹的关心照顾,心也就安了下来。他学习依然是认真刻苦,常常是吃饭的时候,书也不离手。

二都柳树位于湘乡往湘潭又通往宁乡的大路旁,这里人们的思想比起其他偏僻的乡村来要开放活跃一些。陈益怀老人曾是湘军的一名骑士,性格豪爽、武功高强,骑马射箭都在行。一有空闲,便和夫人熊氏一道,不是给孩子们讲从军征战的故事,就是传授孩子们武功。

谭世名是陈家的小客人,没有和秋葵的弟弟他们一起练功,但也常常在一旁“观战”,为他们击掌助威。

陈益怀老人的为人和他讲的故事给了谭世名许多的启发。

秋葵的父亲陈绍纯回家后,也常常把外面的发生的事告诉孩子们,例如袁世凯篡了孙中山临时大总统的权位,又卖国求荣,与日本帝国主义签订灭亡中国的“二十一条”,等等。

因此,谭世名在秋葵父母的关心和教养下,念的尽管是私塾,却不断受到民主革命启蒙思想的影响。

1915年,在东山高等小学堂念书的陈赓回家来了。

谭世名的心里早有投考东山高等小学堂的想法,非常想听到东山学堂的情况。

陈赓便把东山高等小学堂的情况作了一番介绍:“世名,这个东山高等小学堂可不一般。这个学堂自打从东山书院改名为东山学堂后,我们除了学的是白话文的语文课本,还有数学自然科学、英语、音乐和体育。学校里还附带有军事课,有早点名、晚训话,校长常向学生宣传爱国主义精神和思想。我们在学校里,还能经常读到一些进步的书刊和报纸。”

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