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理解能力对工作的影响

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:刘崇波,男,1981年7月26日出生于山东省德州市。2004年7月毕业于湖南铁道职业技术学院机电工程系,后考入湖南工业大学机械设计制造及其自动化专业。2005年于湖南工业大学毕业,荣获学士学位。期间,转正成为一名光荣的共产党员。可以说我理解能力较强。刘崇波就个人知识的获得来说,一般来自两个方面。刘崇波正是这样严格要求自己,自己的理解能力提高了,对自己以后的人生道路就会有很大的帮助,是与人竞争并能成功的筹码。

毗:不读pī,读pí,如毗邻。

毕业生简介

刘崇波,男,1981年7月26日出生于山东省德州市。2004年7月毕业于湖南铁道职业技术学院机电工程系,后考入湖南工业大学机械设计制造及其自动化专业。为人性格开朗、乐观向上、待人诚恳、兴趣广泛,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。在大二时,担任院学生会主席,2004年9月进入湖南工业大学后,学习越发刻苦努力,通过考试并且拿到了计算机三级证书、英语CET4证书。2005年于湖南工业大学毕业,荣获学士学位。期间,转正成为一名光荣的共产党员。2006年2月—2006年9月,就职于瑞典SCA上海总部(世界五百强企业)销售部,负责客户的开发、谈判和客户售前售后服务工作,产品制作的协商、付款、合同的签定、订单的跟踪以及相关的服务工作等。2006年10月—2008年9月在优华金属材料上海有限公司日本高周波钢业株式会社市场任开发部经理,负责市场开拓、团队管理,计划、目标的制定与实施以及业务员的考核。2008年10月—2009年1月在时代电气市场管理部从事市场调研市场开发工作,2009年1月至今,在时代电气新产业事业部工作并担任市场主管、高级市场经理。

毕业生说事

可以说我理解能力较强。自从我毕业之后便在企业及时充电,让我能够在书本外学到更多的本领。对于如何强化理解能力,我总结几点经验:

掎:读jǐ,不读jī,如掎角之势。

第一,要不断改进阅读的基本条件。阅读需要哪些条件呢?首先要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识。阅读的重重困难,往往是由于我们不识字词,看不懂句子的意思带来的,在日常的生活中我对这一点深有体会。因此认真学好语文,在阅读中有意识地丰富自己的语言知识是十分重要的。我的启蒙老师告诉过我一句话,我现在都记忆犹新:“很难想象一个文理不通、错字连篇的人,能把一件事既有逻辑又严谨地表达出来。”其次,就是要掌握基本的科学知识。不掌握科学的基础知识,会给阅读带来很多不方便,甚至困难重重。有人说,到了21世纪,如果不懂生物化学,不懂生态学,可能连报纸都看不懂。现在的报纸上经常会出现“生态平衡”、“纳米”、“遗传工程”、“新能源”等专用名词,不少人似懂非懂,就是因为缺乏高中生物的基础知识。可见,要想在现代化社会里提高阅读能力,必须尽快掌握基本的科学文化知识才行。还有,要会使用工具书。在阅读时难免有些字不认识,也有的一时想不起来,这时,如果手头有一本《现代汉语词典》,就可以及时地查一下,不仅扫除了阅读中的障碍,还提高了我们的动手能力和培养了良好的求知欲。在信息化社会,相信找到自己想要的知识是非常方便的,要充分把互联网为己所用。

第二,要有目的,有计划地读书。面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从。据我观察,学生们大部分的阅读时间是在课堂上度过的,每天又要完成当天的学习任务,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,如果读书没有目的和计划,我觉得就会使宝贵的阅读时间不能充分地有价值地利用。我建议每个人的阅读应以达到这样的目的为出发点:有利于基础知识的学习,有利于发挥自己的特长,有利于弥补自己的弱点,有利于阅读能力的提高。安排阅读计划时要注意:围绕课本阅读一些有关的课外书。比如,我特别喜欢读一些与课内学习有关的科技史,人物传记,这样有助于我提高课内学习的兴趣,充实课内学习的内容,使自己思维更加活跃,把被动学习变为主动学习。还有,把别人的好经验学过来,实在是一种省时间的好办法,选好一本书,就可以用较少的时间得到较大的收获,这也是一种理解能力的锻炼。书选好了,再把读书的时间分配好,不仅可以提高读书的效率,也不至于冲击课内的学习。就这样持之以恒,学习中的弱点就可以得到弥补,个人的特长就可以得到发展,既促进了课内的学习,又丰富了课外的精神生活。学海无涯苦作舟,现在的我仍需充电,以此来弥补我的专业知识,并且在此基础上来提升我的理解能力,方能做到理论指导实践,知识现实融合。

倏:读shū,不读yōu,如倏然。

评点

无论在哪方面,都要先努力学习以获得知识,这是所有成功人士的共同特点。刘崇波就个人知识的获得来说,一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通过思考上升为理性知识,这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来,经过思考、理解和消化,把社会的知识转化为个人的知识,做到智慧的升华,这是人们知识的主要来源或大部分来源。在继承知识的各条途径中,阅读可以说是一条主要途径。方法也有很多:例如培养良好的倾听习惯、养成良好的表达习惯、养成良好的阅读习惯、养成良好的写作习惯,这四种也是最基本的理解能力的训练。此外,还要养成课前预习的习惯、养成动手记笔记的习惯、养成对所学知识点进行整理归类的习惯以及及时复习的习惯。刘崇波正是这样严格要求自己,自己的理解能力提高了,对自己以后的人生道路就会有很大的帮助,是与人竞争并能成功的筹码。

胄:读zhòu,不读zhuì,如甲胄。

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