【摘要】：我在班里表现平平，几乎没受过老师的表扬。那是10月10日上午的语文课，顾老师讲完一段内容后，提了一个问题，我一听，这不是我昨天晚上预习过的吗？可是，当顾老师的眼神朝我这边扫视过来时，一贯胆小的我又把手缩了回来。顾老师看到了我的举动，似乎明白了我的心思，她用鼓励的眼神看着我，给了我莫大的勇气。果然，顾老师点到了我，我“唰”地一下站了起来。我的脸一下子烧了起来。顾老师微笑着赞叹道：“多好的回答呀！”
张静文
我是个胆小的男孩，上课时从不敢随便举手，生怕回答错了让老师批评。我在班里表现平平，几乎没受过老师的表扬。可就在这学期的一节语文课上，我居然发言了，而且还被老师大大地表扬了一番。
那是10月10日上午的语文课，顾老师讲完一段内容后，提了一个问题，我一听，这不是我昨天晚上预习过的吗？太简单了！一激动我便高高地举起了手。可是，当顾老师的眼神朝我这边扫视过来时，一贯胆小的我又把手缩了回来。
顾老师看到了我的举动，似乎明白了我的心思，她用鼓励的眼神看着我，给了我莫大的勇气。我重新举起了手，还往上抬了抬。果然，顾老师点到了我，我“唰”地一下站了起来。顿时，我觉得似乎每一位同学的眼睛都在注视着我。我的脸一下子烧了起来。
我鼓足勇气，大声响亮地回答了问题。顾老师微笑着赞叹道：“多好的回答呀！”说着，她带头鼓起了掌。同学们也鼓起掌来。我悬着的心这才放了下来。
这件事让我兴奋了好几天。那股力量时时激励着我，还将伴随着我的进步，我的成长……
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